1樓：匿名使用者
中國教育最大的弊端是應試教育，這是」不容質疑「的，注意」不容置疑「。如果對方有質疑的話，可以拿高中學習和高考舉例。
順承高考這一話題，要指出高考的利弊（中國教育有利的一面，但在辯論中要指出弊大於利）。即造成大量大學畢業生找不到工作，可以結合中國的經濟結構，中國是製造業大國，製造不需要大學生，只需要能幹的工人，所以，目前中國大學生數量過多（注意過多，不代表中國不需要大學生）。
再與國際上的智力競賽結合，這麼多年來，中國造就了這麼多大學生和所謂人才，卻沒有一個人得過諾貝爾獎。
中國教育嚴重扼殺了學生想象力和創造力，就連學生家長也深受其毒害，中國學生家長害怕自己孩子和別人孩子不一樣，而美國家長害怕自己家孩子和別人一樣。
中國教育有很大的優勢，中國教育培養出的人才，有過硬的基本功．無可厚非．但中國教育最大的問題是：教育經費投入不足，師資短缺。
2樓：欣怡四葉草
考試範圍的固定，使中國很多人只是死讀書，死背書，沒什麼太多的實際用處，當然，也並不是說一無是處，也有些有利的作用，培養了一些人才；還有，重男輕女
3樓：匿名使用者
培養了人才，更害了人才
中國古代教育制度的特點？
4樓：言之午
原始社會大多由長者通過實際活動身教與口耳相傳
大約在公元前2023年左右已有「圖書文字」和「象形文字」了。有了文字自然會有專門傳授和學習的機構，當時稱為「成均」，這就是學校的最初萌芽。
到了夏代，則有了正式以教為主的學校，稱為「校」。孟子說：「夏日校，教也。」到了商朝，稱為「庠」，到周成為「序」。
「序」又分「東序」、「西序」，前者為大學，在國都王宮之東，是貴族及其子弟入學之地；後者為小學，在國都西郊，是平民學習之所。商代生產力日益發展，文化日趨進步，科學日漸發達，因之學校又有增加，稱為「學」與「瞽宗」。「學」又有「左學」、「右學」之別，前者專為「國老」而創，後者專為「庶老」而設。
國庶之界在於貴族與平民。「學」以明人倫為主，「瞽宗」以習樂為宗。
西周是奴隸社會鼎盛時期，學校組織比較完善。當時分為國學與鄉學兩種。國學專為貴族子弟而設，按學生入學年齡與教育程度分為大學、小學兩級。
鄉學主要按照當時地方行政區域而定。因地方區域大小不同，亦有塾、庠、序、校之別。一般情況下，塾中優秀者，可升入鄉學而學於庠、序、校；庠、序、校中的優秀者或升入國學而學於大學。
國學為**直屬學校，鄉學是地方學校。
春秋戰國時代，官學逐漸為私學替代，出現新興階層「士」，秦始皇統一六國文字，提倡「以吏為師，以法為學」。
西漢私學重新恢**展，漢武帝採納董仲舒的主張，「罷黜百家，獨尊儒術」。在長安興建太學，置《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經博士為教官，招收博士**，年齡在18歲以上。
漢平常時，規定郡、國設學，縣邑設校，鄉聚設庠序。
校學設經師一人，庠、序置《孝經》師一人。
魏晉南北朝，晉武帝在太學外另設國子學。
唐時，京師設國子監，長官稱國子監祭酒，學校六所，國子學，太學，四門學（以上專收貴族官僚子弟），律學，書學，算學。教師稱博士。入學年齡在14歲以上，19歲以下（律學為18歲以上，25歲以下），地方有府學，州學，縣學，設博士，文學，助教與教官。
宋代除了太學外，有律算書畫醫諸學，書院制度開始興起。宋初有四大書院——白鹿，樂麓，應天，嵩陽。南宋書院有「三舍」制度。
元代有蒙古國小學，回回國小學，教授蒙文、阿拉伯和波斯文學。元代書院始設「山長」
明清教育制度相近，**有國子監，學生稱貢生、監生
明代國子監分南北兩監（北京和南京），有日、朝等國學生
清代正式形成五貢——副貢、拔貢、優貢、歲貢、恩貢
明清府和州縣設孔廟和學官（學校），府學教官稱教授，縣學稱教諭
明學稱學正，副職均稱訓導，學生院試進學後的生員（秀才），按成績優劣依次分廩生
增生、附生。
還有啟蒙教育，明清有三類：私塾，義學，專館
清光緒三十一年，廢除科舉建立京師大學堂為新式學校
5樓：法保網
五、中國古代書院制
中國的教育制度優劣？
6樓：匿名使用者
更以學生為本的、低模式化的小中學教育
更開放的高等教育
更規範的公民教育
7樓：匿名使用者
優勢：強大的國家組織管理體系，強大的師資力量。
劣勢：應試教育，有學習能力沒有實踐能力的教育模式。
8樓：匿名使用者
優勢；我國正在實施興新教育
劣勢；沒有讓廣大市名認識到教育事業的重要性
中國古代教育制度對現代的影響？
9樓：匿名使用者
當然是弊多利少啦2023年蔡元培先生接手之前的北大就是很中國古代教育制度下一個標本。
中國古代科舉制度的利弊與流失
10樓：匿名使用者
科舉，就是讓那些聰明的人去找點事來做，免得他們會胡思亂想，甚至造反
所以說，唐太宗說 天下英雄，盡入吾之彀中
中國古代賦稅制度，中國古代賦稅制度的演變
貞觀之風 1 春秋初稅畝 從春秋末齊國管仲的 相地而衰徵 魯國開始實行 初稅畝 2 戰國秦漢時期 商鞅變法，地主土地私有制確立，相繼出現了貴族地主 軍功地主和商人地主。2 王田制 王莽時期 把全國的土地更名為 王田 歸國家所有，禁止自由買賣。3 東漢魏晉南北朝時期 九品中正制度，使以大地主莊園經濟為...
中國古代的稅收制度，中國古代賦稅制度是什麼
0 春秋初稅畝 從春秋末齊國管仲的 相地而衰徵 魯國開始實行 初稅畝 1 戰國秦漢時期 商鞅變法，地主土地私有制確立，相繼出現了貴族地主 軍功地主和商人地主。2 王田制 王莽時期 把全國的土地更名為 王田 歸國家所有，禁止自由買賣。3 東漢魏晉南北朝時期 九品中正制度，使以大地主莊園經濟為特徵的士族...
中國古代傳統社會的經濟特徵，中國古代教育思想三大特徵
政治經濟是在階級產生以後，剝削階級為了鞏固自己的剝削地位，經過激烈的階級鬥爭，在各種經濟基礎上建立了不同的政權機構。這種政權機構就是凌駕與經濟基礎上的政治力量 國家。凡是有國家存在的社會裡，其經濟形式都帶有政治的色彩。經濟的運作受政治力量的控制，這樣的經濟形式就是政治經濟形式。政治經濟所體現的經濟的...