1樓：五天驕
課文《養花》，
作者從養花中體會到的樂趣有：
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
《養花》這篇課文作者從養花中體會到的樂趣是什麼
2樓：匿名使用者
有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。 在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋中再寫一點，然後再出去，如此迴圈，把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃藥。
3樓：匿名使用者
有喜有憂、有笑有淚、油花有果、有香有色。既須勞動，又長見識
課文：養花作者從養花中體會到的樂趣有哪些?用課文中的具體事例說一說
4樓：北啟姒香旋
養花的樂趣是：有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣.
在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然後回到屋中再寫一點,然後再出去,如此迴圈,把腦力勞動與體力勞動結合到一起,有益身心,勝於吃藥.
老舍文章養花一文,作者從養花中體會到哪些樂趣?用課文中的事例來說
5樓：褒蕾馮布衣
老舍的養花？
文章中的第3自然段講養花增長了見識；第4自然段講養花雖然辛苦但有益身心；第5、6自然段分別敘述養花的快樂與憂傷；最後一自然段總結了養花的樂趣是：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識。
老舍文章養花一文,作者從養花中體會到哪些樂趣? 舉具體事例
6樓：裝清高的小強
文章的第3自然段講養花增長了見識，第4自然段講養花雖然辛苦但有益身心，第5、6自然段分別敘述養花的快樂與憂傷，最後一段總結了養花的樂趣是:有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。
7樓：零_心之所向
勞動的樂趣,幫助人的樂趣,傷心的樂趣,看到花開高興的樂趣。
作者從養花中體會到的樂趣有那些？從《養花》這篇課文中的具體事例說說
8樓：丹泰清閆旭
1.開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不是壞事。概括：可以增加知識。
2.累得腰痠腿疼、熱汗直流，他感到說不出的有意思。概括：有益心身。
3.花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別歡喜。概括：
快樂別人。
總概括：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
必定對的，求贊同！
9樓：方憐容皋惠
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色．既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣．
老舍文章養花一文，作者從養花中體會到哪些樂趣？
10樓：旁竹青狂婷
老舍先生來愛花，把花
當做自朋友，所以他養花的樂趣在於「情」，在於「過程」不只是結果；花開的大小都不計較；花雖然多，但是沒有奇花異草，在養花的同時獲得了知識的樂趣、培育花草的樂趣;勞動的樂趣；誇花、賞花、贈花都是它收穫了樂趣。
作者從養花中體會到的樂趣有哪些用課文中的具體事例說一說
11樓：谷初仵昊然
文章的第3自然段講養花增長了見識，第4自然段講養花雖然辛苦但有益身心，第5、6自然段分別敘述養花的快樂與憂傷，最後一段總結了養花的樂趣是:有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。
作者從養花中體會到樂趣有哪些？用課文
12樓：嬡沵丶葰姒蘺
老舍先生是這樣把養花過程當做生活中的一種樂趣的:
1.老舍先生認為養花能獲得知識，這是一種樂趣（第3自然段）培育花草也能體驗到樂趣
2.平時工作時養花可以使人勞逸結合，這是一種樂趣3.遇上特殊天氣，搶救花草也是一種樂趣（第4自然段）4.養花還能給別人帶來快樂（第5自然段）
5.即使花被砸死了令人憂傷，那也說明養花能帶來情感體驗，充滿樂趣（第6自然段）
13樓：安德林6米佳爾
1。我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
2。這是個樂趣，摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多有意思啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識，一定不是壞事。
3。我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧，感不感謝我；我可得感謝他們。
我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裡去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一點兒，然後再出去。如此迴圈，把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃藥。要是趕上狂風暴雨或者天所突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張．幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流．第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流．可是，這多麼有意思呀！
4。看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別喜歡。
5。有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有色有香，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
14樓：東東的左手尾戒
1.我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裡去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去．
2 事例：要是趕上狂風暴雨或者天所突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張．幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰痠腿疼，熱汗直流．第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰痠腿疼，熱汗直流．可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
勞動的樂趣
從朱熹的熟讀中體會到
原文 大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出於吾之口。繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得爾。至於文義有疑，眾說紛錯 則亦虛心靜慮，勿遽 取捨於其間。先使一說自為一說，而隨其意之所之 以驗其通塞 則其尤無義理者，不待觀於他說而先自屈 矣。復以眾說互相詰難 而求其理之所安 以考其是非，則似是而非者，亦...
你從哪些描寫中體能體會到俄羅斯鄉村生活的風咋可豐富
你從哪些描寫中體會到俄羅斯鄉村生活的風扎口豐富，我是從體會中是找到了俄羅斯鄉村生活的。一些豐富的經歷以及一切豐富的生活。可以看到俄羅斯可以去抓魚，遊玩等吧，體現出來的。一秒鐘體能體會到俄羅斯鄉村生活啊，海豐部是啊，海峰 你從哪些描寫題能體會到俄羅斯鄉村生活的豐富可可是他很好的生活很好 描寫中能體會到...
匆匆從嘆息一詞中,我們體會到作者怎樣的情感
匆匆 現代著名作家朱自清 燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？是有人偷了他們罷 那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了 現在又到了 呢？我不知道他們給了我多少日子 但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多...