1樓：sy線
早戀都太真心了，最後總有一者會累會分手會離開的，我就是一個例子，被甩了一年有多都無法走出陰影
2樓：匿名使用者
轉一個
怎樣正確對待和處理青春期學生中的早戀問題
要怎樣正確對待青春期孩子早戀？
3樓：北京理工大學出版社
青春期孩子在面對早戀時要理智對待，不可盲目和不負責任。可以試著從以下幾方面去做：
1．加強對青春期的生理和心理知識的學習瞭解青春期生理和心理知識是預防早戀的前提。通過學習，青春期孩子會去掉性的神祕面紗，形成健康的性心理，認識到兩性結合是要受到法律、道德約束。
2．讓理智為自己把關青春期孩子們要學會用理智戰勝情感，不盲目、不隨意、不衝動地去處理感情問題，凡事多想想再做或者不做，凡事眼光要放長遠。
3．正確地和異**往青春期孩子和異**往時，要遵循三個原則：宜泛不宜專、宜短不宜長、宜疏不宜密。也就是說，與異性朋友交往時不要只固定在一個異性身上，不要只注意一個異性朋友，不要與某個固定異性朋友交往時間過長，關係過密，要擴大範圍交往，受益更多。
4．拓寬興趣面，多參加集體活動在有意義的集體活動中，你能獲得同學們的幫助和友誼，享受到集體的溫暖，可以陶冶自己的情操，樹立遠大的理想，從而充實自己的情感。
青春期早戀怎麼解決
4樓：匿名使用者
要麼下決心杜絕，要麼順其自然。
5樓：曲_有誤
如果是家長的話，最好不要採取強制措施，畢竟這種時候小孩子也會叛逆，和孩子好好談談才是關鍵。
是學生的話，自己冷靜下來好好想想青春期的感情會有多長久，戀愛沒有那麼簡單，要負起責任來的。
不管怎麼樣，有的時候看起來不太好的事情也會成為正面能量。
6樓：説不出口的僾
青春期早戀是正常的，如果不做什麼越軌的事情就睜一隻眼閉一隻眼，痛過了才會放手，青春期又是叛逆期，所以你越是反對強迫他們，他們就越是反抗，越要戀；另外多和孩子交談一下愛情的定義。
希望有用，個人見解
7樓：勤奮的小新小心
不要去強加剋制，青春期本就叛離，，可以和小孩子多交流，，如果強制控制的話一般都不會結束感情，，很可能導致關係暫時僵硬，要多多開導不要影響學習生活的情況下是可以的。
8樓：迷迭之翼的花香
你要是家長的話 不建議你強制去控制 要是孩子的話 要知道 現在戀愛可以但是不要讓他或她太影響你的生活和學習
9樓：
青春期的早戀要把持好 ，最後愛情和學習雙豐收那最好了
10樓：涉及多個撒嬌的
沒事！別過級就好啦！別**就ok好好享受青春吧！
那樣才不會後悔的！
11樓：對個人觀點風格
以不傷害自己與別人的身心健康為原則，建立良好的男女關係。【突然發現我的語言組織能力變好了~~~
12樓：再不斬的微笑
只要是積極的，不影響學習生活的，隨他去吧！
13樓：地球人太天真
最好的方法就是自控。
14樓：寒煙衰草
應該採取正確的辦法去引導他走向正軌
15樓：沈毅丞
簡單啊 如果你喜歡ta就承認啊
如果是ta喜歡你 你就接受啊
喜歡一個人 有錯嗎
16樓：冰凌雪舞
不需要刪qq 手機號要持續正常生活不能每天去想他
17樓：問棋
我表示支援，但戀愛是兩個人的事，如果對方不願意你默默喜歡就好，不要打擾對方
18樓：匿名使用者
不要太過的去壓抑，正確的引導一下，不然會適得其反
19樓：love寧小希
不需要解決。。只需要自己好好控制就行了
20樓：
順其自然 健康的引導就好
21樓：丶原來只是鬧劇
好好和孩子談一談 不要太強烈去解決問題 會留下心理陰影的。
22樓：情傷大帝
不要刻意的去壓制，但也不要輕易的嘗試，因為有一次戀愛就要對一次戀愛負責
23樓：匿名使用者
不去理會！該出手時再出手！
24樓：祁梅花赧妝
沒有長久的愛，但是兩個人真心相愛，就會改變所有，即使不能天天見面，但是一條問候語，一個**都是讓雙方開心的過一天的理由從年輕中相知相識到生活在一起從年輕走到老的人們這些都不是真愛嗎?他們一生都在一起生活到了老這兩個人相識，相愛，到老一輩子生活在一起，的兩個老人就是這樣的簡單就是愛，還是真愛你不能選擇因為你怎麼選擇都是一樣∵愛=恨∴恨=愛∵你選擇愛有時候你也會恨∴你選擇恨但你又還愛他∵愛情就是這樣!你是摸不透的無論你選擇什麼只要你不後悔那就是你要的答案愛情裡沒有誰貴
誰賤誰對
誰錯更沒有誰
是否般配誰
只要自己用心努力了結果好壞已經不再重要了
重要的是你
已經付出過了
已經深深的愛過了一切的一切都不是那麼的重要了.如果你愛她可以讓她幸福，那麼你就愛著她；如果不愛她可以讓她幸福，那你就只能默默的喜歡她.
如果有一天她問你:我的幸福是什麼?我希望你會很果斷的對她說,我的幸福就是能看到你幸福!
自己不曾擁有，就快樂的欣賞別人的擁有，不讓日子淪於黯淡，不讓心緒陷於頹廢，這是我們一生都需要努力去做的功課.
正值青少年叛逆期早戀如何正確處理
25樓：柯貞教育
根據孩子早戀的教育方法主要有：1、精神轉移疏導法。所謂的精神轉移疏導法，是指開展多種多樣有教育意義的趣味性活動，調節孩子的精神生活。
把處於「愛情朦朧期」的學生的剩餘精力及時轉移到他們感興趣的活動上來，以沖淡戀愛意識對孩子的心理影響。2、坦誠交流，相信孩子。多半孩子有早戀現象都會隱瞞著家長，這就有很多隱患。
如果孩子早戀能夠第一時間跟父母交流，那麼父母的有效引導會幫助他們度過這個階段。第一步就是要多跟孩子交流溝通，建立信任感，當孩子遇到什麼事情的時候願意跟你講，願意請教你。關於孩子早戀的問題，家長既不能忽視，也不能強制限制，只能正確引導才能行得通。
26樓：左養右學教育
一、心平氣和冷處理
家長首先要有正確的認識，要認識到「早戀」是處於青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，就是墮落了。如果發現孩子「早戀」，家長馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動干戈，或者急吼吼告訴老師和對方家長，氣呼呼對孩子既罵又打，弄得滿城風雨，那就肯定不會有理想的結局。
早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或學校的強勁壓力，才橫下心來「走為上策」！
作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。
二、曉之以理軟著陸
軟著陸，就是要讓孩子自己認識到不對，自覺自願地改正。家長髮現孩子早戀後，要根據孩子的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領悟父母的關愛之心，真誠之情，從內心深處去改正過錯。上面事例中的父親，就是這樣。
他對「小帥哥」所說的話雖然不多，但句句都在理，句句都是站在對方的角度說的，讓他能深切地感覺到是為他好，因而，他馬上「態度誠懇」地接受了。他對自己女兒講的，則是嚴肅中蘊含真誠，深刻中帶著哲理，特別是引用作家柳青的那一句話，可謂擊中要害。要相信：
絕大多數青春期孩子是通情達理的，他們能權衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時，最好講一些有關青春期的知識，讓他們能從科學的角度來認識自己生理和心理特點。
三、嚴禁搜查、隔離和盯梢
有些家長，發現孩子早戀，表面上也表現得相當冷靜，但實際上高度緊張，處處設防，甚至採用不正當手段，控制孩子的人身自由：一是搜查。有些家長乘孩子不注意時搜查孩子的書包、衣服和抽屜之類，把有關**、書信、賀卡等統統沒收，一旦搜查到所謂「證據」，就大加撻伐。
二是隔離。有些家長髮現孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨外出，不讓孩子接異性打來的**。三是盯梢。
有些家長總是不放心，採用跟蹤的辦法，孩子走到**就尾隨到**。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。
四、假裝糊塗巧暗示
曾經聽到這樣一件事：一位讀高中的女生，愛上一位大學畢業不久的青年教師，她從郵局偷偷地寄了一封情書給他。老師收到情書後，對這位女生沒表現出任何特別的異樣。
但他發現，在上他的課時，這位女生神情緊張，幾乎不敢正眼看他，他猜測：她可能在為自己一時的衝動而後悔。但青年教師依然和往日一樣，上課下課，閉口不談此事。
大約10天后，在一次閒談中，這位青年教師很隨意地說：「現在的郵遞服務怎麼這樣差？我的朋友給我寄來好幾封信，都沒收到，真是倒黴。
以後我再也不寄信了。」說這話時，那位寫情書的女生也在場。從此，她放下了思想的包袱，恢復了內心平靜，她以為老師沒有收到情書，從此也敢與老師正眼相看了。
試想，假如老師收到信後，認真地勸導她一番，她以後還會如此平靜嗎？不少青少年的早戀，往往是一時的迷茫、短暫的失控，一段時間過去後，他們自己也能覺悟，並返回到正常的學**和生活中來。對這樣的孩子，家長髮現後，不一定要點破，可以採用暗示的方法，比如推薦一篇有關這方面的文章，或者在孩子的床頭放一本這方面的書，給孩子寫一段既含蓄，又能讓其領悟的話等。
27樓：帛珉瑤
一個人在成長過程中總會遇到各種各樣的問題，孩子們也不例外。因為孩子們的心智與社會經驗的不足，再加上父母的疏忽管教，他們大多都有早戀、網癮、叛逆、厭學、性格脆弱孤僻、不尊敬長輩、亂花錢等不良行為習慣，所以家長朋友們都感到無可奈何，不知所措，困惑現在孩子到底是怎麼了?為什麼問題少年越來越多?
據有關教育機構研究發現，一般情況下的問題少年有三個特徵：一是孩子們在成長中，偏離了正常的軌道，卻無力自我糾正或克服不良行為。 二是學校和父母都失去了管理、教育、引導孩子們的能力，從心理上放棄孩子。
三是物質生活的豐富，孩子們已經不知道什麼叫做吃苦?什麼叫做節儉?孩子們在性格、心理方面存在著不同程度的問題。
從客觀上來說，問題少年的養成是不當的家庭教育、不良的社會風氣和僵化的應試教育等多方面因素共同作用的結果，它已經偏離正常的成長軌道。在問題少年教育方面，就不是普通的教育機構所能做到的了。
基地座位於世界六大長壽養生福地之一的江蘇省如皋市的南通德智體能機構，它以心理輔導、行為矯正、思想教育和性格教育為前提，以強烈的社會責任感對8—18週歲因早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、花錢大手大腳、自卑自閉、打 架鬥毆、親情冷漠、自理能力差等不良行為習慣的青少年進行心理輔導，行為矯正，幫助他們走出困境。
南通德智體能機構旨在讓孩子成長蛻變，著眼於學生的健康發展、全面發展、因材施教、個性引導、強化實踐;以全封閉、寄宿制、軍事化管理來強化孩子的行為，磨練孩子意志，提高孩子的自控能力，學會約束自己，讓孩子學會團結協作;通過生活體驗，讓孩子學會生活自理，學會生存能力，明白付出與收穫，學會處理人際關係，提高綜合素質，學會立足社會;不斷挖掘孩子的潛能、培養孩子的興趣愛好，讓孩子感受到追求的樂趣、得以修身養性、陶冶情操，從而獲得信心與成就感，把孩子培養成為學會自理自立，學會做人，學會生活，學會學習，學會感恩，有正確的價值觀、人生觀和世界觀的一代新人。
如何正確處理戀愛與學業的關係，如何正確處理戀愛與學業的關係
200字？大哥 做小結啊 戀愛不象學習，沒有人可以教你怎樣做。如果你是按他人所指導而有目的地處理學習和戀愛的關係。那麼勸你還是好好學習，天天向上吧 愛吃一族 為什麼要求200字呢？難怪你對愛情和學業這麼失敗，不會處理！你太理性了，愛情不需要理性，學業需要理性。看來學業才是你最好的選擇！ 戀愛與學業一...
如何正確處理友情和愛情，怎樣正確處理愛情與友情
我覺得友情和愛情之間，其實也沒有什麼固定的界限，多數的愛情都是友情轉化而來的，畢竟一見鍾情的事情還是比較少的。不知道樓主這裡的處理是什麼意思呢？可以說的明白點嗎？結婚還能離婚呢。別人總是說什麼重色輕友 重色輕友，當你被愛情背叛的時候，怎麼，不是友人陪在你身邊？樓主自己考慮一下吧。回答您好 提問你好 ...
如何處理消極的人，如何正確處理消極心態？
1.和員工溝通知道消極的原因。這並不容易，可能需要多次的溝通。員工在沒有信任你之前，是不會和你講實話的。千萬彆著急。你要盡力將他心中的結找出來。你要讓他感覺到，你在關注他 關心他。重要的不是你的感覺，而是員工的感覺。2.你要盡力將其他員工的積極性調動起來，通過周圍的環境來感染他。這需要時間，欲速則不...