1樓：全醉昳
父母被社會關係好，孩子就能找到好的物件嗎？我覺得如果父母輩的社會關係好，孩子能找到好的物件的是有一定關係的，因為關係好，他們的社交圈也廣，從家庭經濟方面都會優先選擇的，但是也要從孩子之間有緣分，能合得來的才算真正的好，如果只是靠家庭，兩個家庭條件好，門當戶對，但是兩個孩子不來電，硬往一塊撮合也是不幸福的，再好的家庭也要兩個人的感情基礎，相互有感覺，欣賞對方，喜歡對方三觀一致，能談得來，這才是真正的幸福，最重要就是兩個人有感覺，相互喜歡才會發展更好。
2樓：可愛的小乖乖一號
如果父母被社會關係好，孩子肯定會找到好的物件，因為父母的行為直接會影響到孩子的婚姻。
3樓：寶寶懂事
不一定，有時還得看緣分！
孩子真的有可能和自己的父母做知心好友嗎
4樓：千泡泡
當然可以了，無論是孩子還是父母，人都是獨立的個體，與人相處都有自己獨特的衡量法則來判斷與對方形成什麼樣的關係，如果細心點會發現很多歐美的孩子與父母都是以朋友的方式在相處，而中國大部分都是以人生前後輩，長幼有序的教育關係來相處。雖然泡泡我是名母胎單的女大學生，但是通過和親親侄子的相處，對這個問題完全可以幫你解答。
孩子與父母成為朋友的可能性完全取決於父母的教育方式。孩子很小，世界觀的形成也相對比較狹隘，人都會傾向於尋找同齡人做朋友，因為彼此的見識、心理年齡相仿會有很多的共同話題，也就比較容易交談，聊天溝通是成為朋友的前提，有了開始之後就更容易了。父母要想和孩子成為朋友不妨站在孩子的角度，以孩子的思考方式進行交談。
我用自己的親身經歷舉例吧，我和侄子的相處方式比起姑侄更像母子，大多數時候更像是朋友，侄子今年11歲上五年級屬於留守兒童，他父母在外地打工，於是每年過年他和爸爸媽媽總會有各種矛盾爆發，很多次他都會哭到輕微抽搐，這時候我會安慰他但並不會一味地跟他說爸爸媽媽錯了不該怎樣怎樣，也不會一味地批評教育他身為兒子這裡那裡不妥當，我會先好好安撫他讓他冷靜下來停止哭泣，然後假裝不知道發生了什麼開始詢問事情經過，在他講述的過程中找到矛盾點問他「你自己/父母當時為什麼那樣做？你覺得這樣做有什麼缺點？正確的表達方式應該是什麼？
……」慢慢的他在一次次對話後開始注意剋制自己的情緒，心平氣和的與父母溝通，經過多次溝通他和爸爸媽媽也成為了朋友，我們彼此經常分享自己在學校或者工作中遇到的事情，一起做家務，一起逛街遊玩等。不以過來人的身份全盤否定他的想法灌輸自己的觀點。我們都很享受現在的相處方式。
個人很羨慕美劇中父母與孩子的相處方式，可以為了看法激烈爭吵，也可以瞭解過後彼此真心擁抱，真實的舒心的交往，不留餘地不積壓想法，媽媽經常嘲笑我和侄子在一起時像個二傻子一樣，其實我在用自己的童趣與他相處，不給他長輩的威壓，扼殺叛逆的種子。
認真思考相處方式，為自己的孩子花點時間花點心思成為朋友分享快樂與苦惱，讓他們感受到你的尊重，家庭生活會更美好，工作也會更輕鬆。
5樓：米媽談育兒
當然有可能。要了解孩子的心裡的想法，別以父母的身份與孩子交流，跟朋友一樣談心共處，一定可以做孩子最信任的知心朋友。
那麼，怎樣才能做到信任孩子，做孩子的好朋友呢？
1、培養孩子的自信心。
父母要注重培養孩子的自信心，要引導孩子尊重別人，一個孩子一旦有了自信，他就能客觀地看待自身的優缺點，找準自己前進的路線和方向。
2、寬容對待孩子的錯誤。
當孩子不聽話時，不要用偏激的言辭去斥責，用一顆包容的心和孩子一起分析事件的來龍去脈，指出孩子不聽話的原因以及造成的危害，然後，幫助孩子改正錯誤。做父母的要充分理解孩子，信任孩子，引導孩子正確對待錯誤。
3、多和孩子溝通交流。
家庭教育是在父母和子女的共同生活中，通過雙方的語言交流和情感交流來進行的。當孩子在生活中和學習中遇到問題可以和孩子多多溝通和交流，給孩子提出意見和建議，讓孩子快速成長。
如何處理好父母與孩子之間的關係
6樓：中公教育
1首先父母不要強行要求孩子做自己不喜歡的事。孩子喜歡什麼就發展孩子的特長，而不是一昧的認為父母自己選擇什麼愛好要求孩子執行，這樣只會讓孩子更加厭惡。
2再就是平時多和孩子溝通。如今很多年輕的爸爸媽媽因為要掙錢就把孩子放在家裡給老人帶著，但不知道這樣會導致孩子不願意說話，遇到困難了也沒有地方訴說，所以父母應該陪在孩子身邊。
3其次就是不要刻意的去兇孩子。雖然孩子有時候會有一些調皮搗蛋，但是隻要做父母的告誡自己的孩子這樣做是不對的，教他該如何尊重他人，這樣就會讓孩子銘記在心的。
4再就是父母自身也要做好榜樣。因為孩子往往都是學著父母的，父母是什麼樣，那麼孩子也是會受影響的，所以作為家長更應該帶好頭，這樣才能讓孩子學得更好。
5然後就是讓孩子多讀一些有益於自身的書籍，少讓孩子接觸電子產品。現如今很多小孩都能操控電腦玩遊戲，這樣明顯是不好的現象，所以平時多買些書陪孩子讀也是合適的。
6以上就是所介紹的如何正確處理父母與孩子之間的關係。父母與孩子之間本是親密無間的，所以父母更應該友好的去與孩子溝通，同時也要尊重孩子。
7樓：苟怡木官姿
從孩子的角度：理解父母的良苦用心，儘量避免做令父母傷心的事。做孩子該做的事，不能過早接觸社會不良氣息；
從父母的角度：學會換位思考，切忌拿自己和過去時代的經歷教訓孩子，要尊重時代發展的現狀，用新的理念教育當代的子女。
8樓：毛裡求是
作為一個孩子，如果自已出現問題時，平等地、真誠地、心平氣和地講出問題所在，講出解決問題的方法策略，不要一味的指責家長的「不負責」，不要像批評小學生一樣傷家長的自尊，讓家長感受到教師設身處地在為孩子著想，我們尊重了家長，我們的真誠與責任感一定也會贏得家長的尊重。
無論教師還是家長，都在教育孩子的過程中與孩子共進步，同成長。一個稱職的家長不是生來就是稱職的，也是隨著孩子的慢慢長大，通過多種渠道**與學習，通過教師的溝通與指導，通過自己的實踐與反思，才慢慢成長為一個合格的稱職的父母。
9樓：love1葉落歸根
父母與孩子的關係是一個家庭中最關注的關係，隨著孩子的成長我們對孩子的要求和期待越來越多，孩子小的時候，我們希望她能夠健康快樂的成長就很滿足，但是隨著孩子的長大，我們希望她按照我們的方式和要求去做事情，達到我們想要的目標，卻沒有關注她的想法，就會產生矛盾，所以我們要學會帶著滿滿的愛去和孩子交流，學習成長自己，影響孩子。
10樓：匿名使用者
這個主要是親子溝通吧，之前天子學情商父母課堂中，老師有分享，父母需要學會站在孩子角度去傾聽他們的心聲、內在需求。
11樓：bjr白
很多家庭親子關係。
緊張，尤其留守家庭或者父母忙於事業的家庭更為嚴重。親子關係緊張，甚至破裂的的原因有很多，有社會因素，現在出去打工已經是在農村已經是一種普遍的社會現象，還有家庭教育的缺失，家長不懂孩子成長的心理規律，缺乏家庭教育知識和做父母的智慧。這類家庭的孩子和父母的關係往往是比較矛盾的。
可以說，既愛又恨，愛恨交加。
愛，是因為父母生養撫育了他們，給他們錢花，恨，是因為孩子成長有很多對孩子來說重要的時刻，這時候他們很需要父母，而這時候父母去那裡了？孩子雖然理智上能理解父母為了這個家掙錢去了，但感情上是有埋怨和委屈的！並且這些負面情緒是有記憶，另外因為相距甚遠，情感交流很少，有的學生說他和父母打**幾年了就那幾句，還沒有打，就知道說什麼，都能背出來！
所以就不願意和父母交流了，不交流感情就會疏遠！
如果想要處理好父母與孩子之間的關係，可以瞭解一下——誠道則文章（親子關係出現問題如何疏通）
12樓：幼兒感統遊戲
家庭成員之間應該以互相尊重為前提，要尊重孩子，瞭解孩子的內心世界，給孩子自由，不要限制太多，家長的所作所為對孩子來說是否感到幸福感到快樂很重要，無論家長處於怎樣的愛，如果孩子感到的是痛苦就不是真正的愛，當然父母與孩子之間的關係融入在生活的點滴之中，需要細心體會彼此心靈，給彼此帶來精神幸福最重要，家長多學習育兒知識很關鍵。
13樓：八維教育知道
父母對孩子無條件的去愛，孩子也會健康的成長，許多父母對孩子的愛都是有條件的，你***我就***你不***我就***都變成了利益的交換，這樣家庭的孩子心理也會出現一些問題，只有相互無條件的愛對方，才能形成良好的家庭氛圍，孩子才能健康成長。
14樓：匿名使用者
父母不要獨斷專行，要給孩子發聲的機會。跟孩子以朋友的形式相處，給他講一些道理，注意引導不要強制。
15樓：紅衛學霸教育
父母之間的關係，是孩子最早接觸的人際關係，孩子會不由自主的學習並且運用到跟他人相處上。
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語，「早上好，請，謝謝，晚安」等等。
3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤！
7.不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。
11.教育並不一定只是講道理，有時適當可以採取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現，每天思考至少一個關於孩子成長的問題。
13.對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
14.對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
15.注意培養孩子的善心。古人云： 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18.要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？
19.給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！
20.向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點，養成面善心惡的性格。
27.不要過分誇獎孩子。以免孩子養成「沽名釣譽」的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
怎麼建立社會關係？
社會學將人際關係定義為人們在生產或生活活動過程中所建立的一種社會關係。心理學將人際關係定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯絡。中文常指人與人交往關係的總稱，也被稱為 人際交往 包括親屬關係 朋友關係 學友 同學 關係 師生關係 僱傭關係 戰友關係 同事及領導與被領導關係等。人是社會動物，每個個...
政審表中社會關係只填父母影響公安大學的錄取嗎
魚眼看娛樂 不影響，直系親屬可以只填父母，爺爺奶奶，或者是外公外婆也沒有必要填。直系血親 是指彼此之間有直接血緣聯絡的親屬，包括己身所從出和從己身所出的兩部分血親。己身所從出的血親，即是生育己身的各代血親，如父母 祖父母 外祖父母等 從己身所出的血親，即是己身生育的後代，如子女 孫子女 外孫子女等。...
家庭主要成員和主要社會關係關係中有無重大問題 如何
這一欄主要是要問填表人的家庭主要成員和主要社會關係中是否存在重大政治或歷史問題，如果有，便如實填報。如果沒有，只需要填 無 即可。其中，主要社會關係包括有 岳父母 分居的兄弟姐妹 伯叔姑姨舅 甥侄等，還包括和本人關係較密切或本人受其影響較大的親友 同學等。家庭主要成員包括 未婚者填寫父母 兄弟姐妹，...