1樓:匿名使用者
樓上的翻譯怎麼在最後多了一段話啊。
譯文:粵中部的莊有恭,幼年既有神童的名聲。(他的)家在鎮粵將軍署旁邊,有一次放風箏玩耍,(風箏)恰好落到將軍署的內院中,莊有恭直接進入要求歸還。
所有衙役都認為他歲數小而忽略了他,沒有來得及阻擋他進入。將軍正好和客人下棋,看到他精神狀態與眾不同,急促喝問他說:「小孩從哪來的?
」莊有恭實話回答。將軍說:「你讀書了沒有?
可以對對子嗎?」莊有恭回答說:「對子,小意思了,那有什麼難的!
」 將軍問:「能對幾個字的對子?」莊有恭回答:
「一個字能對,一百個字也能對。」將軍認為他大氣誇獎他,於是就指著廳裡張貼的畫讓他做對子,說:「舊畫一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥不叫,見此小子可笑可笑。
」莊有恭說:「就是這裡一盤棋,便可以對呀。」應聲對道:
「慘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍堤防堤防。」
六年級的文言文翻譯,好象是暑假作業呀。以上,希望對你有所幫助。
2樓:
清人莊有恭,小時候愛放風箏。一次,他和幾個孩子一起放風箏,風箏落進了領導將軍府的花園裡。大家都沒了主意,怕惹是生非。
莊有恭一言不發,只見他隻身一人向將軍府走去,準備進去尋找風箏。說來也巧,將軍府的門房竟末攔他。莊有恭進得園中,將軍正與客人下棋。
將軍抬頭一看,原來是園中撿風箏的,再仔細看時,小孩神氣非凡。將軍有心考他,提出和他對對子,莊有恭欣然同意。將軍邊捻鬍鬚,邊指廳堂上掛的畫吟道:
舊畫一堂,龍不吟虎不嘯,花不聞香鳥不叫,見此小子可笑可笑。
有恭低頭略思片刻,猛抬頭,眼神爍爍,手指棋盤,朗朗高吟:
殘棋半局,車無輪馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍提防提防。
將軍、客人一聽,相對大笑。從此,莊有恭「神童」之名遠近傳揚。
3樓:匿名使用者
粵中部的莊有恭,幼年既有神童的名聲。(他的)家在鎮粵將軍署旁邊,有一次放風箏玩耍,(風箏)恰好落到將軍署的內院中,莊有恭直接進入要求歸還。所有衙役都認為他歲數小而忽略了他,沒有來得及阻擋他進入。
將軍正好和客人下棋,看到他精神狀態與眾不同,急促喝問他說:「小孩從哪來的?」莊有恭實話回答。
將軍說:「你讀書了沒有?可以對對子嗎?
」莊有恭回答說:「對子,小意思了,那有什麼難的!」 將軍問:
「能對幾個字的對子?」莊有恭回答:「一個字能對,一百個字也能對。
」將軍認為他大氣誇獎他,於是就指著廳裡張貼的畫讓他做對子,說:「舊畫一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥不叫,見此小子可笑可笑。」莊有恭說:
「就是這裡一盤棋,便可以對呀。」應聲對道:「慘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍堤防堤防。
」註釋】①粵中:今廣東番禺市。②莊有恭:
清朝人,官至刑部尚書。③神格:神條與氣質。
④曾屬對否:曾經學過對對子嗎?⑤廳事:
指大堂。⑥火卒:軍中伙伕。
4樓:匿名使用者
將軍認為他大氣誇獎他?看起來有問題,如果誇獎之後,還會出聯「見此小子可笑可笑」?矛盾了吧。關鍵在一個「方」字,我也沒解釋出來
高長恭有後人嗎,高長恭和高緯的關係
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請問北京亦莊的朋友,亦莊有幾個國際學校 從小學開始的。我很希望給孩子可以在亦莊找到國際學校
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