1樓：匿名使用者
1.生活化的內容。上一期談到孩子的認知基礎是生活經驗，一個沒有見過飛機實物或者飛機**的孩子很難對飛機有恰當的認知，識字也是如此，「飛機」的文字元號對幼兒來說是個抽象的概念，需要孩子有相關的經驗才能形成客觀全面的認識，所認識的漢字也才能形成意義併成為孩子知識經驗的組成部分，推動孩子的符號世界和經驗世界的互動，促進智力發展。
比方說可以在家的牆上貼上一些白紙，如孩子哭了、笑了、起床了、刷牙了、吃飯了等等與生活有關的字詞句呈現在上面供和孩子交流時使用；週末出遊了，回來後可以在牆紙上**並茂地寫下一天的見聞，幼兒總是對與自己有關的符號和圖形感興趣。
2.隨機性的方式 生活化的內容就要求有隨機性的方式，教幼兒認字不能模仿規範的教學，規規矩矩地坐在桌前開啟一本書按順序地教孩子，而要根據孩子的興趣和當下的生活現狀在不經意間呈現和重複使用文字。
選擇隨機的方式主要是因為幼兒階段孩子的興趣易變化不穩定，注意的永續性弱，因此要抓住時機恰當地向孩子傳遞資訊和文字元號。隨機不是隨便，而是父母在高度教育意識支配下的自覺行為。
2樓：肉顏
提取碼: 76wm希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
幼兒識字有哪些好的方法？
3樓：乙玉蘭德春
1.生活化的內容。上一期談到孩子的認知基礎是生活經驗，一個沒有見過飛機實版物或者飛權機**的孩子很難對飛機有恰當的認知，識字也是如此，「飛機」的文字元號對幼兒來說是個抽象的概念，需要孩子有相關的經驗才能形成客觀全面的認識，所認識的漢字也才能形成意義併成為孩子知識經驗的組成部分，推動孩子的符號世界和經驗世界的互動，促進智力發展。
比方說可以在家的牆上貼上一些白紙，如孩子哭了、笑了、起床了、刷牙了、吃飯了等等與生活有關的字詞句呈現在上面供和孩子交流時使用；週末出遊了，回來後可以在牆紙上**並茂地寫下一天的見聞，幼兒總是對與自己有關的符號和圖形感興趣。
2.隨機性的方式
生活化的內容就要求有隨機性的方式，教幼兒認字不能模仿規範的教學，規規矩矩地坐在桌前開啟一本書按順序地教孩子，而要根據孩子的興趣和當下的生活現狀在不經意間呈現和重複使用文字。
選擇隨機的方式主要是因為幼兒階段孩子的興趣易變化不穩定，注意的永續性弱，因此要抓住時機恰當地向孩子傳遞資訊和文字元號。隨機不是隨便，而是父母在高度教育意識支配下的自覺行為。
幼兒識字，經驗談，有什麼好方法
4樓：匿名使用者
育兒識字方法很多，網上一查一大堆，家長朋友們為了讓孩子健康成長的學習，操碎了心內。
這裡我推薦我給我容家小女兒玩的識字遊戲，首先選擇好的軟體不僅讓孩子開心快樂的玩耍，還能在玩耍中不斷學習識字，選的不好，不僅讓孩子不愛學習，甚至出現厭煩感，但是這可不是寶寶的錯哦~
舉個栗子，我給我家閨女玩的貓，小，帥識漢字就是把漢字融入到遊戲場景中，讓她在遊戲中識字，這點是最讓我看好的。
小鳥和飛的動畫演變，我家閨女記這個字記得特別好~現在用了一年 認字300多個
然後我就推給周圍同事給孩子玩玩，後來都說很不錯，孩子玩的特別開心，關鍵是快樂識字
本來我還擔心，閨女老玩對眼睛不好，後來我發現這個有時間限制的功能，這下就放心了，我一般設定玩半個小時，我翻了一下這遊戲所有關卡全部免費，其他的經常玩著玩著就付費，這一點我也很滿意。
5樓：弗瑞希酸奶
推薦一款幼兒識字軟體 ，麥田拾字。
如何教幼兒識字，這八種方法很有效
6樓：丶動感香蕉皮
幼兒識字通常是幼兒智力發育必經的過程，對於如何有效的識字，這是一個要有耐心的過程，並不是一下就可以記住很多字詞的事。目前幼兒識字是很多媽媽擔憂的事情，那麼如何有效的教幼兒識字呢？
總結出下面幾種有效方法：
1、孩子興趣濃厚時，把握時機
當孩子對一個事情有一定的好奇心及興趣時，這個時候往往是記憶裡和理解力最佳的時候，這個時候可以讓孩子邊玩邊學會事半功倍。
2、創造識字環境
有好的環境學習，成果自然不會差，可以帶孩子去超市或者市場，孩子看到感興趣的可以告訴他這是什麼蔬菜，是什麼水果。比如看到南瓜問他是什麼形狀，在這樣的環境中，孩子不但感興趣而且還能記得牢。
3、利用圖畫故事
4、兒歌學識字
幼兒園孩子識字的好處，幼兒識字有哪些好處
愛收藏的小辛老師 文字是我們用於溝通交流的主要工具，通過文字溝通能增進人與人間的情感瞭解對方的內心感受。識字越多在與人溝通時更順暢，能結識的朋友更多，從小培養幼兒識字具備良好的識字閱讀能力對幼兒的學習成長會有很大的幫助。一 培養孩子識字閱讀從小養成良好的閱讀習慣，不僅優美有趣，更是孩子精神的佳餚。書...
幼兒輕鬆識字有哪些竅門，讓幼兒輕鬆識字的幾個小妙招
幼兒識字，主要以背誦為主。兒童識字的潛能和吸收力是 無法想象的。例如 背誦 三字經 與背誦 大學 中庸 對於2.5 5歲的孩子來說，沒有難易之分。因此，對於教幼兒識字，不贊成從單獨識漢字 或唐詩等輔助教材開始。而建議從 大學 中庸 論語 三字經 等帶漢語拼音的讀物開始誦讀。背誦速度，可採取漸進的方式...
怎麼提高幼兒識字興趣
孩子沒有興趣學無非就是學習過程跟方法太枯燥了，要提高他的學習興趣就要挖掘新鮮的方法，這裡有款軟體蠻好的，你可以試試看童話幼兒識字它針對的是幼兒識字的軟體，這樣一個專為孩子們設計的兒童童話識字社群，會說話的大懶貓 神奇的棒棒糖和藥水 漂浮的寶箱，還有瑰麗的城堡 瘋癲的三月兔，這是真正屬於孩子們的童話王...