1樓：匿名使用者
敬愛的xx老師：
您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您身體健康
您的學生：xx
x年x月x日
2樓：冰荷月蝶
親愛的班主任：
您好！望著這張空無一字的白紙，我想對您說什麼呢？我能對您說什麼呢？嘿嘿！好難回答的一個問題哦！請允許我細細想想......
白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什麼別的同學都能作這樣的“拼湊”遊戲，惟獨自己不行？
您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片雲，您是一顆星，您是一陣風，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵 小草......您是什麼？您什麼都不是！
您只是一位二十出頭的教師，您只是一個和我們在同一個路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然後在走過一個沉悶的校園中，從歸陌路的神祕朋友！
對，您是神祕的！您總是“來無影，去無蹤”；對，您是古怪的！您的舉動，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！您總是和學生玩在一起，就像一個同齡人......
也許正是因為您的著一切，讓我有了探索和思考的空間。於是，我在想：您是一個什麼人？
您會不會是上帝派下來監視我們的天使？您會用什麼“手段”教育我們成材？......可是，**的結果卻破滅我的希冀：
您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團結中學會思考......於是，我安然地接受了這個事實。
不過，在和您相處的這段日子裡，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。
您用滿腔的摯熱和無處不在的行動，維持著這座橫跨天險的橋。
又於是，我自然而然地編織，編織一首隻屬於您的詩歌：
當冰雪融化成淙淙溪水時，太陽回來了；
當菜田生長出茸茸綠意時，大地回來了；
當桃花裝飾上粉紅胭脂時，生機回來了；
當我，再見到您時，春天回來了；
老師，老師，我想對您說的話又豈止這些？您就像一個古老的神話，說不完，道不厭......
此致敬禮！
您的學生：***
x年x月x日
3樓：匿名使用者
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最後一節上語文，結果必然是從車棚推不出車子。
什麼時候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發現，為什麼我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：
“xx，動筆，別幹做著。”不經意間，發現自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背後埋怨過你的學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想讚美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什麼讓我們漸漸改變？我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什麼大用的活動，但又為什麼允許我們發表不同見解？
我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。
從什麼時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒黴。我們也有過高可蓋天的不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最後一個給您慶祝得教師節裡，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了！真心的說一聲，生日快樂。。。。
4樓：小小fat企鵝
老師，親愛的老師！尊敬的老師！您教書育人數十年，我們讓你操透了心，您每天要為我們批卷子、批作業 您每天日夜操勞真是太辛苦了，我們會讓您省心，不惹您生氣的！
謝謝您！老師!
父母給班主任的一封信
給老師的一封信600字左右
5樓：匿名使用者
時間逃去如飛，x年的時光就這樣轉眼間過去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這裡我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發奮學習，爬到最高峰。
您在四年級開始教導我們，教到了足足三年，您總是對我們的期望很高，雖然嚴格批評同學，但是脾氣非常得好。您是一個負責任的好老師，當我們有問題不懂時，您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想，班上的衛生問題，都會給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動紅旗，可以得到形象分。
其實該做或不該做自己清楚。
記得有一次，您把我們班的衛生小組留了下來打掃課室，我也是其中的一位，有的同學很不情願：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了。
”雲凝漫了整個天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個大魔鬼正向我們撲來。“哎呀！要下雨了！
大暴雨！”有一位女同學說。最後我們還是把課室打掃完了，正當我要去和你彙報，您卻無影無蹤了。
這時，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘，只好躲在課室裡面。“喂！
快點過來，同學們。”一把沙啞的聲音迎面傳來。原來是老師！
在我面前的您全身溼透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當我看到您揮著手說再見，我的心裡很難受。
您為我們付出了太多太多，我對您感激不盡！
快要畢業了，您也要退休了，我們是您教的最後一班，您關心著班集體，不管是成績好或壞。您很認真講課，我喜歡您的教法，每次都會教我們怎樣理解詞句，教我們怎樣概括段意，還教我們好好朗誦唐詩宋詞，當您給我們講古代故事，我都聽的津津有味。是您讓我學會了自信，使您讓我懂得怎樣發奮學習，超越別人。
我會好好學習，考上理想的中學，來向您表示感謝！
6樓：跳動的音符
給你兩個例文
（例文1）敬愛的老師：
您好！ 光陰似箭，日月如梭。轉眼間三年過去了，在這段漫長的時間裡，我對您有說不出的感激。
您——使我由一個什麼都不懂的孩子，成長為一個品學兼優的好學生；使我由一個羞答答的小姑娘，成長為一個能說會道的小女孩……。.這其中您花費了多少精力呀！ 老師——這是一個多麼神聖的稱呼！
曾幾何時？在夜深人靜的時候，是誰 在孜孜不倦的批改作業？在人們歡歌笑語時，是誰在廢寢忘食的備課？
在我們誤入歧途時，是誰為我們指點迷津？是您呀！親愛的老師，您用淵博和浩瀚的知識 ，哺育了一代又一代棟樑。
我深知：桃李滿天下是您一生的夙願，三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠的眷戀！
老師您還記得嗎？有一次我沒完成作業，您說讓我下課後去辦公室，老師，您知道當時的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想：“我好歹也是一個學習委員，在那麼多老師的面前被批評，多丟人啊！
”時間一分一秒的過去了，我總算到了辦公室。一進門，我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說：
“你怎麼沒有寫完作業 ?"我吞吞吐吐的說：“我……。
我忘記帶書了。”然後把頭深深地埋在胸前，不敢看您。而您卻對我說：
“老師相信你不是那樣的孩子，一會去補上吧。”您這簡單的話語，卻深深的印在我的心田…
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，放出我對您的感激；放出我對您的敬佩；放出我對您的讚美！
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像蠟燭，燃燒了自己著亮了別人；您就像春蠶一樣，默默的吐絲，卻永不回報；老師，您就像大海，我們是一條條小魚，您用細細的波濤為我們按摩；老師，您就像一把梯子，讓我們攀登上知識的最高峰！老師，您將永遠被我們尊重和愛戴，在此，我要對您說一聲：
“老師，您辛苦了！！！”
此致敬禮 ！
您的學生： 宋雪
（例文2）親愛的老師：
時間逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這裡我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發奮學習，爬到最高峰。
您在四年級開始教導我們，教到了足足三年，您總是對我們的期望很高，雖然嚴格批評同學，但是脾氣非常得好。您是一個負責任的好老師，當我們有問題不懂時，您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想，班上的衛生問題，都會給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動紅旗，可以得到形象分。
其實該做或不該做自己清楚。
記得有一次，您把我們班的衛生小組留了下來打掃課室，我也是其中的一位，有的同學很不情願：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了。
”雲凝漫了整個天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個大魔鬼正向我們撲來。“哎呀！要下雨了！
大暴雨！”有一位女同學說。最後我們還是把課室打掃完了，正當我要去和你彙報，您卻無影無蹤了。
這時，天空打起了很大的雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘，只好躲在課室裡面。“喂！
快點過來，同學們。”一把沙啞的聲音迎面傳來。原來是老師！
在我面前的您全身溼透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當我看到您揮著手說再見，我的心裡很難受。
您為我們付出了太多太多，我對您感激不盡！
快要畢業了，您也要退休了，我們是您教的最後一班，您關心著班集體，不管是成績好或壞。您很認真講課，我喜歡您的教法，每次都會教我們怎樣理解詞句，教我們怎樣概括段意，還教我們好好朗誦唐詩宋詞，當您給我們講古代故事，我都聽的津津有味。是您讓我學會了自信，使您讓我懂得怎樣發奮學習，超越別人。
我會好好學習，考上理想的中學，來向您表示感謝！
祝您身體健康
萬事如意
您的學生 宋雪
給班主任老師的一封信，給班主任老師的一封信
尊敬的老師 您好 聽說您說要給您寫一封信,一開始我還真的有些為難,真不知道該怎麼寫才好。不過這樣也挺好的,我準備說說我的看法,如果語言有什麼不恰當的地方,還請您見諒 其實我真的覺得您是我從懂事,到上學以來,您是我遇到的最好的一個老師。您認真負責,我的父母都說,您是一個十分熱愛自己工作的人。現在也已經...
給班主任和班級的建議作文,高一，一篇給班主任和班級的建議作文,高一
班級建議作文 一個班級，紀律好，則學生的學習成績自然而然地上去，相反，缺乏良好的學習氛圍，在不良風氣的逐日影響下，則精神萎靡不振，成績每況愈下。由此可見，如何規範班級紀律，對一個班主任來說是多麼重要的。很欣賞這樣一段話 班主任不在，班級紀律也好，是個出色的班主任 班主任在，班級紀律好，頂多算是一個合...
我媽發過簡訊給班主任，班主任自己不回，我這幾天都沒去學校，算曠課麼
花落i何相惜 哈哈。我也是高中生，我也經常手機發簡訊請假。我最有發言權了。我可以肯定告訴你。不算曠課。我給老師發簡訊請假髮的多了。老師從來是不回的。你回學校就直接去找老班，進辦公室你就說老師我好多了，但是現在還是有點難受。用你現在的難受來堵住老班責怪你的嘴。如果老班看你不順眼。你就說，老師我不是給你...