1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:扭擺的青春
小學科學總複習資料
一、植 物
一、判斷
1、（√）植物用根吸收水分、用導管輸送水分，用氣孔蒸騰水分。2、（√）主根與側根沒有明顯區別的根叫鬚根，比如青菜、小麥的根。直根系是指，有明顯的主根和側根區別的根系。
大部分的雙子葉植物都是屬於直根系的。鬚根系是指，無明顯的主根和側根的區別，或者是根系由不定根及其側根組成的根系。單子葉植物多為鬚根系，例如，禾本科的稻、麥；鱗莖植物蔥、韭、蒜、百合等。
3、（√）仙人掌的莖肉質、多汁，裡面儲藏著水分和養料，稱為肉質莖，它是一種**莖。
4、（ㄨ）南瓜、西瓜籽、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實。5、（ㄨ）把黃瓜攔腰切斷的解剖方法是縱切。6、（ㄨ）果皮肥厚多肉的果實，稱為乾果；果實幹癟無肉的果實，稱為肉果。
7、（ㄨ）植物的葉大多數是綠色扁平的，一般可以分為葉片、葉柄、葉脈三部分。葉片通常為綠色的扁平體，是葉的主要部分，由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。
8、（√）葉柄在葉的基部，形狀一般細長，能支援葉片並使葉片伸展到適當的位置去吸收陽光。9、（ㄨ）仙人掌的老家在沙漠裡，所以它不需要水就能生存下來。10、（√）野葡萄的果實很好吃，人或動物吃了以後吐出的種子會發芽生長，是人或動物無意中給它傳播種子。
14a6482c四、聲、aaa194207223244（二）臨時測定室內外的溫度時··48141
2樓：康永鄭
小學科學畢業總複習測試試卷
3樓：
我這裡有複習的知識點
試卷也是有的
有需要的話聯絡我
4樓：匿名使用者
相信你自己，參***：自信
急求小學科學畢業總複習資料
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:扭擺的青春
一、植 物
一、判斷
1、（√）植物用根吸收水分、用導管輸送水分，用氣孔蒸騰水分。2、（√）主根與側根沒有明顯區別的根叫鬚根，比如青菜、小麥的根。直根系是指，有明顯的主根和側根區別的根系。
大部分的雙子葉植物都是屬於直根系的。鬚根系是指，無明顯的主根和側根的區別，或者是根系由不定根及其側根組成的根系。單子葉植物多為鬚根系，例如，禾本科的稻、麥；鱗莖植物蔥、韭、蒜、百合等。
3、（√）仙人掌的莖肉質、多汁，裡面儲藏著水分和養料，稱為肉質莖，它是一種**莖。
4、（ㄨ）南瓜、西瓜籽、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實。5、（ㄨ）把黃瓜攔腰切斷的解剖方法是縱切。6、（ㄨ）果皮肥厚多肉的果實，稱為乾果；果實幹癟無肉的果實，稱為肉果。
7、（ㄨ）植物的葉大多數是綠色扁平的，一般可以分為葉片、葉柄、葉脈三部分。葉片通常為綠色的扁平體，是葉的主要部分，由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。
8、（√）葉柄在葉的基部，形狀一般細長，能支援葉片並使葉片伸展到適當的位置去吸收陽光。9、（ㄨ）仙人掌的老家在沙漠裡，所以它不需要水就能生存下來。10、（√）野葡萄的果實很好吃，人或動物吃了以後吐出的種子會發芽生長，是人或動物無意中給它傳播種子。
14a6482c
四、聲、aaa194207223244（二）臨時測定室內外的溫度時··48141
小學科學畢業考複習資料
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:扭擺的青春
一、植 物
一、判斷
1、（√）植物用根吸收水分、用導管輸送水分，用氣孔蒸騰水分。2、（√）主根與側根沒有明顯區別的根叫鬚根，比如青菜、小麥的根。直根系是指，有明顯的主根和側根區別的根系。
大部分的雙子葉植物都是屬於直根系的。鬚根系是指，無明顯的主根和側根的區別，或者是根系由不定根及其側根組成的根系。單子葉植物多為鬚根系，例如，禾本科的稻、麥；鱗莖植物蔥、韭、蒜、百合等。
3、（√）仙人掌的莖肉質、多汁，裡面儲藏著水分和養料，稱為肉質莖，它是一種**莖。
4、（ㄨ）南瓜、西瓜籽、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實。5、（ㄨ）把黃瓜攔腰切斷的解剖方法是縱切。6、（ㄨ）果皮肥厚多肉的果實，稱為乾果；果實幹癟無肉的果實，稱為肉果。
7、（ㄨ）植物的葉大多數是綠色扁平的，一般可以分為葉片、葉柄、葉脈三部分。葉片通常為綠色的扁平體，是葉的主要部分，由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。
8、（√）葉柄在葉的基部，形狀一般細長，能支援葉片並使葉片伸展到適當的位置去吸收陽光。9、（ㄨ）仙人掌的老家在沙漠裡，所以它不需要水就能生存下來。10、（√）野葡萄的果實很好吃，人或動物吃了以後吐出的種子會發芽生長，是人或動物無意中給它傳播種子。
14a6482c
四、聲、aaa194207223244（二）臨時測定室內外的溫度時··48141
小學科學總複習的書哪種好 要人教版的
7樓：1998偉
科學就多看些《百科全書》 數學就看下小學數學總複習類的《舉一反三》
8樓：四月諾兒
我買了本小考一號，很好，孟建平的。你可以**上買一本，書店關於小學科學的很少。需要**的話再找我。很便宜。
小學科學教學設計，小學科學實驗教案
與課程標準對話 全面理解課程標準精神 準確把握課程標準 對課標的獨特理解 小學科學課程標準是國家對小學科學教學的基本要求 設計應體現課標中的基本理念。1學課程要面向全體學生。應表現在教學的各個階段。2 學生是學習科學的主體。教師勇敢地退下來，適時地走進去。3 科學學習要以 為核心。儘量讓學生親歷 過...
小學科學題，急用
1 曾經是海洋2.背鰭 是魚類運動和維持身體直立的平衡器官 胸鰭 相當於高等脊椎動物的前肢 位於左右鰓孔的後側。主要的功用是使身體前進和控制方向或行進中 煞車 的作用。腹鰭 相當於高等脊椎動物的後肢，不同於胸鰭的是，它的位置隨著種類而有很大的不同，是分類上的重要依據。一般而言，硬骨魚類進化程度愈高，...
小學科學如何提高教學質量，如何提高小學科學教學質量的一點建議
藍莓不酸啊 呵，在下就是任小學科學的教學。就提點個人的想法吧！根據自己的經驗，我認為，要提高教學質量，一定要吸引住學生的注意力。這是最重要的。如果才能吸引學生的注意力，用心備課是少不了的。備課最重中之重，整個課程的流程如何，是否合理，學生活動，教師活動，都是要細心思考的。如果可以的話，儘量讓學生自己...