1樓：網友
（1）約翰和妻子珍妮的家庭狀況如何？
（2）找出文中描寫自然環境的語句，說說它們的作用。
（3）請對下面這段話中加點詞語略作品析。
老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些黯然了。「要啊，」珍妮微笑著遞過幾。
·（1）清貧，貧窮。
（2）自己找一句，寫，襯托出什麼什麼貧窮啊，冷清啊什麼的。
（3）黯然：以賣蔬菜為生，看到珍妮生活窘迫，承擔不起。
微笑：對老人的同情，想到了自己爸爸，老人養家餬口不容易。
（4）善良、樂於助人，愛在傳遞（自己去拼）
2樓：匿名使用者
能把題目貼出來嗎？
棉襖與玫瑰的閱讀答案
棉襖與玫瑰的問題答案
3樓：網友
答案：1、織。
2、做3、穿。
4、玫瑰帶來溫馨。
5、珍妮綴著補丁的圍裙棉襖給老人置件棉衣，終於在平安夜的前一天把棉衣趕成了，手裡拿著清香的玫瑰，來看聖誕節的老人，對於兩個清貧的家庭來說都很重要。
4樓：杜紫夏侯
織 做 穿 除了香味以外沒什麼作用 他們需要的不是精神上的，而是生活上的。
傑瑞·沃曼 的 《棉襖與玫瑰》閱讀答案
5樓：匿名使用者
（1）老人渾濁的聲音裡又有了幾分激動 （清淡)(2)珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰 （包裝）約翰在鐵路局幹一份半島工兼維修的活，又苦又累；珍妮在做家務之餘就去附近的花市做。
點雜活，以補貼家用。（從帶點的詞語，我們可以看出，約翰一家的生活（很苦、窮），這一點，從後面的內容中也可以看出來，如（又苦又累）（補貼家用）（掙錢養家）等。
望採納！
6樓：123亞夢
1聯絡上下文理解詞語。
（1）老人渾濁的聲音裡又有了幾分激動 （模糊而又顫顫巍巍的)
··(2)珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰 （不用的，丟棄的，廉價的）
··約翰在鐵路局幹一份半島工兼維修的活，又苦又累；珍妮在做家務之餘就去附近的花市做。
點雜活，以補貼家用。（從帶點的詞語，我們可以看出，約翰一家的生活（貧窮，窘迫 ）
···這一點，從後面的內容中也可以看出來，如（ 綴著補丁）（ 省 ）（處理）等。）
7樓：鈏若星辰
1.（1）模糊。（2）不用的，丟棄的，廉價的。
2.（貧窮，窘迫 ）（綴著補丁）（ 省 ）（處理）
棉襖與玫瑰短文最後一句話是什麼意思
棉襖與玫瑰閱讀答案 是初一語文時代報上的 明天下午就要！！！請大家幫幫忙啊 ！！
誰懂語文，而且要正確答案！ 閱讀訓練 棉襖與玫瑰（文章略）
8樓：一覺睡到九月底
1、「禮物」在文中是指——這樣的東西。圍繞禮物，文章講述了一個——的故事。
2、「嬌豔的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。」【於c處】，為什麼？
3b處老人很「興奮」是因為？
1、「禮物」在文中表面指棉衣和玫瑰，實指愛心和感恩的心。圍繞禮物，文章講述了一個充滿愛心的約翰夫婦對老人的關愛和老人對約翰夫婦表示感激的動人故事。
2、「一閃一閃的，是晶瑩的水滴」，更是令人感動的晶瑩的淚滴，文章至此，把讀者情緒帶到了高峰，不禁讓人落淚。
3、因為終於有了一個可以向約翰夫婦表示感激的機會。
棉襖與玫瑰閱讀題答案,聯絡上下文
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