1樓：雙魚愛仕達
家長不要干涉。因為這是老師的教育方式，所以家長不要管太多。
2樓：水瓶問問額
這個時候家長可以給孩子定乙個鬧鐘，然後到時間了，一定要及時的叫孩子起床，然後讓孩子開始朗讀，並且還可以給孩子錄**，這樣不僅能夠讓孩子乖乖的聽話，最重要的是還能夠讓孩子朗讀的更加專心認真。
3樓：王志剛剛剛
家長都應該把自己的想法和老師去溝通，然後應該把自己的觀點告訴老師，這樣就會得到乙個非常好的解決方式。
孩子班主任把**規作為班規，要求每天早讀，這樣子合理嗎？
4樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這樣做是合理的，讓孩子學習一些優秀的傳統文化，我覺得是很正常的事情，而且我覺得租臘這個班主任是乙個很有涵敏昌養的人。弊拿滑。
孩子班主任把**規作為班規，要求每天早讀，這真的合理嗎？
5樓：清秋雲奕
不太合理。孩子早讀課應該做什麼應該由自己來決定，有著自己的規劃，不應該被班主任強制要求。
孩子班主任把**規作為班規，要求每天早讀，這樣做對孩子的學習有幫助嗎？
6樓：小豆子子梓
這樣做對孩子的學習有幫助，因為納高這有助於孩子的身心健康，也有助於提高孩子的學習成績，所以家長一定答雀要注意這方面的清茄早問題。
7樓：不爽的爽朗菌
這樣做對孩子的學習是有幫助的，因為這樣做能夠讓孩子的道德觀念更強，也能夠讓孩子的文化水平更高。
8樓：金牛愛仕達
這樣對孩子的學習並沒有任何的好處，也會讓孩子們覺得特別的煩躁，同時也會浪費一定的時間。
班主任如何制定班規？
9樓：我來跟你談談情
注意以下幾點：
1、制定班規要由學生先起草，並且人人參與，全班在綜合，這樣學生的實氏襪際思想和他們平時遇到的問題都能體現出來。如果是老師先制定在徵求學生意見，學生對老師的崇拜與信任，很難提出新的意見，班規還是班主任意志的集中體現。
2、教師對綜合全班學生制定班規內容，要進行適當提公升或降低，保證讓學生跳一跳能摘到桃子。這就是班主任的主導作用的體現。
3、要有約束教師行為的內容，體現教師應履行的職責，滿足學生的合理要求。涉及科任教師的內容要派學習委跟科任老師溝通。滿足學生合理需求的教育是阻力最小的教育。
師生行為共同被班規約束，體現了公平性，孩子更有興趣去執行。
4、班規內容要以獎勵、鼓勵為主，適度懲罰，這樣孩子們才會從心裡喜歡，如果懲罰過多變為了懲罰方案，學生認為是一種禁錮與壓力，會產生負面影響。開始一段時間有可能效果明顯，時間長了影響學生心裡的健康發展，影響良好班風的形成。所以我們應該堅持正面引導的德育原則。
5、班規制定好以後，班主任要給全班同學做詳細講解，也可以開個專題學習討論的主題班會，瞭解班規內容，融入真情，才可產生遵規的行為。
6、如果您是老班主任手裡存著以前的班規，切不可一股腦端給學生，做個推銷員，說上個班級貫徹的如何好。制定過程也是教育過程。蝴蝶破繭的故事殲氏激已經給了我們啟示。
班主任如何制定班規
10樓：網友
圖省事就別當老師！靠班規可能管用，但也許憑的是你比學生年長，憑的是老師的身份，但是這樣不會教育好人，更不會讓不聽話的學生內心服帖。所以最好的方法就是以人為本循循善誘，往正確的方向引導就行！
記得耐心點！！真的想靠個班規就一勞永逸的話別當老師。
11樓：兵團戰友西戈壁
你好！按照教育法的有關規定進行操作就可以了。希望能對你有所幫助。謝謝！
12樓：網友
按照你校規，結合班級的特性細化。
特性例如：男女比例。性格偏向（可以遇見很多即將問題）。學習成績（具體到科目）。最後是學年計劃目的。
0分，哎，我真是善良的人。
13樓：匿名使用者
一視同仁，不要偏袒哦。
14樓：網友
1，根據老師提供的思路學生單獨擬定班規或班規的某一方面。
2，以小組為單位，對組員草擬的班規進行整合。
3，班委會根據老師提供的精神，對小組擬定的班規整合、修改。
4，全班對班規進行逐條解讀、討論、修改、通過，最後敲定班規！
擬定班規的過程，其實就是學生自我教育、明辨是非的過程。當乙份在老師引導下由學生親自擬定的班規呈現在大家面前，學生不再有陌生感，學生的牴觸的情緒也隨之消減，不會再覺得班規是禁錮自己的緊箍咒，學生會珍視自己創造的精神財富！
事情是發展變化的，在發展過程中可能會出現新的狀況，班規也制定班規不是一蹴而就的，先有初稿，再進一步討論篩選，得有磨合期。對有爭議的條款，可以先短時間試行看效果。班規也不可能一下子就完備，執行中可以依據情況及時增減、調整。
把**規作為班規，班主任這樣做到底正不正確？
15樓：網友
我覺得不正確，現在已經是21世紀了，雖然我們應該繼承優良的傳統文化模猛，但是也不能拿古人的規矩要求現代人旦公升橋，難免也太苛刻了一些笑消。
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一網情深的阿慧 初一班主任工作計劃 一 指導思想 圍繞學校年工作要點，緊扣學校培養目標，強化班風，嚴抓學風，爭創特色，為把我校建設成為全國千所示範重點職校而作出應有貢獻。二 工作目標及任務 1 強化班幹隊伍的建設，努力建設一支負責任 有能力的班幹隊伍。2 嚴抓學生的操行考核制度。3 抓好班級文明禮儀...