1樓：我努力的方式
個人的話多看點勵志類的書啊！·或管理類的，對於企業管理者來說。
增強個人憂患意識
作者（編者）雁兒
——讀《生於憂患，死於安樂》有感
無論企業或個人，在市場競爭中，就如同穿越一片長滿玉米和充滿陷阱的玉米地。穿越者的優勝條件是，他必須比其他人更早地到達彼岸，而且手中摘取了更多的玉米。為了實現這個雙重的任務，他必須在速度、安全和高效之間進行一次次的權衡和抉擇。
日本管理大師原野說過一句話：「保持競爭優勢的惟一源泉就是知識」。就是說，在經濟世界裡沒有肯定的東西，原有的東西都在變化，要應對這種變化，惟一的辦法就是不斷地學習和充實自己。
公司迅速的成長和擴張，我們的管理隊伍也湧進了更多的新鮮血液，特別是基層管理人員，但我認為，我們基層管理人員的憂患意識還是欠缺的，比如：輕視學習，自以為是。如果我們的基層管理人員不加強自身素質的提高和學習，不拓寬自己的知識面和視野，結果只能造成一種只顧小我，各施其政，忽視公司的整體利益。
如果對自己都缺少一種憂患意識，又何談憂企業之所憂呢？
企業就好像一臺機器，我們就是這機器上的小零件、小螺絲。要想保持這臺機器永遠正常地運轉，就必須給這些小零件、小螺絲經常加一點潤滑油，而「憂患意識」不也是這種潤滑油嗎？！
2樓：愛力汣lisa老師
多經歷一些磨難，培養他們的意志力!
如何培養大學生的文化自信
3樓：不想太麻煩了吧
多參加社群活動，最好是跟自己專業相關又感興趣的，會對自己的實踐，社交等幫助很多
大學生如何增強憂患意識
4樓：匿名使用者
個人的話多看點勵志類的書啊！·或管理類的，對於企業管理者來說。
增強個人憂患意識
作者（編者）雁兒
——讀《生於憂患，死於安樂》有感
無論企業或個人，在市場競爭中，就如同穿越一片長滿玉米和充滿陷阱的玉米地。穿越者的優勝條件是，他必須比其他人更早地到達彼岸，而且手中摘取了更多的玉米。為了實現這個雙重的任務，他必須在速度、安全和高效之間進行一次次的權衡和抉擇。
日本管理大師原野說過一句話：「保持競爭優勢的惟一源泉就是知識」。就是說，在經濟世界裡沒有肯定的東西，原有的東西都在變化，要應對這種變化，惟一的辦法就是不斷地學習和充實自己。
公司迅速的成長和擴張，我們的管理隊伍也湧進了更多的新鮮血液，特別是基層管理人員，但我認為，我們基層管理人員的憂患意識還是欠缺的，比如：輕視學習，自以為是。如果我們的基層管理人員不加強自身素質的提高和學習，不拓寬自己的知識面和視野，結果只能造成一種只顧小我，各施其政，忽視公司的整體利益。
如果對自己都缺少一種憂患意識，又何談憂企業之所憂呢？
企業就好像一臺機器，我們就是這機器上的小零件、小螺絲。要想保持這臺機器永遠正常地運轉，就必須給這些小零件、小螺絲經常加一點潤滑油，而「憂患意識」不也是這種潤滑油嗎？！
如何做一位有憂患意識的大學生
5樓：
能夠認識到這個問題，你已經有了初步的憂患意識了。憂患意思是一種激勵自己奮進的動力，而不是你對待生活的態度，如果每天只是憂患，生活就失去的本身的樂趣。
當代大學生如何增強國防意識
6樓：度斯宮秋柔
加強大學生國防意識教育必須緊扣愛國主義這一主題
國防意識教育是大學生核心價值觀教育的題中應有之義，是素質教育的基本內容。高校開展國防教育要轉變「重技能、輕意識」的觀念，以愛國主義為核心，引導大學生將自我價值的實現與國家和民族的命運緊緊聯絡在一起，將國防意識和素質內化為個人的基本素質，將其轉化為熱愛祖國、勇於為國家和民族獻身的強大精神動力。為此，一方面要統籌協調教學、科研和國防教育，在制度、環境、師資、經費等方面給予國防意識教育以大力支援，形成科學的執行機制。
另一方面要促進大學生國防意識教育進教材、進課堂、進頭腦，做到有教育規劃、有課程安排、有教師授課、有教材輔導、有效果考核，切實增強教育的吸引力和感染力，真正讓國防意識教育落到實處、深入人心。此外，要採取有力措施督促各地將大學生國防意識教育作為高校的一項重要任務來抓，實現國防教育的均衡發展、有效推進。
總之，大學生是國防教育的重點物件，是全**防意識教育的橋樑和紐帶之一。我們應當充分認識加強大學生國防意識教育的深遠意義，直面當前大學生國防意識較淡薄，國防教育重技能、輕意識的客觀形勢，以愛國主義為主題，以核心價值觀和素質教育為目標，以建立長效機制為關鍵，以廣泛的資源為平臺和基地，全方位構建大學生國防意識教育體系，並以此為依託，輻射和帶動全社會形成關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍。
奧林匹克運動如何培養大學生的現代意識
奧林匹克精神是一種社會意識形態,是人類創造的精神財富和無形文化遺產。以進取 超越 公平 團結為核心的奧林匹克精神對當代大學生的人格塑造有重要的作用。高校體育教育工作者要通過各種途徑弘揚奧林匹克精神,培養大學生的集體主義精神 進取精神 法制觀念。1.奧林匹克精神內涵 1.1頑強拼搏 永不言敗,在競爭中...
如何培養學生的安全意識，大學生如何培養安全意識
一 利用班會和週會加強對學生的教育。我們通過對學生的時時教育，使學生處於一個安全教育的氛圍中，使他們能夠隨時關注自身安全。同時我們還加強他們對問題的處理方式的教育，使自己能夠對安全得到一個很好的預防。二 加強各種安全教育的演練。實踐對於學生來說很重要，我們通過加強對學生安全教育的演練，使學生知道碰到...
如何培養大學生健康的網路心理
曉曉休閒 1 培養良好的人格品質。大學生首先應該正確認識自我，培養悅納自我的態度，揚長避短，不斷完善自己。其次應該提高大學生的抗挫折能力，鼓勵他們採取理智的積極應付，化消極因素為積極因素。大學生還應努力提高自身的思想境界，樹立科學的人生觀，積極參加各類實踐活動，豐富自己的人生經驗。2 建立科學的生活...