1樓：
由圖知：應該是點p從a出發，以1cm/s的速度向d運動吧！
設從運動開始，經過t秒，四邊形pqcd成為平行四邊形，則pd=cq，即24-t=3t，解得t=6。
所以經過6s，四邊形pqcd成為平行四邊形。
同理，設從運動開始，經過t秒，四邊形pqcd成為等腰梯形，則ap=bq+2，即t=(26-3t)+2，得t=7。
所以經過7s，四邊形pqcd成為等腰梯形。
2樓：才永昌
該題不難，q必然先到c，t=8.67。平行四邊形時，pd=cq，即24-1*t=3*t，解得t=6 (成立)；等腰梯形時，即pq=cd，亦即：
cq-pd=4 (自己想想，不做圖，不太好解釋)，所以，24-t=3t+4,解得t=5。搞定。
3樓：清墨__白梵
解：設經過 t 秒，過p作bc的垂線pe，過d作bc的垂線df∵ 四邊形pqcd是平行四邊形
∴ pd=cq
∴ 24 - t = 3t
解得 t = 6
∵ 四邊形pqcd是等腰梯形
∴eq=cf （怎木證滴。。你懂滴。。我就不多說了~~）∴ t - (26-3t) = 26 - 24解得 t = 7
綜上：經過6秒四邊形pqcd成為平行四邊形；經過7秒四邊形pqcd成為等腰梯形。
4樓：匿名使用者
解，滿足dp=qc時,形成平行四邊形，因此，dp=24-x,cq=3x
24-x=3x,得x=6，
當ap滿足bq+2是形成等腰梯形，
因此，x=
x=(26-3x)+2,
得x=7
初中數學的動點問題的解題思路是什麼
5樓：ps心的回憶
首先這個問題範圍太廣了 好多題目不同種題型都牽扯到動點 比如當點在**的時候xx有最大值最小值 最值問題就是要想到兩點之間線段最短 三角形任意兩別之和大於第三邊這種 還有就是問題當點在**的時候三角形為直角三角形等腰三角形之類的 就要注意分類討論用勾股定理三角函式相似等建立等量關係式求出值這個一般都是壓軸題 總而言之就是要建立等量關係式。還有一些要結合圓因為圓半徑等也有很多問題出現。不懂的話可以問= = 我懂得大概就那麼多
6樓：扈多綦祖
動點問題定點化是主要思想。比如以某個速度運動，設出時間後即可表示該點位置;再如函式動點，儘量設一個變數，y儘量用x來表示，可以把該點當成動點，計算
近年中考數學動點問題
7樓：匿名使用者
今年中考的數學動點問題往往是幾何圖形和函式的結合，或是把幾何圖形放在平面直角座標系裡，求函式解析式的問題或是求面積問題。
8樓：匿名使用者
（ 12分）在矩形abcd中，ab＝6米，bc＝8米，動點p以2米/秒的速度從點a出發，沿ac向點c移動，同時動點q以1米/秒的速度從點c出發，沿cb向點b移動，當其中一點到達終點時，另一點隨之停止運動，設p、q兩點移動t秒後，四邊形abqp的面積為s米2.
（1）用含t的代數式表示cq及pc的長度.
（2）作pe⊥bc於e，用含t的代數式表示pe的長度.
（3）求面積s與時間t的關係式，並寫出自變數t的取值範圍；
（4）在p、q兩點移動的過程中，四邊形abqp與△cpq的面積能否相等？若能，求出此時點p的位置；若不能，請說明理由.
9樓：匿名使用者
給個****，我發給你
10樓：風姿綽約
主要是兩個動點的問題，解決方法主要是利用相似三角形的相關的知識來解決。同時注意一元二次方程的應用
11樓：匿名使用者
圓與函式還是考試的重點
12樓：匿名使用者
幾何 分類 函式
初三數學動點問題的解題技巧
13樓：李陽陽樂
思路：設點，消參
方法：消元法（反解，帶入相消），點隨點動法，作差法，影象法。
一般的考題多於向量，夾角，圓錐曲線，直線相結合。難度中等。
14樓：匿名使用者
用相關點法，先設出動點座標（x，y），找到和原曲線方程的關係，有交點的話設為（x0，y0），用x，y表示x0，y0，最後帶入原方程。
15樓：匿名使用者
用特殊點帶入解答，重點的點是起點、中點和終點。
16樓：秦文瑜
。。。。。特殊點。特殊角
初中數學中動點指什麼?
17樓：匿名使用者
就是不確定的點，一般是在某條直線或線段上移動的點。
求初中數學動點問題的題目及答案，求初中數學動點問題的題目及答案！
理科奇材 在三角形abc中，角b等於90 ab等於6，bc等於8，點q從a點出發沿著ab,bc移動，點p從b點出發，沿著bc,ac移動，且t大於6，小於等於9，問三角形pqc的面積可以等於12.6麼？如果可以求出t的值。解 設經過的時間為t 當p在ab上，q在bc上時，ap t 6，bq 2t 8，...
初一數學動點問題急急急急，數學題 初一的動點問題 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
氷閖鵛 1.如圖，正方形abcd的邊長為5cm，rt efg中，g 90 fg 4cm，eg 3cm，且點b f c g在直線 上，efg由f c重合的位置開始，以1cm 秒的速度沿直線 按箭頭所表示的方向作勻速直線運動 1 當 efg運動時，求點e分別運動到cd上和ab上的時間 2 設x 秒 後，...
初中數學問題，初中數學問題
9只，去時三晝夜三隻，來時對面的前三艘是開始的三晝夜後面跟來的，再加上又經過三晝夜有三隻出發，所以返航是碰到六隻，總共是9只！5只.公司總共有6只船就可以運作了，在整個途中會碰上其餘的船，5只 每隻碰上2次.就是說,若公司的船多,最多會碰到12只也說不定哦 其實問題很簡單是6條，因為不論何時和別的船...