1樓：匿名使用者
微積分需要解析幾何知識其他好象不要主要是思辯不是計算。
這個人也有可能學的很好。只是---人是個複雜的動物他對自己輕易就學會的東西根本不珍惜。美國曾有個數學神童數學對他簡直是雷公打豆腐。
他很快就數學專業畢業了。在工作中一點不比別人出色當然絕對不比別人差。反正不用功也不用心就是應付差事。
那他喜歡什麼啊？他喜歡積攢各種車票。
世界就是這樣你說馬行馬不拉，你說驢不行它可是真盡力。那怎麼辦？只好讓馬看著驢幹著。馬一邊看一邊說你拉的叫什麼玩意啊，我一條腿都比你四條腿強。驢呢，悶著頭一聲不吱。
我們活著不服不行，遺憾也不行。
2樓：匿名使用者
6歲學微積分？估計也就是他爸給他講了個大概。
7歲學物理，8歲學化學，估計就是背了回定理公式之類的。
咱是庸人，不知道神童什麼樣，瞎猜罷了。
這樣的神童往往是父母填鴨式教育出來的。
3樓：自在神馳
即使是真的也沒什麼不服氣的，黃口小兒精力有限，意識和行為能力也不完善，這種學習是機械式的，它在某些方面的璀璨恰恰反襯出在其他方面的短淺，有種拔苗助長的感覺。
4樓：匿名使用者
相信他學得比較膚淺。知道不，很多大名人，很小的時候就讀過一些難懂的書籍。如愛迪生才幾歲就讀了牛頓寫的一本有關數學的書，啥名字，一說想不起來了。
5樓：匿名使用者
這是方仲永的現代版本，現在的孩子太累了！
及時有先天的優勢，後天不培養，不科學的加以引導都是沒有用的！
6樓：網友
微積分為啥要物理基礎？沒必要，我看連數學的基礎都不需要太多，不過是個技巧問題罷了。
7樓：網友
糾正一個地方。
微積分不需要有物理基礎。
8樓：網友
上網查一下這個人的名字，說不定可以瞭解有關資訊．
9樓：樸夕雲
小時了了，大時未必了了！
「神童」的秘訣
10樓：bb愛綠色
4、①**成績好的秘訣是勤奮！老師喜歡他學習認真的態度！
②學習的時候要一邊學一邊問，在學習的同時遇到不懂的問題要及時向老師請教！
5、學生學習時應注重預習，積極主動的思考，多學多問！
11樓：竺瀅
勤奮和好的學習方法。
12樓：張雲雷你壓倒我肉了
**每次聽課前，總要把新先課預習一遍，把生字和不懂的詞句畫出來。聽課時，他格外留心，再有不懂的地方，便向老師直接提出問題。求，謝謝ฅ(>喵～
《神童莊有恭》的譯文
樓上的翻譯怎麼在最後多了一段話啊。譯文 粵中部的莊有恭，幼年既有神童的名聲。他的 家在鎮粵將軍署旁邊，有一次放風箏玩耍，風箏 恰好落到將軍署的內院中，莊有恭直接進入要求歸還。所有衙役都認為他歲數小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進入。將軍正好和客人下棋，看到他精神狀態與眾不同，急促喝問他說 小孩從哪來的...
假如三國第一神童不死，對當時的局面有何影響
微風的輕柔 假如三國第一神童曹衝不死，對當時的局面有很大影響，第一影響就是魏王的繼承，第二很有可能不會發生司馬家族篡權的事情。 老弗說情感 個人認為如果曹衝不死，魏國不一定能做大。因為諸侯的子嗣之爭是非常嚴重的問題，如果曹衝承繼了大位，那麼狡黠的大哥曹丕必定不會善罷甘休，兩人之間的內鬥可能會耗損掉魏...
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雖然大多的時候我們對於那些神童們都十分的羨慕，羨慕他們那樣超高的智商，羨慕他們在自己領域當中取得的成就，我們也知道人無完人金無足赤，這些神童在一個領域有著超長的發揮，相應的他們在別的領域就有著短板，有些神童雖然一些領域當中是大牛的存在，但是他們的生活技能可能就只相當於幾歲的孩子，我們今天要講的這個故...