1樓：丨千里快哉風丨
一天下午，我把所有作業都寫完了，閒著無事，就到樓下逛逛。這時正在樓下玩耍的同班同學王鵬宇走了過來，說：「咱們二個下象棋好嗎？
」我一愣，心想,他學會下象棋有幾年了,並且還是一個非常狡猾的象棋高手呢？我能下的過他嗎?但我還是隨口答應說：
「好啊，在那裡玩「。他說：「就在那個樹蔭下面玩好了」。
說完，他就把準備好的棋盤擺好。他坐好後對我說：「你先走。
」我心想，「你這小子平常是下象棋的高手，也挺狡猾的！」好吧，我先走就是了。我沒有幾步就把他的馬打掉了。
並緊緊的握在手時，生怕他反悔。心裡想：「今天我可以削削你的銳氣，揚我軍威了。
」正當我洋洋得意的時候，他突然雙『車』飛過界河，對我形成了強大的攻擊之勢，這下可把我嚇壞了。我不甘勢弱，兩炮反打，將他其中的一個『車』打掉。沒有想到，他急了。
他把所有的火力全部集中在我的'老將'身邊，把我的老將逼的團團的轉。就在這個急要關頭，我的火炮一下子將他的象消滅了。來了一個甕中捉鱉直接滅剎他的老帥，哇噻！
我終於勝了一局。通過下象棋，我終於懂得，在強大的對手面前，一定要有必勝的信心、決心，才能打敗對方，更重要的是要沉著冷靜，只要是認真對待了，就一定會贏的!
2樓：趙旭燕無悔
幾斤幾兩厲害畢竟11吧1111
寫一個有特長的人作文500字
3樓：匿名使用者
我的特長
還在羨慕別人的特長嗎？還在為自己沒有特長而苦惱嗎？其實，每個人都有自己的特長……
你有什麼特長？如果我以同樣的問題對十個人提問，我相信，有九個人會告訴我：運動、唱歌或畫畫，每每這時，我便會顯出羨慕的神情。
誠然，他們的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣「十年磨一劍。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長……
我喜歡的——做蛋炒飯
幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席，但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長，因為，——我喜歡它
星期一到星期五是我們上課的日子，可每到週末，這日子便成了我自己的了，每逢這時，我總會拿起鍋鏟，拴上圍裙，高興了還能找出一頂大白帽子戴上，儼然感覺自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神，一邊從冰箱裡找出兩個雞蛋。再端出碗剩飯，架上鍋，點上火，看菜油冒著泡。
然後磕碎蛋殼，倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著，變得金**黃。下了飯，放了蔥，起了鍋，一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。
雖然它不見得那麼美味，可嘗著自己的勞動成果，心裡感到特別快樂……
4樓：匿名使用者
對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什麼時候開始的呢？已經不太清楚了。因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。
自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大家也是一片讚歎。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。
那時覺得他怎麼畫得這麼爛呢，簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那麼一兩年才能發現的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。
大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認為這傢伙畫的也就那麼一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現實。
隨著年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然後老馬乾了我最不想讓她乾的事。她把書翻開，看我做的筆記。
恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎麼回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書，我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
5樓：匿名使用者
我的特長是體育 不斷趕超自己
6樓：匿名使用者
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好機會
《優秀的我》作文500字
7樓：匿名使用者
馬上就要考試了，七天，只有七天，我們都在緊張的複習著，老師也和我們一樣的忙著，忙著複習，忙著做我們的心理工作。
在週一的班會上，金老師和我們談了很長時間，給我們打了一支鎮定劑，今天，老師又和我們聊天，給我們送來了一個強心丸。
一上課，金老師就在黑板上寫下幾個問題：
1.班裡最優秀的學生是誰？
2.班裡最刻苦的學生是誰？
3.班裡最聰明的學生是誰？
4.班裡最有禮貌的學生是誰？
5.班裡知識最淵博的學生是誰？
一看這些問題，同學們都爭先恐後的回答，一致認為：最優秀的同學是張濛濛（班中拿第一名次數最多的），最刻苦的是宋煥煥（班中唯一一個級次從未退步者），……我自己也被戴上了「知識最淵博」的帽子，心裡一陣竊喜。
老師聽了我們的回答，評價是：眼光只放在了前幾名，思路有點狹窄。
我們又開始思考，尋找班中符合同學的。又找出很多的同學，都是很優秀、很刻苦、很有禮貌、知識淵博的，這一看，我們班的優秀者真是很多呀。
老師聽了，笑著評價說：「這次把眼光放得寬了，顧及到了班中所有的學生，但是這種回答還不說是最好的。」
我們相互看看，不知道什麼樣的答案才算是最好的。這時老師說話了：「我覺得班裡最優秀的學生不是張濛濛，而是我！」
「你？」哦，老師也是我們當中的一員，最優秀的應該是老師。
老師接著又讓我們回答第二個問題，我們異口同聲的說：「你！」
老師笑了，強有力的說：「不是『你』，是『我』！」
我們楞了一下，忽然間明白了老師的意思，大聲說：「對，是我，我是最有刻苦的！」
接下來，我們大聲的告訴自己：我是最優秀的，我是最刻苦的，我是最聰明的，我是最……
這時，我忽然想起這樣一個故事：《最優秀的人是你自己》：蘇格拉底，在風燭殘年時知道自己的時間不多了，於是想考驗和點化自己那位平時看起來挺不錯的得力助手。
於是，蘇格拉底讓這個助手給他找一個最優秀的承傳者、不但有相當的智慧，還要有充分的信心和非凡的勇氣……。那位忠誠的**開始不辭辛勞的四處奔波，但都沒有找到蘇格拉底要找的繼承人。最後，蘇格拉底告訴自己的**說：
「本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信你自己，才把自己的忽略了、耽誤了、丟失了，……其實，每一個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己、如何發掘自己和重用自己……」
是呀，自信是成功的第一祕訣！今天老師的意圖就在於讓我們認識自己，相信自己，努力拼搏，積極向上，去做最優秀的自己。我想，做為一名學生，我們應該自強，更要自信，只有自信才能讓自己有勇氣去拼搏，去實現自己的夢想。
所以，讓我們記住老師的話：我是最優秀的！我會和一樣優秀的你共同努力，奔向美好的明天。
我的特長作文，我的特長作文500字
火籠果 我愛學習英語,無論是在 都會顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分.一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來到了學校.不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了,嘟嘟的說了一大堆話,我也沒注意聽,接著,英語卷子就發下來了.大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學的卷子...
關於下象棋作文的好的開頭和結尾，關於下棋的優美作文開頭曲
無知學生 我迷上了象棋 象棋是我無法割捨的愛好，我也常常物件棋愛不釋手。我的三叔也非常喜歡下中國象棋，他的棋技可厲害了，無人能敵。所謂 名師出高徒 真的沒說錯。正因為有三叔這樣的名師，才又我這樣的高徒。雖然我和三叔的棋技還有一定的距離，但是我一定會更加努力，讓我的棋技超過三叔的。為了實現我的目標，我...
有關日記「我最喜歡下象棋」的排比句開頭
其實我的愛好還是挺多的，我喜歡看書，我喜歡瞭解自然科學，我也喜歡打電動遊戲，但我最喜歡下象棋。我喜歡吃，我喜歡喝，我喜歡把棋殺。我們那叫下象棋，就叫殺棋 我喜歡下象棋，因為下象棋能讓我快樂。我喜歡下象棋，因為下象棋能讓我開動頭腦。我喜歡下象棋，因為下象棋能讓我交更多的朋友。我喜歡讀書，我喜歡聽 我喜...