如何訓練孩子的語言交流能力，如何培養孩子語言表達能力溝通能力

1樓：

口表達能力孤立能力其實綜合能力體現包括思維邏輯、語言組織能力、知識面、反應能力、表情肢體語言技巧等等所提高語言表達能力應該提高綜合素質入手重點側重口表達技巧

我覺您幾面入手

1、增孩知識完善知識結構讓做言物聊貧嘴比看書帶博物館帶旅遊讓看探索發現類科教節目

2、培養孩思維邏輯語言組織能力通交流引導鼓勵孩想要闡述事情進行編排總結讓意識抓重點簡單扼要

3、孩溝通交流鼓勵孩表達自觀點平等

4、強化口齒訓練糾錯誤發音口吃等硬傷加強孩表達自信表現欲5、加強理素質訓練鼓勵孩公場合講鼓勵少打擊尊重孩自尊其實家才孩師孩總模仿見家見喜歡模仿象

2樓：不捨晝夜逝

傍晚，假日帶孩子到公園和同齡人多交流交流

3樓：

要真正掌握語言，最好的辦法莫過於閱讀了。閱讀是發展語言能力的加速器，是提高書面寫作能力的重要途徑。可以每週去一次書城，每次讀一本，買一本。

閱讀要先從親子共讀開始，我引導小兒閱讀時，經歷了四個階段：我讀、倆人同時讀、各人讀一段、放手讓他讀。圖書的選擇也經過四個階段：

字少畫多的書、字多畫少的書、無畫的拼音書、無畫無拼音的書。經過循序漸進的閱讀方式，既增加了詞彙量，又積累了不少知識，為寫作文打下良好的基礎。可要求孩子：

晨間讀詩，大聲有感情；睡前讀故事，輕聲、默讀，拿筆讀書，邊讀邊做記號。

4樓：夢想的遠方帶有薄荷味

幼兒語言訓練，培養孩子語言能力，尋找正確的方法

如何培養孩子語言表達能力溝通能力

5樓：櫻市子來了

這種情況除了需要大人的教導之外，還需要鼓勵孩子經常的和別的小朋友一起聊天

6樓：睿爸育兒記

如何培養孩子的語言表達能力？#星知計劃#

**怎樣培養孩子的語言和溝通能力

7樓：左養右學教育

用身邊的物品教孩子操練說話。

家庭中有數不盡的言語練習物件，居室裝飾、電器炊具、茶點生果、日常用品，都可用作練習孩子言語才能的資料。在說話練習中還能教孩子認識事物和數字等，何樂而不為呢。

●讓孩子置身玩具和神話的國際。

玩具和色彩斑斕的孩子讀物是他們所寵愛的兩大寶貝，放手讓他去玩，去翻看，在玩樂與「讀書」中，加上大人的好心點撥，不僅能夠促進孩子著手動腦才能，對孩子構成傑出思維、開展言語也是十分重要的。

●有意識引導孩子說話。

在茶餘酒後，在家務勞動中，經常選擇不同的論題引導孩子說話，一個小小提示，一張彩色**，一段精巧詩文，一個故事結局的編續，能引出孩子一大段對話或獨白。時刻久了就構成習氣，孩子就能自己去尋覓問題了，況且孩子已具有驚人的無意識回憶才能，多誦讀詩文對日後的學習無疑具有十分重要意義。

●多和孩子溝通。

學習言語的目的就在於應用。孩子假如不能很好地運用言語，就會處於顯著的下風。有的孩子對社會環境不適，就是由於理解才能差。這不是指詞語自身，而是指他們不懂得對話

的規矩，不會溝通。因而，要多和孩子說話，讓孩子感到親切、天然、隨意。談話內容、方式因人、場所而異，可多可少。

●多給孩子表達的時機。

當孩子能夠表達自己的思維時，要讓他們知道自己那些當地沒有表達清楚，為什麼？能夠讓孩子指揮爸爸媽媽做事。爸爸媽媽嚴厲按照孩子的指令去做，以便讓孩子看到使用言語的作用。

即便有的孩子說話發音不清楚，也不當眾糾正發音，而是針對孩子的開展狀況，給他恰當的時機表達自己的定見。白話好的問題難，開展差一點的問題給的要簡略一些。不肯說話不愛說話的孩子往往是心裡理解不肯說，原因許多，比方內向膽怯、嚴重或口吃等