1樓：堂國英初裳
把自殺後最恐怖的結果告訴她，然後規勸她，告訴她活著的價值，告訴她她對她周圍人都很重要，不要因為一些糾結的事情而斷送自己的生命，再難的問題到最後都可以解決的，但是生命是一去不復返的！
2樓：bee酷兒
首先問她為什麼，然後根據為什麼問怎麼實行，根據怎麼實行問在**實行，根據在**再問什麼時候，總之五個w都用上以後令它情緒高漲時分析後果潑它冷水。不行的話就建議他擇日不如撞日就今天自殺看看。待他可以很冷靜時再告訴他生活其實不錯。
不行？由他吧。
3樓：針桂枝盈嬋
要理由嗎？因為你自己已經覺得自己是個多餘的人了，對家人、親友、社會都不重要了，那活著還有什麼意思！反正多你一個也不多，少你一個也不少！
真搞不懂，好好的想什麼不好，想死！人生沒有平坦的大道。把挫折和失敗當然汲取經驗的過程，當然下一次成功的起點！
在**跌倒就從**爬起來！記住：只要努力了，就別問結果。
這樣你不管幹什麼事情都不會患得患失，做事只要對得起自己，做到問心無愧；我想成功已經離你不遠了！努力吧，朋友！
4樓：昂憐晴
能有勇氣自殺的人，一定是看透這個世界了，給他時間想想把，在怎麼勸說對他來說都沒有什麼意義！該死的人怎樣都會死，不該死的人怎樣都死不了！凡是都註定了！
5樓：匿名使用者
如果他要跳樓 你就說 去吧 如果不敢 我推你 先讓他冷靜 思想回歸 然後你要拽著他一起跳 他就會害怕『 同樣的方法 『如果他上吊 給他繩 如果他要** 給他火和油 反正配合他就對了
6樓：匿名使用者
身體髮膚 受之父母.. 自己解脫了 父母怎麼辦，活著的關心你的人都身在痛苦之中..
7樓：
一個人想自殺
是因為沒有奮鬥的目標 沒有牽掛
以及對人生太失望。。。
勸你從這幾個點入手
如何勸說別人
8樓：匿名使用者
勸說別人實際是一個溝通引導的過程，可以通過：做一個良好的傾聽者、從被說服者的角度出發、換位思考來說服、給予溫暖、營造舒適的氛圍等技巧來進行。
1、做一個良好的傾聽者
高超的說服或者指導一定是一個良性的互動，絕不是單方面的發號施令。對被說服者的感覺和動機要充分的理解，並在此基礎上開展引導和說服。而這些，只有主動傾聽，才有可能做到。
2、從被說服者的角度出發
一廂情願的說教，及時暫時對方是屈服式的接受，效果往往不會持久。而更可怕的是，如果長此以往採取這樣喋喋不休的勸說，甚至導致逆反心理而適得其反。只有被說服者發自內心地體會到，接受指導所帶來的益處，那麼後續的具體實施就會變得主動和自發，而容易實施。
3、給予溫暖
人天生會趨向於溫暖而厭惡冰冷的事物，溫暖可以降低他人的戒備心理。當你和他人握手時，如果你的手足夠溫暖，可以顯著的推動友好的氣氛，而如果你的手是冰冷的，則會引發相反的效果。同樣，在一個溫暖的環境下與他人交流，更容易取得共識。
4、營造舒適的氛圍
愉悅的環境，問題、氣氛、**、茶點，這些小小的技巧，讓我們放下內心的防備和牴觸，潛意識處於容易開啟的狀態。這方面的小心機其實是非常有必要的。關鍵的溝通意向時，要注意眼神的交流，注意坐姿、胳膊的形體等肢體語言。
讓對方充分的體驗尊重。
9樓：劍聖喵大師
三個大招，教你更有技巧地說服別人！
10樓：清輕塵
怎樣勸說別人才有效
在日常生活中，人們常常遇到這樣一種情景：你在與別人爭論某個問題，分明自己的觀點是正確的，但就是不能說服對方，有時還會被對方「駁」得啞口無言。這是什麼原因呢？
心理學家認為，要爭取別人贊同自己的觀點，光是觀點正確還不夠，還要掌握微妙的交往技術。心理學家經過研究，提出了許多增強說服力的方法，其中最基本的有六種。
1.利用「居家優勢」
鄰居家的一棵大樹盤根錯節，枝葉茂盛，遮住了你家後園菜地的陽光，你想與他商量一下這個問題，是應該到他家去呢，還是請他到你家來？
心理學家拉爾夫•泰勒等人曾經按支配能力（即影響別人的能力），把一群大學生分成上、中、下三等，然後各取一等組成一個小組，讓他們討論大學十個預算削減計劃中哪一個最好。一半的小組在支配能力高的學生寢室裡，一半在支配能力低的學生寢室裡。泰勒發現，討論的結果總是按照寢室主人的意見行事，即使主人是低支配力的學生。
由此可見，一個人在自己或自己熟悉的環境中比在別人的環境中更有說服力，在日常生活中應充分利用居家優勢，如果不能在自己家中或辦公室裡討論事情，也應儘量爭取在中性環境中進行，這樣對方也沒有居家優勢。
2.修飾儀表
你想上級在申請書上簽字，你是不顧麻煩，精心修飾一下儀表呢，還是相信別人會聽其言而不觀其貌？
我們通常認為，自己受到別人的言談比受到別人的外表的影響要大得多，其實並不盡然。我們會不自覺地以衣冠取人。有人通過實驗證明，穿著打扮不同的人，尋求路人的幫助，那些儀表堂堂、有吸引力的人要比那些不修邊幅的人有更多的成功可能。
3.使自己等同於對方
你試圖鼓動一夥青年去清掃某塊地方，而他們卻情願到別的地方去，你怎樣引起他們的興趣呢？
許多研究者發現，如果你試圖改變某人的個人愛好，你越是使自己等同於他，你就越具有說服力。例如，一個優秀的推銷員總是使自己的聲調、音量、節奏與顧客相稱。甚至身體姿勢、呼吸等也無意識地與顧客一致。
這是因為人類具有相信「自己人」的傾向。正如心理學家哈斯所說的：「一個造酒廠的老闆可以告訴你為什麼一種啤酒比另一種好，但你的朋友，不管是知識淵博的，還是學識疏淺的，卻可能對你選擇哪一種啤酒具有更大的影響。
」4.反映對方的感受
你準備拜訪隔壁新搬來的一對夫婦，請他們為社群的某項工程募捐，用哪種方法最好呢？
平庸的勸說者是開門見山提出要求，結果發生爭執，陷入僵局；而優秀的勸說者則首先建立信任和同情的氣氛。如果主人為某事煩惱，你就說：「我理解你的心情，要是我，我也會這樣。
」這樣就顯示了對別人感情的尊重。以後談話時，對方也會加以重視。
當然，優秀勸說者也不總是一帆風順的。他也會遭到別人的反對。這時老練的勸說者往往會重新陳述對方的意見，承認它具有優點，然後才指出自己的意見更好，更全面。
研究證明，在下結論前，呈示雙方的觀點，要比只講自己的觀點更有說服力。
5.提出有力的證據
你準備參加某次決策會議，為一項不為大家重視的事業爭取更大的一筆錢款，什麼樣的證據最有說服力呢？
如果向聽眾提供可靠的資料而不是個人的看法，你就會增加說服力。但要記住，聽眾受到證據的影響，也相同程度地受到證據**的影響。在一項實驗中，讓兩組被試聽到關於沒有處方是否可以賣抗阻胺片的爭論，然後告訴一組被試說可以賣的證據來自《新英格蘭生理和醫學月刊》（這是虛構的），另一組則被告知證據來自一家流行畫報。
結果發現，第一組比第二組有更多的人贊成，沒有處方也可以賣抗阻胺片。因此，引用權威更能消除聽眾的先入之見。
6.運用具體情節和事例
你刊登廣告，推銷某種藥品，是把藥品的成分、功能、用法詳細介紹一番好呢？還是介紹某個患者使用後如何迅速痊癒的事例好呢？
優秀的勸說者都清楚地知道這樣一點：個別具體化的事例和經驗比概括的論證和一般原則更有說服力。因此，你要多賣掉藥品，你就應酌情使用後面一種方法。
在日常生活中，你要說服別人，你就應旁證博引，使用具體的例子，而不一味空洞說教。
總之，說服別人，贏得贊同的能力並不是神祕的天賦，通過學習一些社會交往技能（當然首先要觀點正確），我們就可以增強自己言談的說服力。為了堅信這一點，你不妨試一試。
11樓：匿名使用者
不要去成功勸別人
但能製造出勸別人的勸服氣氛
將心比心
勸不了別勸
否則自取其辱
如何勸說一個不想寫作業，不想學習的人？
12樓：諾言
認真讀書.考的好成績,是要通過努力的.有些人在班中出翠拔類,不是他們特別聰明,而是他們背後有著比別人更艱辛的汗水!
你要明白,寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.一份耕耘一分收穫.用自己辛勤的勞動去培養出屬於自己的勞動果實!!!
你不去讀書,你以後去幹什麼,人一生的機會不多,努力讀書,將來成為社會有用的人. 讀到老學到老,不要在乎別人的眼光,相信自己.大家都相信你,對自己有信心.
如果沒有了信心,你就會沒了目標,沒了目標,人的一生幾就會荒廢.人只有一生,相信自己.做個對社會有用的人.
13樓：匿名使用者
我覺得對待這樣的人，勸說是最沒有效果的
如果你希望他寫作業，希望他學習，你要站在他的角度上考慮一下，為什麼要寫作業？為什麼要學習這樣的做法？為我自己的以後後有什麼樣的好處？
這個好處不是說籠統地告訴她，以後你會傷好一點的，學校進好一點的公司，賺很多的錢，因為這些所謂的目標都非常的飄渺，對於小孩子來說，這些目標並不是人生必須
要用實際情況告訴她，最直接的利益是什麼？哪怕你告訴他，只有把分數考上去了，你喜歡的那個女孩才能看得起你，這也算是最直接，最現實的利益有這樣的利益做驅動，他才會真正的心甘情願的寫作業去學習
14樓：流言
對於這樣一個不想寫作業，不想學習的人，首先呢，應該。讓他見識見識各種科技博物館科技之類發展。所需要的各哪些人才這樣的人才對這社會的發展會有怎樣的積極貢獻，讓他認識到學習的意義。
其次呢，可以帶他去參觀一家名牌大學孝讓她有感受到一些學習的氛圍。再有呢，應該。深入的分析一下他學習落後的原因，及時輔導。
無論從心理上還是從具體的學習方法上都應該積極的去輔導去鼓勵，不能一味的去打擊去抨擊他。
15樓：匿名使用者
你一直能讓那個不想寫作業人意識到選擇約學習對他來說究竟有什麼作用？他才會去認真思考到底要不要寫作業，要不要去學習這個問題，而且你還要讓他相信他是可以做到的，給他信心讓他邁出第一步。不想學習的人。
可能是因為太貪玩或者是別的原因，一定要找到他的原因，不想學習的原因之後才能積極去改變。
看孩子是覺得沒必要寫還是不會寫。寫起來很的.困難，如果確實證明他已經學懂這些知識是不想寫的的事，，或，是不會的到情況下就需要耐心的去輔導，找出不懂只處儘快的趕上。
學作業也就輕鬆了，對學習的興趣也就提高了。
16樓：寓雨梧桐
你只能讓那個不想寫作業不想學習的人，意識到，寫作業，學習，對他來說究竟有什麼用，他才會去認真思考到底要不要寫作業要不要，學習，這個問題，而且你還要讓他相信她是可以做到的，給他點信心，他才會開始邁出第一步，但，罪過，最關鍵的還是他自己怎麼想，別人是幫不了他的。
怎麼勸說心情不好的人，如何勸說別人
漫棋心理 安慰心情不好的人，最忌諱的是 你別想那麼多，想那麼多幹嘛 或者 你就是想太多，想想那些不如你的人，他們還羨慕你呢 當你說這些話的時候，對方的內心一定是這麼想的 你不是我，你當然不用想這些 或者 那些不如我的人和我有什麼關係 從而讓他們更加 心理諮詢明哥 總的原則就是運用共情的技術，所謂共情...
如何勸說喜歡你的男生放棄你，如何勸說一個喜歡你的男生放棄你
柔潔兒 言辭方面的勸說，短時間內是沒有什麼效果的，如果他的糾纏對你造成不便干擾了，建議在他面前儘量表現出他討厭的某些言行舉止，是不經意的，很真實的那種，讓他由喜歡變成不怎麼喜歡，最後變成討厭，主動放棄你。 聖君 要讓他死心，就要無情，強勢的拒絕，不能跟他多說話，等他死心了，再重新把友誼回到正常的軌道...
如何勸說人想死的決心，如何勸說一個人想死的決心
如果他真想死，一定不會讓你知道。如果他不想死才會讓你勸他。如果死的決心已經定了，誰也勸不回來。 凡是都要想開，痛苦都是暫時的，總有一天痛苦也會離開 老李小五郎 真正想死的人不會猶豫的，你看看張國榮，那些想死又猶豫不決的人恰恰說明，他們怕死。 白雲老鬆 網文 告訴他人生在世是為了完成自己使命來的。沒有...