1樓：匿名使用者
解：由圖，n=5 go=mog=……=400n g=mg=……=1200n
1）f=g總=go+g=1600 n s=a^2=……=4m^2
則 p=f/s=……=800pa
2）因 f人=（go+g）/n=……=320n v人=nv貨=……=1m/s
故 p人=w人/t=f人s人/t=f人v人=320w3）因 w有=gh w總=f人s人=f人nh故 η=w有/w總=g/nf人=……=75%答：……
步步得分的解題過程
僅供參考！
2樓：匿名使用者
1，p=f/s
=(120+40)*10/4=400pa
2,p=fv
=(1600/5)*1
=320w
3,η=g/(g+g動+g箱）
=120/160
=75%
3樓：閒話人生
1.p=(g1+g2)/s=(40+120)*10/2*2=400pa
2.拉力f=（g1+g2）/5=320n
工人拉繩子的速度v=5v=1m/s
p=fv=320w
p有=g2v=240w
η=p有/p=75%
初中物理：滑輪組的股數怎麼數
4樓：匿名使用者
與動滑輪或貨物直接接觸的就數，其他一律不數。
滑輪（pulley）用來提升重物並能省力的簡單機械。
在力學裡，典型的滑輪（pulley）是可以繞著中心軸旋轉的圓輪。在圓輪的圓周面具有凹槽，將繩索纏繞於凹槽，用力牽拉繩索兩端的任一端，則繩索與圓輪之間的摩擦力會促使圓輪繞著中心軸旋轉。滑輪實際上是變形的、能轉動的槓桿。
滑輪主要的功能是牽拉負載、改變施力方向、傳輸功率等等。多個滑輪共同組成的機械稱為「滑輪組」，或「複式滑輪」。滑輪組的機械利益較大，可以牽拉較重的負載。
滑輪也可以成為鏈傳動或帶傳動的元件，將功率從一個旋轉軸傳輸到另一個旋轉軸。
按滑輪中心軸的位置是否移動，可將滑輪分為「定滑輪」、「動滑輪」；定滑輪的中心軸固定不動，動滑輪的中心軸可以移動，各有各的優勢和劣勢。而將定滑輪和動滑輪組裝在一起可構成滑輪組，滑輪組不但省力而且還可以改變力的方向。
使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪稱之為定滑輪。
原理使用時，滑輪的位置固定不變；定滑輪實質是等臂槓桿，不省力也不費力，但可以改變作用力方向.槓桿的動力臂和阻力臂分別是滑輪的半徑，由於半徑相等，所以動力臂等於阻力臂，槓桿既不省力也不費力。
特點定滑輪不能省力，而且在繩重及繩與輪之間的摩擦不計的情況下，細繩的受力方向無論向何處，吊起重物所用的力都相等，因為動力臂和阻力臂都相等且等於滑輪的半徑。
滑輪組的公式怎麼來？
5樓：咪浠w眯兮
公式：s=nh。 v繩=n*v物 f拉=（1/n）*g總
s：繩子自由端移動的距離。 v繩：繩子自由端移動（上升/下降）的速度
h：重物被提升的高度。 v物：物體移動（上升/下降）的速度
n：承重的繩子段數（與動滑輪相連的繩子）。 g總：物重+滑輪重（g物+g滑）。
其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪。
中學物理教科書認為，利用滑輪組運輸或提升貨物，只能省力，但不能省功，中學物理教科書的上述結論對從事機械傳動設計工作的工程師影響極大；
由於汽車、火車、輪船等運輸裝置和各種機械裝置在使用的過程中會頻繁地出現啟動、加速、減速、停止等各種運動，並在啟動、加速、減速、停止等各種運動過程中消耗大量的能量，完全需要在理論上說明怎樣設計或使用汽車、火車、輪船等運輸裝置的傳動系統；
以使其處於最佳節能狀態，但中學物理教科書的上述結論使得機械工程師在從事機械傳動設計時，以及在指導人們使用運輸車輛和機械裝置時，往往忽略了滑輪組的段數或減速機的傳動比在各種狀態下與節能的關係，造成現有的許多運輸車輛和機械傳動裝置在執行過程中的能量消耗較高，輸送貨物數量較少。
6樓：天龍地海
公式定理：滑輪是由可繞中心軸轉動有溝槽的圓盤和跨過圓盤的柔索(繩、膠帶、鋼索、鏈條等)所組成的可以繞著中心軸轉動的簡單機械。
滑輪組省力計算
公式：s=hn。 v繩=n*v物 f拉=(1/n)*g總
s：繩子自由端移動的距離。 v繩：繩子自由端移動(上升/下降)的速度
h：重物被提升的高度。 v物：物體移動(上升/下降)的速度
n：承重的繩子段數。 g總：物重+滑輪重(g物+g滑)。
原則是：n為奇數時，繩子從動滑輪為起始。用一個動滑輪時有三段繩子承擔，其後每增加一個動滑輪增加二段繩子。
如：n=5，則需兩個動滑輪(3+2)。n為偶數時，繩子從定滑輪為起始，這時所有動滑輪都只用兩段繩子承擔。
如：n=4，則需兩個動滑輪(2+2)。
其次，按要求確定定滑輪個數，原則是：一般的：兩股繩子配一個動滑輪，一個動滑輪一般配一個定滑輪。
力作用方向不要求改變時，偶數段繩子可減少一個定滑輪;要改變力作用方向，需增加一個定滑輪。
綜上所說，滑輪組設計原則可歸納為：奇動偶定;一動配一定，偶數減一定，變向加一定。
7樓：科學普及交流
滑輪組公式：
f=g總/n
如果是理想情況，忽略動滑輪重力、繩重、摩擦力等:f=g/n如果是實際情況，考慮動滑輪重力:f=(g+g1)/n說明：豎直滑輪組：動滑輪上繩子段數為n
繩子自由端拉力為f，物體重力為g，動滑輪自重g1繩子自由端移動距離s，物體移動距離h
繩子自由端移動速度v，物體移動速度v1
滑輪組公式
8樓：源連枝陽培
根據你的敘述，因為跟動滑輪接觸的有三段繩子，相當於三段繩子向上的力等於向下的總重力，所以每段繩子承擔3分之1的力，即人用3分之1的力即可提升重物，所以跟人不用滑輪相比省了重物3分之2的力（人用的力f=g總/n，n為與動滑輪接觸的繩子段數）
9樓：來自東白山謙讓的黑豹
滑輪組機械效率：（忽略繩重及摩擦）
當用來提升重物時：η=w有/w總
=g物/n.f(n為承擔物重的繩子的段數)=g物/g物+g動（g動為動滑輪重）
=gh/fs
當用來水平移動物體（即克服摩擦）時：
η=f.s物/f.s繩
=f/n.f(f為物體受到的摩擦力，s物，s繩分別為物體和繩子移動的距離)
如何組裝滑輪組呢，滑輪組要怎麼組裝啊？
試試這樣考慮 先根據題意，確定動滑輪上繩子的段數n 根據n 2的值 除不盡用進一法 確定動 定滑輪個數，例如n 3，就當需要2個動滑輪 2個定滑輪。在草稿上畫出這些滑輪 根據題意，確定繩子自由端的方向，然後從最外面的滑輪開始向內畫，直到動滑輪上繩子段數等於n。如有多餘的滑輪，去掉。原則是 n為奇數時...
初三物理 滑輪組，初中物理 滑輪組的股數怎麼數
原理 由一個定滑輪和一個動滑輪組成，省力又方便特點 省力 動滑輪上的繩子條數為n，則省n倍力，即f f n，f為阻力 物重 滑輪重 摩擦等 若不計阻力則有f g n 左邊的滑輪組n 2,f 1 2g 右邊的滑輪組n 3,f 1 3g 費距離 省了n倍力就要費n倍距離，即s nh,h為移動的距離改變力...
（2019 沙坪壩區模擬）滑輪組既能省力又能改變力的方向，建
1 拉力做的功 w總 fs fnh 250n 3 2m 1500j 2 滑輪組做的有用功 w有 gh 600n 2m 1200j，機械效率 w有w總 1200j 1500j 80 3 f 1 n g物 g動 250n 1 3 600n g動 解得 g動 150n 答 1 拉力做的功是1500j 2 ...