1樓：智利原裝葡萄酒
《苦柚》中的浮雲鎮如果是真實存在的，那就應該在江西。但我猜測這個地名是作者杜撰的。
《苦柚》的作者尹風庭，最高學歷小學五年級，江西井岡山市罐頭食品廠辦公室副主任，之所以創作《苦柚》，是緣於他所經歷的一個真實的故事。
2023年，那是一個秋天。對柚子情有獨鍾的尹風庭到一個集市買柚子，滿街的柚子讓人眼花繚亂，不知買誰的好。他一口氣問了十幾個賣柚人，可人人都說自己的好。
他沒有動心，繼續邊走邊問。不一會，他來到一位賣柚子的小姑娘前，看上去她大約十四五歲，好像一箇中學生，但她不像其他賣柚人那樣眼睛盯著來來往往的人叫，而是文靜地坐在那裡，低頭看書。「柚子怎麼賣?
」他問。小姑娘抬起頭，一雙大眼睛望著他回答：「媽媽說，自己家的，賣便宜點，一毛。
」「甜嗎?」小姑娘不好意思地搖搖頭：「有點苦!
」小姑娘的回答令他感到意外：人人都說自己的柚子甜，唯獨她說自己的柚子苦。於是，他激動地說：
「好，買十個!」小姑娘繼續解釋道：「這種柚子實在不好吃，吃完後回味苦很濃，一般人都不喜歡，你要買，少買點吧!
」其實，小姑娘的籃裡只有八個柚子，他全買下了。付款時，他抽出一張拾元整鈔給她，小姑娘害羞地抖著嘴脣：「我沒有錢找」。
「不用找。」他脫口而出。小姑娘站在原地，雙手撫摸著書，不願伸手接錢。
他只好把那張鈔票，放在她的空籃內，提起柚子走開了。過了一會兒，那個賣柚子的小姑娘在**中找到了他，上氣不接下氣地說：「叔叔，找、找你錢」。
他還沒有反應過來，九元二角錢已放進了他裝柚的網袋裡。待他回過神來，小姑娘已消失在**中。
這次買柚讓尹風庭刻骨銘心，他常將此事講給別人聽，別人總不相信，高尚是高尚者的墓誌銘，卑鄙是卑鄙者的通行證，遊子站在故里的屋簷下總有一種永遠也不要離開的衝動，尹風庭也有一種創作的衝動，衝動最終演變成了文字，《苦柚》便有了最初的原型。
2樓：匿名使用者
明景泰三年（1452），分麗水縣之浮雲、元和鄉之半建縣，取名雲和縣。 雲和縣始建於明景泰三年（公元 2023年），由原麗水縣浮雲鄉和元和鄉的各一半合建而成。明嘉靖元年（2023年）
小學課文《苦柚》的全文？
3樓：匿名使用者
金秋十月，故鄉抽熟。
旅居海外的伯父帶著十五歲的女兒從遙遠的南美洲回到浮雲鎮。
小學課文《苦柚》中買柚的老人真實存在嗎？他的背景，資料？
4樓：**最好看啦
是完全可以的來，小學畢業自後，你可以選擇初中學校或是職業學校，你說的的中專就是職專，雖然國家法律不允許，但是目前學校已經向萬千學子敞開了通向中專的道路，你去中專雖說是可以，但是中專畢竟還是教育低一點，教育成果不太令人滿意，不過也不是全面否定，你可以通過上中專轉大專哦，呵呵，中專也有一定機率會被大學錄取的，其實，只要你愛學習，認真刻苦學習，那個學校，都可以是起放飛夢想的天空，好好學習吧，祝你好運！
5樓：匿名使用者
是可能存在的，生活中有多麼多的好心人，讓我們敬佩。
有沒有人記得好像是小學語文課本里有一篇課文是關於賣柚子的？
6樓：匿名使用者
不記得小學語文課裡有一個賣有字的課文
7樓：魔→無慾§天使
不對啊 我弟弟上學的時候就學過這篇課文 好象是語文出版社的小學語文第七冊的第24課,2023年審查通過的.
8樓：柳州報告
是90年代人教版小學語文課本四年級下冊第7課的課文
9樓：
這個真不太清楚，隱約記得有個賣荸薺的，也是特誠實，還掉了之類的，唉，真的記不清了，挺心酸的
小學課文盧溝橋的獅子應該怎樣講
先講相關歷史 和一些在盧溝橋的趣事。也可以從獅子入手，總之要調起學生的興趣。至於心理，學學 老人與海 中的老人。急求小學語文課文 盧溝橋的獅子 全文 謝謝 盧溝橋的獅子，有的昂首挺胸，仰望雲天 有的雙目凝神，注視橋面 有的側身轉首，兩兩相對，好像在交談 有的在撫育獅兒，好像在輕輕呼喚 橋南邊東部有一...
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麻木 每一段的段後用雙斜線 劃分。1 詩歌是分行寫的，所以不能把它每行的換行空格視為一節 自然段 詩歌一般以空行，即隔一行為分節的標誌，如 帳篷 漁夫和金魚的故事 等。2 有些自然段把引入的話或詩歌等 換行空格 寫，這樣的自然段就不能看成兩個自然段。3 有些文章中人物的對話採用分行空格的形式寫，如 ...