班主任的職責是什麼 5,班主任工作的職責主要有哪些

時間 2023-03-09 17:35:04

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1、高頻考點之班主任工作的內容。

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一個字「愛」,兩個字「用心」。

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領工資,教學生,說假話。

班主任工作的職責主要有哪些

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班主任的工作職責有:

1、依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作。

2、瞭解學生的學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。

3、教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。

4、幫助學生明確學習目的、端正學習態度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績。

5、教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。

6、鼓勵學生髮展正當的興趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學生個性的健康發展。

7、建立後進生檔案,做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。

8、負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔。聯絡本班家長和社會有關方面的支援、配合,共同做好學生的教育工作。

9、定期檢查自身的工作計劃的實施情況及其它教育力量執行計劃情況,通過檢查發現問題,及時加以調控。

10、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動,並在學期結束寫好學生評語。

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1.負責營造本班良好的班風,全面提高本班學生的綜合素質。

2.負責班規班約的制定和完善及實施。

3.負責選拔和培養班級幹部,優秀學生推薦。

4.負責學生日常行為規範和管理,培養文明健康習慣。

5.組織各類活動和搭建學生表現平臺,樹立學生自信心,增強成就感。

6.協調解決學生糾紛矛盾,教育轉化差生,關心學生困難。

7.負責本班學生思想政治工作,全面掌握學生思想動態,激發學生學習潛能。

8.負責參與學生教育管理中的每一個環節,言傳身教,身體力行為學生做表率。

9.做好自己的工作記錄,填好班主任手冊,學生資訊,檔案等。

10.溝通訊息,給學生家長反饋學生在校表現,學習情況及考試成績。

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一、主要職責。

1、做好學生的思想政治工作,培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德,達成。2、指導學生學習科學文化知識,努力完成學習任務。

3、培養班幹部,實行全體學生角色制度,領導和幫助班委會、團支部制定工作計劃,把班級工作搞好。

4、開學初要做出班級工作計劃,學期末要做出工作總結上報學校。

5、班主任要經常生活在學生之中,要為學生做出表率,切實做好言傳身教。組織上好「兩操」、「社團活動」。6、要管好學籍,不準私收學生,隨意開除學生。

7、處理好班級的日常工作,不斷提高班級生活質量。

8、認真積累有關學生思想品德,學生成績、健康狀況等方面的資料,每學期末對學生進行綜合素質評定,指出優缺點,明確努力方向。

9、教育學生要德、智、體全面發展,對學生進行熱愛集體教育,形成良好班風,帶出一個文明禮貌的優秀集體。10、定期向學校和有關部門彙報班級工作及學生情況。

11、指導好評選班幹部和先進學生,把評選權力交給孩子。

12、負責班級文化衛生環境建設。

13、承擔學生的流失責任。

二、一般職責。

1、能及時制訂本學期班主任工作計劃,並按時上交。

2、認真組織好每週一次的班團隊活動課,每學期不得少於16次,要求班團隊活動課有主題,有內容,有記錄。3、週一的升國旗儀式,能認真組織學生參加,接送正常,紀律嚴明、秩序井然,無遲到現象。

4、經常和學生家長取得聯絡,每月對15%的學生作一次家訪或與家長書面聯絡一次。

5、做好對班幹部的選拔、培養和指導工作,經常瞭解班風,學風情況。每週至少能組織1次班級學生幹部會議,每學期不得少於16次,要求有會議記錄。

6、積極參加學校舉行的各項集體活動。

7、按時參加學校組織召開的班主任會議。

8、按時交接學生,嚴格履行交接程式,不敷衍了事,無交接事故。

9、能科學、規範管理班級,啟用班級一人一崗制。無重大違紀違法現象發生。

10、指導班級衛生。

11、無學生意外事故。

12、學期結束前,能及時撰寫班主任工作總結,並按時上交。

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班主任除了要完成他的教學任務以外,比如說他是教語文的還是教數學的等等這些任務之外,還需要完成一個班級的綜合事務管理工作。

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漫閱科技 1 主動參與班級一日常規管理,使學生養成良好的習慣。協助班主任做好各項活動的籌備 組織 管理工作。班集體開展活動時到班組織學生,管好安全 紀律。集體活動包括 升旗儀式 課間操 班隊活動 家長會及各種外出活動等。2 協助班主任做好學生的思想教育工作。經常與學生談心,瞭解學生思想動態,隨時隨地...

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末你要 一 班主任的工作職責有 1 依據教育方針 教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作。2 瞭解學生的學習情況,身體情況,以及個性心理特點 興趣特長,做好家訪工作。3 教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥...

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易查分 班主任是班集體的組織者 管理者的指導者,加強常規教育 行為規範訓練,形成良好班風是班主任的重要職責之一。為使常規教育具體落實,制定班主任工作一日常規如下 一.每天早上檢查學生出勤情況,如有缺席,及時與家長取得聯絡或進行家庭訪問,搞清原因,同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求,及時進行教育...