1樓：啊吖阿阿阿熙
在日常活動中教師可以利用周圍的一切進行隨機教育。
例如：1、在幼兒上廁所時，要求幼兒依次排隊，不準推擠，防止摔傷。
2、不要把手指放在門縫或者桌縫中 ，以免夾傷手指。
3、戶外活動時，在玩蹺蹺板、滑梯等大型玩具的時候，我們一定要強調幼兒不要擁擠和推搡，禁止趴著玩滑梯，避免事故發生。
4、在喝熱水的時候要吹一吹，避免燙傷。
5、吃東西的時候不要嬉笑、不準打鬧、不要跑來跑去，避免食物吸進氣管。
6、不要隨隨便便的把小東西放到嘴裡，例如：氣球、瓜子、橡皮、拉鍊等，防止幼兒吸入氣管。
7、走路的時候眼睛要看路，不要把手插在兜裡。
8、繪畫用筆的時候，避免筆尖向上傷到自己或其他小朋友。
在日常生活中，教師要細心留意幼兒身邊諸如此類潛在的危險，要隨時隨地的強調幼兒、教育幼兒，避免一些不必要的危險發生。
例如：2、製作一些幼兒禁止接觸物品的卡片，如：火柴、電插座、藥品、刀具、炮等卡片，讓幼兒自己去判斷，接觸到卡片上的物品是否是安全的。
3、在安全形的牆上貼上110、119、120等常用的應急號碼，並以圖畫的形式描述其正確使用方式以及作用。
4、可利用廢棄的紙盒製作一些救護車、救火車、警車，還有**、手機等模型玩具，通過區角遊戲訓練幼兒遇到困難如何救助的方法。
2樓：睿爸育兒記
如何培養兒童安全意識？#星知計劃#
3樓：甄笑翠
把安全知識滲透在生活中，舉個列子
防患於未然，每當跟孩子看電視的時候，對電視劇情中那些打劫，行騙等犯罪的事情就要對孩子進行教育，遇到緊急情況時正確的方式應該如何，遇到陌生人時應該提高警惕，不管孩子多小，能不能聽懂，只要孩子看見了，家長在身邊就可以進行教育，久而久之耳濡目染，當事情發生在孩子自己身上的時候，本能就會這麼做。
4樓：匿名使用者
把安全意識融入生活當中！讓孩子形成潛意識！現在的家長都把一些危險斷絕在孩子接觸到之前！孩子沒有機會接觸或是看到危險
5樓：
1、樹立孩子自我保護意識。平時與孩子相處的過程中，可以和孩子講一些身邊發生的案例，分析受到傷害孩子的後果，產生這樣的後果的原因分析給孩子聽，這樣可以引起孩子的注意和關注，以致於日常中孩子會防患於未然。
2、通過電視，電腦，書本，繪本等方式，給孩子樹立安全意識的教育，不斷給孩子灌輸危險性，時刻提醒孩子一定要懂得自我保護。
3、讓孩子知道危險是無處不在的。如不要輕易相信陌生人，過馬路時注意紅綠燈及車輛行使，電力設施不要隨意碰等等。
4、幫助孩子掌握處自我保護的技能。如**來了如何躲避，火災瞭如何逃生，觸電如何切斷電源等，同時要懂得緊急呼救，止血包紮。在平時中不停地演練，提高孩子的意識，當意外發生時減少事件的傷害。
5、經常組織孩子做各種體能鍛鍊，增強孩子體質。和孩子一起跑步，踢球，拍球，跳繩，戶外活動，增強孩子體質的同時，可以提高孩子自我保護的能力。
大學生如何培養安全意識
6樓：匿名使用者
1、要強化自我保護意識，切實加強防範能力。
大學生的經歷大多是從學校到學校，社會經驗不多，思想較為單純，對社會的陰暗面和複雜性知之甚少，因此，大學生對自身安全關注不夠，缺乏必要的自我保護意識。要做一個善於自我保護的有心人。
2、切勿因為一時的好奇心或義氣之說而自我暴露。
自我暴露的意思是向別人說心裡話，坦率地表白自己，陳述自己，推銷自己。即一個人自發地、有意識地向另一個人暴露自己真實且重要的資訊，籠統地說就是「指個體把有關自己個人的資訊告訴給他人」。自我暴漏需要謹慎，輕易的自我暴漏容易讓不法分子由可乘之機。
3、要增強法律意識
我們生活的時代是一個法制正在不斷完善的時代。法律是我們的保護傘，敬畏法律是錯誤的想法。當代大學生有必要增強自己的法制觀念，提高法律修養。
在生活當中要運用法律維護自己的正當利益，保護自己的合法權利。
4、要提高應變能力
大學生對於危險也應該保持敏感，時間、地點、參與人、具體活動，任何一個要素出現非常態，都應該立刻警覺。遇到危險時，要及時應變，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。
5、增強辨別是非的能力
大學生只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。大學生還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至於受犯罪行為的隨意侵害。
7樓：王王王小六
1、提升大學生自身的獨立生活能力。大學生提升自身的獨立生活能力，有助於強化安全意識，有助於遠離安全隱患。
2、增強自身安全意識，強化生命的意識，要意識到生命是寶貴的，生命只有一次，面對危險時唯一能避免悲劇發生的就是安全意識和避開危險源的常識。
3、提高自我保護的能力。廣大學生平時要防微杜漸，遠離犯罪；遇到事故時學會使用法律**保護自己的權益不受到損害。
5、自覺遠離危險容易發生的地區，遠離吸菸酗酒等不良習慣，平時出行時注意交通安全，社交生活中養成謹慎心理，嚴防詐騙，夏季出遊時遠離危險的水域游泳，冬季出遊時避免在結冰的河道上行走。
8樓：理文毓小凝
如果你是男的，低調點就沒事；如果你是女的，又美若天仙，請不要在晚上單獨出門，最好交個有安全感的男友，如果很不幸，你比芙蓉姐還不如，請放100個心，何時何地你，都很安全。。。。。
如何培養孩子的安全意識？
9樓：匿名使用者
回答1、認識生活中的安全標誌,分析標記圖的圖案,瞭解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記,瞭解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯絡。
3、在製作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。
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10樓：睿爸育兒記
如何培養兒童安全意識？#星知計劃#
11樓：開得慢的風信子
孩子的安全意識對孩子的成長很重要。是一項經常性的工作，每一天都要教育，提醒，讓孩子內心增強防範意識。特別是出行上學，規範過馬路，在野外需要注的事項，家長，老師要不厭其煩的去教育引導，只有孩子有了意識，老師和家長才會放心。
12樓：匿名使用者
多教育，平時生活中的隱患多提醒！
13樓：月餅
把安全知識滲透在生活中，舉個列子
防患於未然，每當跟孩子看電視的時候，對電視劇情中那些打劫，行騙等犯罪的事情就要對孩子進行教育，遇到緊急情況時正確的方式應該如何，遇到陌生人時應該提高警惕，不管孩子多小，能不能聽懂，只要孩子看見了，家長在身邊就可以進行教育，久而久之耳濡目染，當事情發生在孩子自己身上的時候，本能就會這麼做。
如何培養幼兒的安全意識
14樓：12345a幫助
無論是老師還是家長，都希望孩子每天平平安安、快快樂樂。但是，孩子天生就是個小小探索家，他們對周圍的一切充滿了好奇，什麼都想看一看、摸一摸。不能意識到一些活動帶來的危險。
幼兒正是身心發育的階段，身體的協調性較差，缺乏生活常識和應變能力，自我保護的意識比較弱，在幼兒階段燒傷、燙傷、誤食、意外墮落等意外傷害時常發生，給家人帶來極大的痛苦。因此日常安全意識的培養非常重要。那麼，如何培養幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能呢？
我結合自己的工作實踐，總結出以下幾種方法：
一、在日常活動之中培養幼兒的安全意識教師在日常活動中有計劃、有目的地對幼兒進行安全教育，抓住一日活動的各個環節隨機教育。如：在幼兒洗手時，要求幼兒排好隊，不推也不擠，以防摔傷；室內活動時，不要把手指放在門縫裡，否則，別人一推門就會把你的手指夾傷；做手工時，剪刀的尖端應向下，這樣可以避免碰傷別人；戶外活動時，特別是在玩攀登架、滑梯、蹺蹺板等大型玩具的時候，事故很容易發生。
我們一定要提前教給孩子正確的玩法，比如，抓緊、扶好玩具，不要擁擠和互相推搡等。
二、通過學習《安全兒歌》，增強幼兒的安全意識
為了增強孩子的安全意識,提高自我保護能力,在教育活動中，讓幼兒學習簡單易記的《安全兒歌》。如幼兒喝水時，為了避免幼兒燙傷，我們就教幼兒學習《喝水歌》：要是口渴倒水喝,小心別被熱水燙,萬一熱水燙著手,快用冷水來衝手。
幼兒獨自在家時，為了不讓壞人闖進家中發生危險，就教孩子學習兒歌《獨自在家》：獨自在家玩耍時,有人敲門別開啟,以防壞人闖進來。這樣用兒歌進行教育淺顯易懂，幼兒容易接受，既提高了他們興趣，又注意了安全。
三、通過良好習慣的培養，提高幼兒的安全意識
培養幼兒的安全意識需要從培養幼兒良好的習慣開始。習慣在重複和不斷的強化而長期逐漸養成的，而幼兒的天性是活潑好動，缺乏自制力、堅持性，因此教師在日常工作中，除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：
教孩子喝水前吹一吹，避免燙傷；吃東西的時候不嬉笑打鬧，避免食物進入氣管；走路時不要把手插在兜裡，不推別的小朋友；戶外活動時，不要猛追猛跑；玩滑梯的時候排好隊，等等。幫助孩子們養成了好習慣，從而提高幼兒的安全意識，他們才能玩得更開心，更大膽地去探索世界。
四、 通過形式多樣的教育活動，提高幼兒自我保護能力
幼兒在戶外發生摔傷、磕傷等情況多數是因為幼兒不會正確進行遊戲或不會使用一些工具造成的，所以在教育活動中，要增加了對幼兒進行自我保護教育的內容。如為了教幼兒在生活中，學會如何保護自我，我設計了「橡皮膏小熊」。我採用幼兒最喜愛的小動物以及愛聽故事為切入口，通過講述故事和提問的方法，使幼兒明白了小熊都做了些什麼運動，為什麼會貼滿橡皮膏，引發幼兒如何保護自己？
小熊怎樣做，它的鼻子上才不會貼上橡皮膏？從而掌握了一些戶外活動的方法：玩皮球時，要用手接球；摔倒時要用手撐地；爬梯子時要用手扶。
通過這樣的教育活動，使幼兒學會了如何遊戲，如何安全的遊戲。並建立了良好的生活習慣，起到了自我保護的作用。
總之，在幼兒教育中，安全是第一位的。僅憑教師和保教人員的外在保護是遠遠不夠的，必須在各種教育活動中，在幼兒一日生活的點點滴滴中，對幼兒時時刻刻進行安全意識的強化教育，教給幼兒必要的安全知識，把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，讓安全意識逐漸在幼兒心裡紮根。才能更好地保護好幼兒的安全。
15樓：睿爸育兒記
如何培養兒童安全意識？#星知計劃#
怎樣培養幼兒安全意識
16樓：徐天來
無論是老師還是家長，都希望孩子每天平平安安、快快樂樂。但是，孩子天生就是個小小探索家，他們對周圍的一切充滿了好奇，什麼都想看一看、摸一摸。不能意識到一些活動帶來的危險。
幼兒正是身心發育的階段，身體的協調性較差，缺乏生活常識和應變能力，自我保護的意識比較弱，在幼兒階段燒傷、燙傷、誤食、意外墮落等意外傷害時常發生，給家人帶來極大的痛苦。因此日常安全意識的培養非常重要。那麼，如何培養幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能呢？
我結合自己的工作實踐，總結出以下幾種方法：
一、在日常活動之中培養幼兒的安全意識
教師在日常活動中有計劃、有目的地對幼兒進行安全教育，抓住一日活動的各個環節隨機教育。如：在幼兒洗手時，要求幼兒排好隊，不推也不擠，以防摔傷；室內活動時，不要把手指放在門縫裡，否則，別人一推門就會把你的手指夾傷；做手工時，剪刀的尖端應向下，這樣可以避免碰傷別人；戶外活動時，特別是在玩攀登架、滑梯、蹺蹺板等大型玩具的時候，事故很容易發生。
我們一定要提前教給孩子正確的玩法，比如，抓緊、扶好玩具，不要擁擠和互相推搡等。
二、通過學習《安全兒歌》，增強幼兒的安全意識
為了增強孩子的安全意識,提高自我保護能力,在教育活動中，讓幼兒學習簡單易記的《安全兒歌》。如幼兒喝水時，為了避免幼兒燙傷，我們就教幼兒學習《喝水歌》：要是口渴倒水喝,小心別被熱水燙,萬一熱水燙著手,快用冷水來衝手。
幼兒獨自在家時，為了不讓壞人闖進家中發生危險，就教孩子學習兒歌《獨自在家》：獨自在家玩耍時,有人敲門別開啟,以防壞人闖進來。這樣用兒歌進行教育淺顯易懂，幼兒容易接受，既提高了他們興趣，又注意了安全。
三、通過良好習慣的培養，提高幼兒的安全意識
培養幼兒的安全意識需要從培養幼兒良好的習慣開始。習慣在重複和不斷的強化而長期逐漸養成的，而幼兒的天性是活潑好動，缺乏自制力、堅持性，因此教師在日常工作中，除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：
教孩子喝水前吹一吹，避免燙傷；吃東西的時候不嬉笑打鬧，避免食物進入氣管；走路時不要把手插在兜裡，不推別的小朋友；戶外活動時，不要猛追猛跑；玩滑梯的時候排好隊，等等。幫助孩子們養成了好習慣，從而提高幼兒的安全意識，他們才能玩得更開心，更大膽地去探索世界。
四、 通過形式多樣的教育活動，提高幼兒自我保護能力
幼兒在戶外發生摔傷、磕傷等情況多數是因為幼兒不會正確進行遊戲或不會使用一些工具造成的，所以在教育活動中，要增加了對幼兒進行自我保護教育的內容。如為了教幼兒在生活中，學會如何保護自我，我設計了「橡皮膏小熊」。我採用幼兒最喜愛的小動物以及愛聽故事為切入口，通過講述故事和提問的方法，使幼兒明白了小熊都做了些什麼運動，為什麼會貼滿橡皮膏，引發幼兒如何保護自己？
小熊怎樣做，它的鼻子上才不會貼上橡皮膏？從而掌握了一些戶外活動的方法：玩皮球時，要用手接球；摔倒時要用手撐地；爬梯子時要用手扶。
通過這樣的教育活動，使幼兒學會了如何遊戲，如何安全的遊戲。並建立了良好的生活習慣，起到了自我保護的作用。
總之，在幼兒教育中，安全是第一位的。僅憑教師和保教人員的外在保護是遠遠不夠的，必須在各種教育活動中，在幼兒一日生活的點點滴滴中，對幼兒時時刻刻進行安全意識的強化教育，教給幼兒必要的安全知識，把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，讓安全意識逐漸在幼兒心裡紮根。才能更好地保護好幼兒的安全。
如何培養學生的安全意識，大學生如何培養安全意識
一 利用班會和週會加強對學生的教育。我們通過對學生的時時教育，使學生處於一個安全教育的氛圍中，使他們能夠隨時關注自身安全。同時我們還加強他們對問題的處理方式的教育，使自己能夠對安全得到一個很好的預防。二 加強各種安全教育的演練。實踐對於學生來說很重要，我們通過加強對學生安全教育的演練，使學生知道碰到...
安全意識淡薄的表現，如何防範安全意識淡薄
1 不遵守交通規則。如闖紅燈 不走人行橫道線等 2 不遵守公共秩序，如亂穿馬路 翻越欄杆等 3 不愛護公用設施，如損壞公物 破壞綠地等 4 不保護環境，如隨地吐痰 亂扔垃圾 汙染環境等 5 不講文明，如在公共場所大聲喧譁 吵鬧等。以上行為都是安全意識淡薄的表現，如果孩子有這些行為，父母一定要及時制止...
怎樣提高自己的安全意識，如何提高自身的安全意識
廉崖欣 安全意識就是人腦對生活 生產等活動中安全觀念的反映。人要有安全的意識，才會有安全的行為 有了安全的行為，才能保證安全。對電力企業來講，職工是否具有強烈的安全意識則顯得更為重要。所以，提高電業職工的安全意識是安全管理的重要內容。提高安全意識應從以下幾方面入手。1 視安全為需要，提高自我安全意識...