1樓：匿名使用者
創造力也只是能力的一種，只有多少的區別罷了。
一般說的創造力，是能夠想到一般人想不到的東西。因為人的思維是有區域性性的，尤其在接受大量資訊之後，會有一種思維慣性。這種思維慣性就是所謂的創造力的敵人。
思維慣性限制了思考方式，當所有人都用同一種思考方式時，得到的東西自然會相像甚至會相同。所以擁有創造力的就是要打破思維慣性。
如何打破思維慣性呢，就如之前所說，思維慣性是一種常用的思考方式，由於常用而使得思考結果被最優化、最簡化。這都是之前使用這種思考方式的人的功勞，但這會讓人覺得這種思考方式很方便，就不再去想別的方法了。所以打破思維慣性的方法就是多思考其他方法。
雖然很可能一開始看起來很荒謬，但隨著思考的加深使得這些本荒謬的東西逐漸可行化，這時的解決方案就是一般不見得，這就是創新。當創新的能力夠多的話，就說我們是有創造力的。
所有的事物都是被表現出來之後再被我們接受，看到的只是表象而已。
所以一般說的用拼圖來檢驗創造力也只是想從中獲得資訊罷了，或者說因為這種方法太普遍了，跟我們之前說的一樣，已經是一種思維慣性了，就它本身而言已經不夠好了。因為所有人的知道會這麼考，自然會有所準備。所以我們可以從其他方面檢驗創造力。
舉幾個常見的例子。
看到雲想到什麼，看到狗屎想到什麼，兩者間存在這麼樣的關係，怎麼把兩者聯絡起來……
2樓：匿名使用者
dthjgcfjmhyf
印度是有創造力的國家，現在的印度真的是不堪一擊，很弱小嗎
林泊如 印度並不是很弱小，印度是一個擁有核 的國家，其擁有和戰鬥力，印度一直將軍事力量列為自己國家發展的重，且其的軍事實力正在不斷處於創新當中。印度的發展的潛力是非常大的。印度擁有世界上很多的人口，發展的潛力非常的大，所以在很大的程度上印度近幾年的發展非常的好。但是印度還是依靠著自己的發展實現了近幾...
怎樣培養學生的創造力，如何提高學生的創造力
文庫精選 內容來自使用者 gy1127725524 如何培養學生的創造力 紫荊中學韓瑞霞 社會的進步 民族的復興 國家的昌盛，都離不開人類的創新。教育事業的發展，也要具有創造性。在以往的教學中，傳統的接受式教學佔了主要地位，它雖能使學生在較短的時間內有效地 循序漸進地掌握較多的系統知識，但是容易忽略...
創造性的近義詞，創造力的近義詞
製造，興辦，創制，建立，建立，建造，創設，創辦，創作，設立，發現，成立，製作，獨創，締造，發明。創造力的近義詞 創造力 chu ng z o l 創新力生詞本基本釋義 詳細釋義。指人們創造新事物的才能和力量。百科釋義。創造力，是人類特有的一種綜合性本領。一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分...