1樓：典素潔巨集斯
活動目標
:1、能模仿大鴨子（走大步）、小鴨子（走小步）走路的動作。2、能按照口令進行走路、跑步的交替動作。活動準備：1、池塘、荷葉、小草、小花等。2、歡快**
。活動過程：1、引入角色
師：寶寶們看我是誰？（鴨媽媽）真聰明！我今天來做你們的鴨媽媽，你們來做小鴨子，我們一起去春遊好嗎？（教師帶幼兒模仿小鴨子走路隨**入場）
2、熱身運動
師：小鴨子們！跟著媽媽一起做運動吧！（教師帶領幼兒做熱身運動）
3、鼓勵幼兒模仿大鴨子、小鴨子走路的樣子。
①教師鼓勵幼兒模仿小鴨子走路
師：剛才我發現有隻小鴨子走路走的可漂亮了!(幼兒示範鴨子走路，集體模仿)
看看媽媽是怎樣學小鴨子走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，腳尖向外翻，走起路來邁小步。（幼兒模仿教師糾正姿式）寶寶們跟媽媽去草地散步嘍！（帶領幼兒練習模仿小鴨子走路）
②教師鼓勵幼兒模仿小鴨子走路
師：寶寶們真棒！你們看看媽媽是怎樣走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，尖向外翻，走起路來邁大步。
你們學一學媽媽走路的樣子。（幼兒模仿教師糾正姿式）寶寶們前面有一個小池塘，我們去池塘裡玩吧，池塘裡有這麼多荷葉，我們在荷葉上走一走，找到一片荷葉坐下來，咱們一起玩水。
4、聽指令散步
師：春天到了，天氣暖和了，和媽媽出去做遊戲吧。（模仿小鴨子走路）起風了，快跑呀！風停了，我們接著做遊戲(幼兒模仿大鴨子走路)下雨了，和媽媽快快跑回家。
5、遊戲：狐狸來了
師：天晴了，我們出去玩吧。（模仿小鴨子走路，大鴨子走路）狐狸來了，和媽媽快快跑回家。
6、放鬆活動
寶寶們玩了這麼常時間，很累了吧,我們一起來放鬆一下。（放鬆四肢）
活動反思：
遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。例如：運用兒歌和遊戲的方式，幼兒能夠通俗易懂，能夠跟隨我的引導，由簡單到複雜的形式，完成了整個活動的目標，孩子們很願意參與其中。
（廣饒縣西劉橋社群幼兒園
張佳麗）
2樓：益令婧賞姝
活動目標：
1、瞭解夏天的基本保健常識，知道用健康地方式度過夏天
2、認識一些夏日飲料的種類，瞭解哪些飲料營養又解暑
活動重、難點
認識一些夏日飲料的種類，瞭解哪些飲料營養又解暑
活動準備
1、蒐集一些關於小動物防暑的故事，準備電閃、空調等防暑的物品和食品（酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆漿、白開水）
2、已有一些如何防暑降溫的經驗，幼兒用書
活動過程
一、故事引入活動主題
1、師：夏天到了，天氣越來越熱了，你們知道森林裡和草原上的小動物們是怎樣度過夏天的？
2、教師有感情的講述小動物們防暑的故事，幼兒說說這些小動物是怎樣度過這個炎熱的夏天的？
3、教師小結：在夏天，河馬在水塘裡泡澡，小狗張開嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹下，老虎喝很多的水等等，動物們的方法還真是千奇百怪呢！
二、引導幼兒知道人們用哪些防暑方法度過夏天
1、師：炎熱的夏天，我們怎樣度過呢？你是怎麼做的？你見過的人麼是怎樣做的？
2、請幼兒**幼兒用書，看看這些小朋友是怎樣做的？
3、小結：出門打遮陽傘，戴遮陽帽，穿透氣吸汗的衣服，帶上隨時可以擦汗的手帕，穿上涼鞋，空調，喝飲料，勤洗澡等
三、引導幼兒瞭解哪些飲料營養又解暑，認識一些夏日飲料的種類
1、師：飲料可以讓我們迅速涼快下來，你愛喝什麼飲料呢？你喝的是健康消暑的飲料嗎？一起來認識一下他們（酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆漿、白開水
2、教師小結：（酸梅湯、綠豆湯、西瓜汁、涼茶、豆漿、白開水），營養又健康，好喝又消暑，喝了不會上火
四、通過吹電扇感覺降暑降溫方法給身體帶來的舒適感.
小班社會教案《跟著老師走》，小班教案社會健康跟著小旗走
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