1樓：雷老師啊
孩子長大了，越來越有自己的主見。他讀過書，讀過故事，親身經歷過的事情或者聽過的事情。他們都留下了自己的思想和觀點，反過來又對他的言行產生了深遠的影響。
當他的觀點與成年人不同時，他經常否認。這就成了他所說的「代溝」。「代溝意識」潛在的心理效應很大程度上決定了孩子的叛逆行為，孩子聽不進大人的話。
內向的孩子，叛逆起床沒有明顯表現。因為他平時話不多，安慰他的話比較少，對挫折的承受能力比較差，沒有語言資訊透露他的牴觸情緒。他總是對自己的行為表示不滿和不滿，他的行為往往出人意料，難以防範，容易走極端。
外向的孩子對老師很認真，不僅是嘴巴和白眼睛，還有不屑的語言，不尊重的態度，甚至動起手來，更糟糕的是報復傷害老師。處於叛逆期的孩子，怕出事，就讓它去吧，天天鬧。真的讓家長和老師很焦慮，很憤怒。
明明對他好，怎麼能不聽？怎麼辦？
孩子叛逆，原因有很多，比如對事物的看法不同，生活環境不同等等。一切都要講究方法。教育生孩子是一件非常聰明的事情。
互相對立的孩子必須採取一些策略，觀察他們的行為，找出事情的原因，瞭解他們，閱讀或試圖弄清楚他的想法，然後採取相應的措施使他放棄抵抗和行為。一直被忽視的孩子的行為叛逆，也是很重要的乙個：孩子渴望愛情，經常用自己的「過人」來吸引老師和學生的注意力，尤其是老師。
不信，那個上課經常用小動作吸引你的學生，你故意給他不同於別人的關心？過一段時間，看他是不是「好」了很多。
青春期的標誌之一就是反射。青少年開始以不同於過去的方式探索自己，定義自己。他們意識到他們的思想、感情和行為有很多不同之處。
他們開始思考我到底是誰，我有什麼特點，別人是否與自己看待世界的方式一致。所以，老師要對學生在這個時期面臨的壓力非常敏感，要意識到這個時期的情緒困擾是普遍存在的。另外，老師要知道，抑鬱、無助、憤怒都是這些學生需要幫助的徵兆。
老師應該多和學生交流，從其他學生那裡瞭解真實情況來判斷。
2樓：生活助理阿離
在教育叛逆期的孩子時，老師們一定要注意跟這樣孩子交流時候的語氣，一定要特別的頻繁，這樣才能夠讓孩子不會變得特別的暴躁。再有叛逆期的孩子會叛逆是因為他們缺乏安全感和關愛，所以才會變得這麼叛逆的，要老師經常多關心孩子，並且多跟孩子進行交流，就能夠讓孩子的性格變得好一點。
3樓：乙個
需要注意的問題就是應該關注孩子的情緒，千萬不要口氣特別的急躁，而是應該多去問一下孩子的想法，等到孩子冷靜下來再去告訴他們正確的做法，只有這樣才可以照顧到這些叛逆期的孩子，和孩子說話的時候，還應該注意關注一下孩子的面子，不要傷了他們的自尊心。
4樓：小李美死了
注意孩子的心理，孩子的想法，並且應該尊重孩子的每乙個決定，經常與孩子溝通，並且也應該經常找孩子談話，等等，這些問題都是老師應該注意的。
孩子都要經歷叛逆的階段，老師應該怎麼應對？
5樓：劉沛雯
<>家有上學郎，全家都在忙，這是中國社會家庭的乙個真實的寫照。而小小少年正是進入到叛逆期的時候，你讓他往東，他偏要往西，你讓他打狗，他天天罵雞，什麼做作業拖拉，吃飯挑食偏食，你說他他還不服氣，讓很多的中國家長頭疼不已。首先，我們要認知孩子的叛逆期，對孩子的叛逆要理性的對待，千萬不要大吵大鬧，脾氣暴躁，。
這樣會讓孩子更加走向反面，我們應該心平氣和的對待孩子的叛逆，而不是以家長的威嚴去壓孩子，當你彎下腰，跟孩子傾心交談的時候，溝通的時候，孩子就能接受你的意見，如果你舉起巴掌或者舉起棍棒的時候，即便你說的再有道理，孩子也聽不進去了。所以當家長的 平和對待孩子 平等對待孩子 態度尤為重要。其次講道理的時候不用講太多，最好點到為止，講多了，喋喋不休，這孩子就聽皮了，甚至會反感。
教育孩子是一門學問，面對孩子的叛逆期，我們不要有崩潰感，這是正常的現象，我們小時候又何嘗不是這樣呢？
孩子的叛逆有生理和心理發展的必然結果；另一方面是由於家庭環境長期影響的結果。家長要與老師做好交流和溝通，瞭解孩子在學校的表現，根據孩子在家的表現與家長對於還的瞭解，同老師配合，及時與老師溝通，但是老師畢竟承擔不了家長父母的角色，對於叛逆期的孩子，家長需要有很強的耐心，做好對於孩子的交流，注意和孩子交流的方式方法，做好傾聽，做好對於孩子的認可，叛逆思想的形成是由於孩子在生理和心理的成熟，有了自己的世界觀和價值觀，但是由於閱歷的不足，很容易專注在自己的小世界裡，父母這時如果強迫孩子順從往往就會出現**有壓迫**就有反抗的現象。
6樓：思寧
應該心平氣和地對待孩子的叛逆，而不是以老師地威嚴去壓孩子，當你彎下腰，跟孩子傾心交談地時候，溝通的時候，孩子就能接受你的意見，如果你舉起巴掌或者舉起棍棒的時候，即便你說得再有道理，孩子也聽不進去了。所以當家長平和對待孩子 平等對待孩子 態度尤為重要。其次講道理的時候不用講太多，最好點到為止，講多了，這孩子就聽皮了，甚至會反感。
教育孩子是一門學問，面對孩子的叛逆期，我們不要有崩潰感，這是正常的現象。
7樓：夜雨待春風
即使孩子出現了叛逆，作為老師也應該去尊重他們和孩子很好的交流，這樣的話才能夠給他們很好的度過。
8樓：愛仕達各色
老師不要過度的緊張，應該瞭解孩子的心理活動，瞭解孩子的行為，可以正面積極的角度引導孩子。
9樓：巨集盛
老師就應該冷靜的去和孩子溝通，然後和孩子講一些相關的事情，這樣就會讓孩子得到乙個非常好的理解。
10樓：無能為力大蒜
我覺得老師在對於比較叛逆的孩子，應該多用心去輔導他，多開通他的想法，並且要和家長及時溝通。
11樓：不丿言
這個時期的孩子是有自己想法的，作為老師在跟這樣孩子溝通時，一定要有耐心，而且要以朋友的那種口吻去跟他們交流，信任他們，他們才願意跟老師說心裡話的，而且這時候老師也容易去找到教育他們的方式方法。
在教育叛逆期的小孩時，老師要注意什麼問題？
12樓：創作者
引言：隨著年齡的增長，有很多孩子都會出現叛逆期，在這個時期很多家長和老師對孩子感到頭疼不知所措。因為在這個時候孩子已經慢慢長大，獨立的意識變得越來越強，在現實當中非常想擺脫老師和家長的管教，遇到事情也喜歡自作主張不願意和家長老師溝通。
這個時候如果老師和家長對孩子反覆嘮叨的話，不僅不會讓他們改變，而讓他們的逆反心理更強，嚴重的還有可能造成孩子的厭學，所以在面對屬於叛逆期的孩子來說，老師在教育方面應該注意哪些問題呢？
在孩子犯錯的時候老師應該及時的問明緣由，不能不分青紅皂白就去責怪學生，這樣就會讓孩子的對老師很失望從而也不再信任老師，導致孩子和老師的溝通也會出現障礙。所以在遇到這種問題的時候，老師應該學會平穩自己的情緒，站在孩子的角度去審視問題。同時老師也要允許孩子失敗，讓在失敗中感受到挫折感，這樣對於孩子來說也是有幫助的，與此同時老師還要對孩子進行積極的指導和引導。
當孩子處於叛逆期的時候，由於主觀思想非常的嚴重，就會對學習產生不感興趣和不願意學習，這個時候老師可以選擇跟孩子父母合作，在平時的日常生活中，可以同父母一起對孩子進行思想上的教育和及時的正確引導。但是老師和家長要注意語言用詞避免跟孩子進行衝突，讓孩子自行理解學習的重要性。
每乙個孩子都會經歷青春的叛逆期，在這個時候父母跟老師應該給予孩子更多的關心和關懷，在跟孩子溝通的時候，最好是以朋友的方式去跟孩子進行有效溝通，這樣不僅可以實現對孩子的教育，還能夠幫助孩子心理健康成長。
13樓：網友
一定要注意方式方法，在教育孩子的時候要學會聆聽，一定要尊重孩子的想法，不要強迫孩子，不要導致孩子出現逆反心理。
14樓：創作者
老師應該尊重小孩，應該多和孩子做有效溝通，要了解孩子心理想法，也要站在孩子的角度考慮問題，想和孩子做朋友，這樣孩子才會慢慢的喜歡和老師說話。
15樓：隨遇而安
注意教育方式，不能簡單粗暴，注意說話的口吻、措辭，要尊重孩子，注意瞭解清楚事情的真相，避免誤會孩子，注意要從孩子的視角出發，多去理解孩子。
孩子進入叛逆期，老師在教育時需要注意什麼？
16樓：周老師教水彩
初中的學生，大多進入叛逆期。
很少順意，所以基本是很有「自信」和「主見」的，而且自我中心感覺良好！重點是怕苦怕累，舒服為首的「驕子」。那麼，根據現在中學生的「特點」，老師的教育方式方法需要注意點，作為教育者要明確定位自已，放下「教師」的師道尊嚴，以乙個大哥大姐，大朋友的身份從事教育管理工作。
多與學生家長聯絡，掌握學生的個性，脾氣，興趣愛好。以便「因材施教」。放下身段，除了教學知識外，要主動與學生交往，讓學生認為你是他的知已和可交心，傾談的人。
注意語言和教育方式。堅決廢止訓斥，打罵，教訓，說教的做法，防止因此學生與你產生對抗心理，一但有這種心理，你做的一切都是白忙。關心，愛護，親近學生，視生若子。
及時瞭解學生的喜、怒、哀、樂和困難，並幫助之。把握控制好自已的情緒，要有不怕自已被委屈，被頂撞，甚至被罵，與你作對能正確處理的寬容心。有以學生管理學生的技巧。
培養「心腹」，以便掌握學生最準確的思想動向，及時解決學生間矛盾糾紛和困難。多召開學生民主生活會。
和理想教育活動，以不記名形式讓學生定期反饋學生對包括老師在內的意見和建議書並保密和不直接洩露學生的反面意見。坦慧。
有則改之，無者加勉。上好正課，百分百教給學生知識並作好差生輔導工作。防止因趕不上趟產生混合厭學，胡鬧的行為發生。
教師自已要有好的業務水平，好的道德修養讓慧答，博學的知識和教學，管理能力。
如果你真正和學生打成了一遍，當好了學碧耐生頭，學生也是懂感情的。要知道：學生可能不辨是非，不懂道理，但絕對是有感情的熱血孩子。
所謂「叛逆」，那是有的教師方式方法不對，站在高處對學生，不能平等相待，站在學生的對面教育孩子。要教學生首先要學會「待學生」。
17樓：愛吃西瓜的熊
老師在教喊喚育的時候不要有特別暴躁的口氣，儘可能的冷靜，傾聽孩子的想法。然後正確的引導他們梁殲應該怎樣橡滲衝正確的去做一些事情。而且不要傷了他們的自尊心。
18樓：白珍全全全
老師在教育的時候要注重因材施教，而且也不派梁敬能夠大吼大叫，對孩子的態度要柔和，用平等的身份和孩子交流溝通。對孩塵慎子犯的錯誤，也要讓他勇敢渣液的承認。
19樓：愛上我企鵝9啊
首先要尊重孩子，傾聽孩遊伍子的心聲，關注孩子的情緒，坐下來要和孩子進行交談，加強師生之間的溝通，儘可能的幫助伍旁孩神橘或子。
在教育孩子時，都有哪些教育誤區需要避開
首先不能一味的誇孩子，這樣會使孩子驕傲，其次也不能一味的責罵孩子，這樣會打壓孩子的自尊心，接著要想教育好孩子，必須以身作則，孩子在認真學習時，家長絕不能在旁邊刷著抖音哈哈大笑。在教育孩子的時候一定不要過於嚴厲，或者是不分青紅皁白的批評苛責孩子，同時也不要樹立一個攀比的心理，經常拿自己的孩子和別人的孩...
怎麼教育叛逆的孩子，怎樣教育叛逆期孩子？
您好！對待孩子的青春期成長不可避免都會出現叛逆的情況。對此首先不要心急，要找到問題出在 如果感覺一些都沒有不同那就主動與女兒攀談，不要給她施加太大的壓力或者說太多教育性的話題，以免適得其反。並且要注重孩子的隱私，給她足夠的時間，不要心急於是逼迫。也可以選擇私下和孩子的班主任老師多進行交流，瞭解孩子在...
叛逆期孩子要如何教育，處於叛逆期的孩子家長應該如何進行教育？
知識力 孩子的叛逆期怎麼辦？孩子在叛逆期的時候，最簡單的方法其實就是不要求孩子，不給孩子講道理，讓孩子自己做主。 北京銳元華章教育 叛逆是表象，根源是背後的教育和親子關係 家庭關係。思圖教育會從這些角度幫助家長看到問題，改善孩子行為與思想困擾 射手座的 多跟孩子溝通。叛逆期孩子主要就是以自我為中心，...