我與地壇的閱讀答案,我與地壇 史鐵生 閱讀答案

時間 2021-05-07 20:00:28

1樓:紫雪幽欣

樓主您好,我是紫雪幽欣。

這句話表達了作者對於母親的的深厚感情,他後悔當初沒有主動地向母親表達自己對於母親的愛只能等到母親離開,留下很多遺恨。作者希望廣大青少年不要向他那樣,可以好好的和母親相處,讓母親體會到我們的愛。我也沒有過倔強對母親的時候,我覺得看了作者的文章有很多啟發啟發,以後要聽媽媽咪的話。

滿意請採納!

2樓:匿名使用者

這句話表達了作者對於母親的的深厚感情,他後悔當初沒有主動地向母親表達自己對於母親的愛只能等到母親離開,留下很多遺恨。作者希望廣大青少年不要向他那樣,可以好好的和母親相處,讓母親體會到我們的愛。我也沒有過倔強對母親的時候,我覺得看了作者的文章有很多啟發啟發,以後要聽媽媽咪的話。

3樓:天赫卑幻絲

1「難」:她知道我心裡的苦悶,知道不該阻止我出去走走,知道我要是老呆在家裡結果會更糟。她知道得給我一點獨處的時間,得有這樣一段過程。

她只是不知道這過程得要多久,和這過程的盡頭究竟是什麼。

是一位善解人意,疼愛、理解、體諒、寬容兒子的偉大母親。她命運艱難,但意志堅忍,對兒子的愛毫不張揚。

2、作者想到:當我不在家裡的那些漫長的時間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。她思來想去最後準是對自己說:

「反正我不能不讓他出去,未來的日子是他自己的,如果他真的要在那園子裡出了什麼事,這苦難也只好我來承擔。」

體會,你參考以下內容簡練回答一些:

我與地壇 史鐵生 閱讀答案

我與地壇(節選)閱讀題答案,高手來!急!

求《我與地壇》的閱讀理解

4樓:過橋分野色

1、文章通過繼續「我」雙腿殘疾以後日日與地壇作伴的經歷和母親對「我」的無限關愛,抒寫了「我」在特定遭遇,特定環境中對自然、人生、母愛的深切體會和深沉思索,表現出「我」在痛苦與焦灼中掙扎、奮發的堅韌性格和意志。 作者寫地壇,突出的便是這種物我交融同呼共吸的隱祕的精神默契。作者抓住地壇那種對他心靈具有啟發的味道,是他所理解的地壇的精髓,地壇的魂。

概括地說,令作者感動的便是地壇在看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深之中的那醇厚沉重超然博大的歷史滄桑感和喧囂不已生生不息的生命意識。地壇由此而成了作者史鐵生生命的組成部分。

2、(1)行為描寫。如寫母親無聲的行動,每次「我」要動身時,她便無言地幫我準備,幫我上輪椅車,看著我搖車拐出小院,從不問我為什麼。

(2)側面烘托。「當我不在家裡的那些漫長的時間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。」

(3)心理描寫。如借「我」的口側面描寫出母親的心理活動,她整日「心神不定坐臥難寧」,兼著痛苦、驚恐與最低限度的祈求,「她情願截癱的是自己而不是兒子」,「只要兒子能活下去哪怕自己去死也行」。中間作者又反覆自責,從來沒有替母親想過,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。

3、本節通篇運用排比、比喻手法,用不同的事物類比四季。表達作者對人生的感悟。

《我與地壇》 閱讀答案 「我」去地壇看書,母親是怎樣的表現?表現說明了什麼?

5樓:匿名使用者

表現:母親就來找我,她來找我又不想讓我發覺,只要見我好好地還在這園子裡,她就悄悄轉身回去。

說明:母親疼愛兒子又理解兒子,她知道我心中的苦悶,不該阻止我來地壇,但又擔心我想不開,出現危險,表明了母親矛盾,緊張的心情,體現出來對兒子的愛。

6樓:曹操寶寶

母親去看望我 表現母親對我的愛、

7樓:2戈薇

母親擔心,當作者覺得痛苦的時候,其實最痛的是母親。天底下最偉大的是母愛

我與地壇(節選) 閱讀題目 急急急急急急急急急急急急~~~

8樓:流水萍香

開頭bai一句話,是人物描寫,具體就是

du動zhi作描寫,和神態描寫dao(不太明顯,可以不寫)。作專用是通過一連串屬流利的動作,刻畫了人物間的情感碰撞,突出母親對兒子的狀況的擔憂,體現深深的母愛。

你的括號在**?無法回答啦。

"不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情願截癱的是自己而不是兒子,可這事無法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒有誰能保證她的兒子終於能找到。"作為母親,情願把兒子一切痛楚轉移,由自己承擔,情願犧牲一切為自己兒子健康成長,兒子處境越糟,母親越心痛擔憂。

而當自己不能為兒子改變處境時,母親身心煎熬,痛心萬分,"誰言寸草心,報得三寸暉",這樣的母親註定最苦。

《我與地壇》讀書筆記

我與地壇感受,我與地壇感受200字

我與地壇 長篇哲思抒情散文,中國當代著名作家史鐵生著。是史鐵生文學作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入人.民教.育出版社的高一教.材中。前兩部分注重講地壇和他與母親的後悔,對於中學生來說,這是一篇令人反思的優秀文章。地壇只是一個載體,而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望...

我與地壇的好詞好句,我與地壇好詞,好句

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《我與地壇》讀後感,《我與地壇》讀書筆記

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