1樓:葉兒
班主任私自將家長轉給學生的錢橡團鎮扣了20 ,這是違反師德的行為。作為家長,應該問一下老師具體情況是什麼,如果是合理的扣除 ,也安心。如果或旁是老師自己的行為,老師梁粗心裡有愧 ,自然會退還的 。
2樓:一起去放羊吧
班主任將家長轉給學生的50扣了20,家長應該怎麼辦?當然要給昌團正老師確認一下了,是誰在說謊?直接問問老師,就是我孩子是不是騙我了,明明給孩子50,孩子卻說30,是怎麼回事?
3樓:susion蘇
應及時和班主任溝通,如溝通吵槐無結果,可向其上級領導(園長/年級長/校長)進行舉報投訴,並且也悉碧可以向該市教育局進行舉報,一般該省教育局官網都有舉報**的公升陸友,這種不實誠的老師,不能當沒看到,一定要嚴肅處理!
4樓:拾秒致
班主任家長轉給學生的50扣了20,家長應該跟班主任老師溝通一下,諮詢一下為什麼扣了20
5樓:
當然要行昌盯給老師確認一下了,是誰在說謊?
直接問問老師,就是我孩子是不是騙我了,明明給孩子50,孩子卻檔和說30,是怎麼迅猜回事?
6樓:網友
首先問一下孩子到底是什麼情況?如果真的是老師的錯,那就跟老師溝通呀。
班級裡的學生一搗亂,班主任就給家長打**家長很反感怎麼辦?
7樓:談天說地聊社會
如果這樣做的話,家長確實很反感,班主任應該有自己的作為。
家長微信給我轉賬,我點收了,會不會出事啊!我是一年級班主任。。。
8樓:網友
1、不會。
2、家長轉錢給你,目的是為了讓你多照顧,多留意他們的孩子,沒別的意思,而且你又是班主任,所以不要有過多心裡壓力,絕大多數家長都會這麼做。
3、不光你會收到錢,幾個主課的任課老師都會收到。
4、如果你不收,家長心理壓力就會很大,會擔心你以後不照顧他們的孩子。
9樓:艾草小魚
老師的職責是傳道授業解惑,要求教師不得接受學生和家長的各種禮品和錢財,這中間包括各種購物卡和紅包。家長的轉賬屬於錢財,老師是不可以收取的。
如果老師在某一些時候不小心點取了家長髮的紅包,那麼這個時候應該去檢視相關記錄,將所得紅包金額原路退還。並且跟家長告知情況,還要跟家長說清楚,你對每乙個孩子都一視同仁,不會差別對待,不要再發紅包了,這是對你職業的侮辱。
下次一定要注意了,不要收家長的錢財。這一次退還回去了,但是下一次可能就沒有這麼幸運了。所以一定要注意,不管你會不會出事,都不可以接受這樣的紅包。老師是乙個神聖的職業。
10樓:小學僧的宿敵
一般來講家長不說是沒有影響的,不過拿人家手短建議以後不要這樣,如果實在不放心,發紅包退回去。
11樓:獨神天
問清楚這是什麼,如果是紅包什麼,告訴學校唄,要不就給孩子,讓他帶回家給父母。
12樓:唸佛聲聲
退回去,火速!
南無阿彌陀佛!
13樓:匿名使用者
會啊,收錢悄悄收現金就好啦。
作為班主任你對學生嚴格受到家長指責怎麼辦
14樓:sky王萍
這個就是抄天降降大任於你襲了, 別想那麼多,只要不是每個家長反對,就說明不是你錯,只是每個家長接受教育程度不一樣,沒辦法的事,做任何事都不可能全部人說你好的呀,只要你認為自己作的沒錯,是對孩子真心好,那就沒關係。
作為班主任,聽說學生家長教育學生傷了學生的自尊心,這時候我該怎麼處理?
15樓:
這時候應該單獨把學生叫到走廊上了解情況,對孩子作情緒疏導,告訴孩子學會自信,父母不管怎樣也是為他好的。
好的。具體怎麼說。
告訴他父母也是良苦用心,不管你才不會說你,一定要努力學習報答他們。還有呢。
可以瞭解他的興趣愛好呀,告訴他開朗一點,多與班裡同學玩耍,培養興趣愛好。
你在辦公室批改作業時丁丁氣呼呼地跑進來投訴,說軒軒偷了他的《國家地理》雜誌,並且還寫上了他自己的名字。軒軒曾經有愛拿別人東西的壞習慣,不過,最近自從班上開展「我是文明小衛士」活動後,他的表現有很大好轉了。你側面瞭解情況後發現,軒軒確實沒有偷書,而是他的同桌睿睿不小心把書裝錯了書包的。
可是,為什麼書上有軒軒的名字呢?而你同時發現,軒軒這幾天有意躲著老師。你該如何跟軒軒進行溝通解決好這個問題呢?
你應該找三位同學分別談話,在不確定的情況下不要誤會軒軒,要了解為什麼有他的名字。
作為班主任,如何應對學生家長換座位的要求?
16樓:絆你一生
不瞞你說,這樣的事情,我也曾遇到過。我們是班主任,考慮的是整個班級,站位不同,角度不同,註定和家長思考問題是不一樣的。在家長看來,成績不好的學生會影響自己孩子成績。
於是呢,便要求班主任給孩子換同桌。畢竟那是自己的孩子,這麼做,從情理上來說,是可以理解的。可是,卻是不可行的。
應該讓家長知道,班主任之所以這麼做,是為了整個班級考慮。你們家孩子不想和差生當同桌,那別人家的孩子就應該這樣嗎?再說,你們孩子和第一名當同桌時,有把你們家孩子換掉嗎?
班裡的座位,我們是經過三思之後才變動的。如果說,我允許了你,那麼不出兩日,就會有更多的家長來要求換座位,甚至指定從某某位置,那樣的話,整個班級怎麼管理?你也許會說,不答應就行了。
可是,作為班主任,我們得一碗水端平,憑什麼允你,不允別人呢?同樣都是班級裡的乙份子,憑什麼你們家孩子要搞特殊呢?所以,我無法答應你!
你的請求,請收回,我無法答應!
17樓:影視分析師
每位家長說自己的理由時都感覺很充分,但教師要把握好自己的尺度,不能一味的寬容,也不能一味的拒絕。溝通是必要的工作方式,而讓家長了解你的工作作風、工作方向、班級管理和工作態度尤為重要。家長要求給孩子調座位,有理的可以馬上解決,並告知家長這是自己的疏忽,請求原諒。
理由不充分的,可以根據情況靈活解決,在不影響班級管理的同時解決。沒有任何理由,要求換座位的,可以和家長溝通思想,在確保孩子的學習不受影響的情況下,能調可以調一下,實在不能調的做好家長的思想工作。調座位,看起來是小事,但影響卻很大。
它關係到家長對老師的信任,關係到學生對老師的熱愛,關係到家校之間的和諧發展。學生的座位座好了,不光家長放心孩子,就連老師管理班級也有事半功倍的效果。因此,小小座位要當成大事來辦,只有這樣,班主任的工作才能順利進行,家長的大力配合才能發揮積極作用,家校之間的橋樑作用才會越來越牢固,越來越堅實。
18樓:8628滅韓言贍
不管他,這是再幹涉班主任工作的內政。退一步來說,也可以首先問他想與誰同桌,再問對方是否願與他同桌。如果對方願無他同桌,事情和平解決,反之,打臉。
具體情況要具體分析,還要看到底是家長的問題還是孩子之間的問題,瞭解情況,正確解決問題。
19樓:王倩
首先大體上按照高矮排。然後多少會微調。吵得不會坐一起。
成績好的多少會照顧點成績不好的。當然了,老師也是人,總會有些朋友領導關照,讓位置往前調一點,找個成績好點的做同桌。都正常。
20樓:西瓜
和家長溝通是班主任的重要工作之一,把話說清楚,說明白,家長才能理解。而家長理解和配合,班主任的工作也好開展。家長的情緒可以理解,但是班主任更應該告訴家長,你要面對全班的學生,要考慮的是整體,婉拒就行!
21樓:網友
有的時候孩子之間相處挺好,就是家長自己多想了,價值觀有問題。這個時候不能換同桌,而且還要對家長進行教育引導其不用成績判斷別人家的孩子。如果孩子之間鬧了小矛盾,可能孩子回家亂講,家長就把小事變大事,產生這樣的想法。
那就幫助兩個孩子解開疙瘩,促進彼此之間友好相處。
22樓:網友
所有的學生座次定期輪流分配,拒絕家長的無理要求,不然你一旦開頭,後面會無休止的會接到家長調座的要求。
23樓:網友
我一直記得很清楚我高一的班主任是個數學老師,發明了乙個我從沒見過的換座位方法。一週橫著換,一週豎著換。那麼問題就來了,豎著換個子最高的人做到了前面擋住後面的人怎麼辦?
哈哈,我們一共有8排,前四個一組,後四個組,豎著換的時候前四個永遠在前四個來回換,後四個同理。哈哈 當然,也有弊端,比如有一次放假回來我們全都不記得該豎著換還是橫著換的,就在大家吵吵鬧鬧意見不一的時候,班主任怒吼,別吵了!我們這次換個對角線!
24樓:沐紫說娛樂
根據學生實際情況和家長詳細溝通,瞭解家長想法,結合學生現狀,調到合適位置!
25樓:網友
深入溝通,多方瞭解,瞭解這個家長怎麼說的,瞭解他單方面說的是不是真的,除了跟家長溝通,還要單獨把兩個小孩找來問一問。平常根據自己對兩個孩子的瞭解,判斷實情。
26樓:夢痕論娛樂
在排座位前會考慮到每個學生的成績情況,畢竟這個位置不是亂排的,這樣排也是有這樣排的道理的。如果家長非要換位,也要考慮當時學生的情況!
27樓:網友
學生要求換座理由是什麼,如果是無關緊要的就可以慢慢調解,如果是同學個人原因,主要還是以引導為主。
28樓:網友
應該向家長解決座位並不能影響孩子學習成績,關鍵是要學生擺正心態。
29樓:網友
一星期座位一換,大家都沒有意見,實在有特殊原因的可以特殊安排。
班上有個學生經常惹是生非,家長也不配和學校對他的教育。作為班主任你怎麼辦?
30樓:歲月安好
把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。
當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。
把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。
當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。
把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。把這個學生私下裡叫到辦公室,進行教育。
當然如果他還是比較不改的話,就要給他點顏色看看。
學生經常遲到,作為班主任你怎麼辦
31樓:帶檔滑行
班上有一位同學經常遲到,作為班主任該怎麼辦?
不管是因為什麼原因,經常遲到是不對的,除非家裡有什麼特別重要的事,沒能按時上課,真是這種情況我會想。
辦法與家長溝通,讓他們明白,孩子正是讀書的重要年齡,要儘量把精力都放在學習上,有了家長的支援和監督,相信孩子遲到的機會就不多了。
如果只是因為態度問題,我有以下幾個辦法:
1.買了小鬧鐘送給他,告訴他,老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床。
2.把班裡的鑰匙交給他保管,我想他應該不好意思讓全班同學等他乙個人。
3.一般學生遲到一般就是遲到幾分鐘,通知上第一節課的任課老師,等他來了再講課,然後說:「好,現在同學們都到齊了,我們開始上課」。
下課後,其他同學就會幫老師對他進行教育了。他就不好意思再遲到了。
32樓:地球之宋
班上有學生經常遲到,一方面可能是家庭方面的客觀問題,另一方面可能他對上學有牴觸心理,故意拖延。作為班主任,我應當認真分析原因,針對性解決他經常遲到的問題,幫助他養成良好習慣。
首先,跟學生和家長真誠溝通,找出原因。我會用**跟家長溝通,必要時候進行家訪,充分了解學生的家庭實際狀況,看學生經常遲到的原因是出在家長身上還是孩子身上。並且我會向家長表明,希望他們能夠帶頭遵守時間規則並鼓勵孩子要有自主性,有時間觀念。
其次,引導學生意識到自己行為的不當之處,鼓勵其改正。我會私下找這名學生聊天,引導他意識到自己的行為會導致什麼後果,比如晚到會打擾到老師的教學思路,擾亂同學對於課堂的注意力,甚至會導致自己學不到完整的課堂知識,長期下來會嚴重的影響到學業成績,因而必須改正這個不良的習慣,跟好學校的時間節奏。
最後,多關注,多鼓勵,多讚揚。我會在日常中多關注這個學生,比如他明天開始不遲到了,馬上表揚他,比如他學習成績提高了,馬上鼓勵表揚,讓同班學生學習他好學上進的精神,這樣他在日常中會端正學習態度,獲得學業的進步。
小學班主任老師可以咒詛學生家長嗎?
不可以的,不但是老師,還是每一個人都不能咒詛他人的生活老師,本身就是教育出身,有文化和知識,教育學生怎樣的?去做人做事,引導學生走陽光正確的道路,怎麼可,詛咒,學生的家長呢?如果學生家長處事不對,可以當面的跟他交談,也不可以背地咒詛,這是不正確的,也是不好的行為。不可以的,無論是什麼班主任都不能詛咒...
班上的學生打架,家長各不相讓,作為班主任因如何解決
優勝教育 一 共情 出現這樣的問題,您一定感覺到很難理解為何孩子會如此?我們一起來 一下應該如何去解決。二 具體化 您可以講一下孩子 仇恨 老師的定義是什麼?認為大家對她不公平後,採取了什麼 極端 的方法去發洩情緒的?三 問題的成因,並具體分析 a 家庭關係問題 孩子極端情緒的背後,往往體現出家庭關...
家長對班主任的建議和意見,家長對學校老師的意見建議怎麼寫
愚人談娛樂 1 老師您的講課方式我本人是非常喜歡的,但是我覺得對於資質平庸的孩子來說,您的教學方式他們可能會接受的慢一些,希望老師在講課的時候,能夠兼顧一些這些孩子,畢竟很聰明的孩子還是少數的。2 我們覺得老師您太嚴厲了,很多的同學都不敢和您說話,這樣雖然很利於你管教同學,但是他們有一些情況您是不能...