1樓：伯涵容宦涉
理解是人自行主動的明白和體諒感受，瞭解可以是由別人告知、外部學習可得
理解是「我明白」，
瞭解是「我明白了」
「理解」、「瞭解」都是動詞，都有知道、明白的意思。「理解」一般用於抽象事物，指理性認識。「瞭解」，知道得清楚，用於感性、直觀的事物；此外，「瞭解」還有「打聽、調查」的用法。
理解：是逐步認識事物的聯絡、關係直至認識其本質、規律的一種思維活動。理解包括直接理解和間接理解。
理解就是用自己的體會來感受到對方提出問題的想法,也是一種詮釋.
站在不同的角度去體會感受,這就是理解的不同.
每個人對一種事物的詮釋都不一定相同,那是因為大家對這個事物的感受體會有所不同,
理解就是因每個人的大腦對事物分析決定的.
理解不等同於體會，兩個詞是有明顯的差別的。理解是個體對事件的邏輯表示贊同，也不排除有個人體驗，但主要是承認事件的邏輯關係。
而體會是體驗領會，一般人用於對某種境界或事物的感受.。
順帶祝您新年快樂
2樓：匿名使用者
先要有個瞭解，才能理解
如何理解數字的真正含義
3樓：陽光語言矯正學校
數字嚴格意義上來
bai說只du是書寫符號。
有阿拉伯zhi數字、中文數字等
dao等
比較難理解的是版數，而數實際上是權從具體生活需要中產生出來的，拿中文的「數」字來舉例，數，形聲。從攴( pū),婁聲。本義:點數;計算。實際上這是個抽象的概念。
誰能真正理解愛的含義
4樓：匿名使用者
自律是人類心靈進化的重要手段，接下來，我要討論自律的原動力———愛。
愛，是一種極為神祕的現象，我們很難給出確切的定義，也很難接觸到其本質。關於愛的研究，是心理學界最艱難的課題之一。愛的真正含義，雖只有三言兩語的文字表述，但其價值和意義之大，卻使我樂於為它訴諸更多筆墨，當然，我也清楚，不管如何努力，都難以使愛的論述盡善盡美。
迄今為止，不曾有誰給「愛」下過真正令人滿意的定義，這恰恰證明了愛的神祕。愛分成許多種：肉體之愛、精神之愛、手足之愛、完美的愛、不完美的愛。
在此，我想冒昧就所有「愛」的形式，給出一個相對完整的定義———我深知這樣的定義不可能完美無缺。我的定義是：愛，是為了促進自我和他人心智成熟，而具有的一種自我完善的意願。
我必須做幾點說明：首先，「心智的成熟」這一字眼，可能會使人聯想到宗教意義的愛。任何篤信科學的人，對於「愛」具有的宗教色彩的定義，肯定不以為然。
但我的定義，並非來自某種宗教性思維，而是來自心理**臨床經驗，也包括多年的自我反省。在心理**中，愛的地位無可比擬，大多數病人卻對愛的本質似是而非。有一個年輕的男性病人，他膽小怕事，性格拘謹而內向，他對我說：
「母親對我的愛太深了！我到高中三年級，她都不肯讓我坐校車到學校去。我苦苦哀求，她才讓我坐校車。
她怕我在外面受到傷害，所以她天天開車，把我送到學校並接我回家，這給她增加了許多負擔。她真的是太愛我了！」為了順利完成**，我必須讓他意識到，他母親的動機，可能與愛沒有關係。
原因在於：首先，愛與不愛最顯著的區別之一，在於當事人的意識思維和潛意識思維的目標是否一致。如果不一致，就不是真正的愛。
其次，愛是長期的和漸進的過程。愛是自我完善，意味著心智不斷成熟。愛，能夠幫助他人進步，也會使自我更加成熟。換言之，我們付出愛的努力，不僅能讓他人的心智成熟，自己也同樣獲益。
第三，真正意義上的愛，既是愛自己，也是愛他人。愛，可以使自我和他人感覺到進步。不愛自己的人，絕不可能去愛他人。
父母缺少自律，就不可能讓孩子懂得什麼是自我完善。我們推動他人心智的成熟，自己的心智也不會停滯不前。我們為他人著想而自我完善，這與自我約束不會產生對立。
我們強化自身成長的力量，才能成為他人力量的源泉。我們終歸會意識到，愛自己與愛他人，其實是並行不悖的兩條軌道，二者之間越來越近，其界限最後模糊不清，甚至完全泯滅。
第四，愛是自我完善，也是幫助他人完善。它意味著持續努力，超越自我界限。愛，不能停留在口頭上，而要付諸行動。
我們愛某人或愛某種事物，就不可能坐享其成，而是要持續地努力，幫助自己和他人獲得成長。
在愛的定義中，我用「意願」這一字眼，是想強調它在情感領域中的地位，遠超過一般的生理或心理「慾望」。「慾望」未必能夠轉化成行動，而「意願」則可成為導致實際行動的強烈慾望。二者的差別，類似於說「今晚我願意去游泳」和「今晚我要去游泳」的差別。
人人都有愛他人的慾望，但很多人只停留在想法和口頭上。愛的願望不等於愛的行動，真正的愛是行動，是基於靈魂的行動。你認為自己愛他人卻沒有躬身實踐，就等於從未愛過。
與此同時，不管是愛自己還是愛他人，為心智的成熟而貢獻力量，也須出於自主的選擇，也就是愛的選擇。 接受心理**的病人，常常為愛的本質所迷惑。愛是那樣神祕，以至讓很多人誤以為，愛的本質是永遠無法瞭解的。
本書的宗旨，並非解析愛的神祕性，我只希望努力消除多數人對愛的誤解，帶領讀者們回顧個人經歷，以接近愛的核心，走出與愛有關的痛苦。首先，我想通過解釋愛「不是」什麼，來逐步瞭解愛的本質。
5樓：匿名使用者
i love you的真正含義
ｉ－ｉｎｊｅｃｔ———投入
投入，這個投入有很多概念，有對自己所愛的人，投入自己所有的感情，讓你所愛的人感受到你真實的愛的存在，也有對自己的投入，投入自己對愛的理念的深入，對愛的真諦的理解，對雙方未來的理性思考。還有在經濟方面的投入也是不可缺少的，沒有面包的愛情，真的很難在現實中存在的。總之要獲得愛情就要投入的很多?
ｌ－ｌｏｙａｌ———忠誠
忠誠，對自己所愛的人的一種必備的東西，沒有了忠誠也就不會再在愛情的存在，雙方都要將自己的愛全身心的投入到對方中，對自己愛情觀的一種見證，對自己愛情的負責。總之忠誠是真正愛情的必備之物?
ｏ－ｏｂｓｅｒｖａｎｔ———用心
用心，自然很容易就會想到，對自己所愛的人用心，當然同樣也不要忘記對自己用心，如果一個人都不能對自己用心，那還能對誰用心呢？所以對自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛情，才會讓雙方的愛情更加的牢固。總之用心就是愛情的橋樑通往彼此的心靈深處?
ｖ－ｖａｌｉａｎｔ———勇敢
勇敢，也許是要獲得愛情的必備**。這個**很容易得到，因為就在各自的身上，可是也是些人所苦苦追尋的，愛情就是需要勇敢，勇敢的面對自己的愛情，讓自己的愛情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛情而打拼，勇敢的為自己所愛的人而努力奮鬥。總之勇敢就是愛情的**為愛情保駕護航。
ｅ－ｅｎｊｏｙｍｅｎｔ———喜悅
喜悅，就是在得到或是經歷過上面的一切後所獲得的果實，雖然這還是一顆未能成熟的果實，不過當看到果實的形成，你就會知道自己以前的付出是有回報的，因此你們都沉浸在歡樂的喜悅當中。這時愛情的果實已經形成，以後還需要你和對方共同去呵護這個來之不易的果實。總之此時的喜悅是對愛情的肯定，它為愛情而存在。
ｙ－ｙｅｓ———願意
願意，當看到這個詞時，想到的多半是電視劇中的情節。牧師在新人的雙方中間，問女方，你願意嫁給他嗎？男方也一樣的。
這樣的情節，已經見多不怪了，但這兩個詞所得到的就是一個成熟的果實，願意，願意將自己的一半托付給自己所愛的人，這應該是一種幸福。總之說出願意是得到愛情前的最後美妙的時候。
ｏ－ｏｂｌｉｇａｔｉｏｎ責任
責任，不要以為自己獲得了愛情就沒有什麼責任了，相反你所面臨的重擔將會加劇，對愛情的責任，要對自己努力得到的愛情有一種延續，是對自己所愛的人的一種負責，也是對自己的負責；對家庭的責任，愛自己的親人，不要辜負了你所愛的人對你的愛，這種愛已經將轉換到對家庭中，所以要你們都去為之努力。總之愛情的責任將會一直都存在你的周圍，為之努力奮鬥將是我們所必備的?
ｕ－ｕｎｉｓｏｎ和諧
和諧，這個詞向來都是對家庭而言的，一個和諧的家庭是每個人的嚮往，也是我們所應追求的，併為之努力創造的。和諧總能給人以安靜詳和的一種感覺，給人以白頭攜老的一種意境?選總之和諧是愛情的美好境界?
人活著真正的意義是什麼？怎樣才能真正領悟和理解人生活著的真正含義呢？
6樓：
不用領悟和理解老時自知
一代傳一代生生不息
7樓：
所謂"提高心性"，就是磨鍊心靈，把思維方式提升到哲學的高度，提升到崇高的精神境界。
心性提升，就可以擺脫對貪慾的一味追求，看待事物的眼光就會變得清澈，能真正洞察一切。
人生的過程本身，就像磨鍊靈魂的砂紙，人們在磨鍊中提升心性，涵養精神，帶著比降生時更高層次的靈魂離開人世。
8樓：知識
人活著的意義在於：懂得生活的艱辛困苦，依然保持著向上向善的初心，內心挫折，始終追求進步，用一腔熱血書寫屬於自己的壯麗人生。
活著是因為追求財富，物質享受。活著是因為抒情牽絆，家庭愛情。活著是因為因果孽緣。活著還是因為那些巨集大的追求，或者是信仰道德，傳承崇高的寄託
這些都是過程，雖然會在眼前一閃而過，但只有以自己的意志去過完這一生才是真正的意義，活著就是一種努力的符號，一種象徵，一種被理解的意義。
9樓：鬱金香
人活著真正有如下意義：
追求生命的長度與健康極致；
追求婚姻與愛情極致；
追求職業與愛好極致；
要這樣真正領悟和理解人生活著的真正含義：
健全培養正確有意義的三觀；
多讀書讀好書開闊視野；
厚德載物，常懷感恩之心；
善解人意，從善如流；
愛人愛己，尊老愛幼；
包容粗糙吸納精華；
力爭上游，正能量滿滿……
建議：理清自己想要什麼，什麼適合自己，推己及人更重要。理解萬歲！
10樓：
既然父母給予生命就要好好珍惜。順著自己的本意過好自己的人生。才重要，珍惜。身邊的人。孝敬父母。關愛兒女。讓生活更有意義。
11樓：我不是潘金蓮
我經歷的少，但是我舉一個最近的例子吧：我是大學剛畢業半年已經工作了，剛上大學的時候我也有過疑問，生活的真諦是什麼？我想走一個與眾不同的路，我想自己打拼過上我想要的生活，於是我就偷偷去外面打工。
正逢當時雄安新區設立，我在保定上大學所以我去了雄安新區工地上打工，工作很髒很苦，但當時我是快樂的畢竟自己可以靠自己賺錢。大概過去多半個月，工作也漸漸變成不是我想要的，包工頭看我是大學生我就跟著他跑了跑工程，當時想的日後自己也能拉起來一支包工隊自食其力，還能養活父母…一切願望很好，第二個月中旬，吊車違規操作，高空一根工字鋼樑掉了下來當場就拍死一個人，我就退出了…一直到現在我才明白，生活的意義不一定要多精彩，平凡也是一種生活意義…當你認為生活看不見未來不得生活的意義，那麼你就走走，意義要自己找而不是別人告訴你。一百個人就有一百個莎士比亞，希望你能早一些找到自己的意義！
如何真正理解學習的含義，如何理解學習的概念
石枕流 學習的含義如下 1 學習的發生是由於經驗所引起的。這裡所說的學習的物件既可以是人，也可以是動物，而且經驗不是平常所總結出來的經驗，而是指 經歷 是指個體通過某種活動來獲得經驗的過程，它可以是個體做某件事情，可以是觀察別人的活動，也可以是閱讀或聽講等。2 由於學習必然發生變化，有些可以立刻見諸...
如何真正理解「自信」，如何理解自信
一夜思鏡雨 自信就是面對問題或者即將面對的問題非常冷靜 在處理問題中顯示出準備充分 自信可以表現在走路上 自信的人走路是昂首挺胸的 自信的分量在工作中是非常重要的 這是任何都無法比過的 有自信 辦事會順利很多 自信解釋 自信就是在自我評價上的積極態度。相關 信心 信心是對於尚未見到事物的信念和憑據，...
求解數學的排列和組合的理解。如何理解排列和組合。什麼時候用A
舉個例子你也許會理解 設有abcd四個元素 若是組合用c 取兩個元素a b 與b a算作一種方法 要是排列 則為兩種不同方法 a為排列 有順序，c為組合無順序只從一堆東西中找出幾個 不用排序 呵 與順序有關用a否則用c.有時不要過於深入的研究,否則你就一味想怎麼會得出這樣的結果,都沒有嚴密的邏輯性 ...