1樓：啦啦啦阿拉蕾
英語早教班有必要上的，這樣可以提高的孩子的英語思考方式，還有鍛鍊她的英語思維，也可以鍛鍊一下他的口語，這樣可以讓孩子贏在起跑線上。
2樓：景心思
有的小孩子他比較成熟上英語早教班可以幫助它更好更早的接受英語。
3樓：別刪我了
這個也有必要吧，看你自己的需求了，然後孩子也不要太累。
4樓：小圓娛樂
據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
5樓：i2艾途兒童成長中心
有必要。幼兒時期是孩子學習語言的**時期，如果在這個時候讓孩子學習英語，相比起上學後再學，對孩子學習成效和成長而言當然更加有用。
根據語言學習和兒童成長的規律，幼兒英語啟蒙非常有效。
嬰幼兒並不是一張白紙，他們在嬰兒期就具備學習能力，他們能夠思考、觀察和推理。孩子在嬰兒期即可辨認出來自周圍聲音和語言。（關於第二語言） 0到7歲的寶寶都是語言天才，他們有著非凡的語言天賦。
而在4-12歲，是人類大腦中掌管語言學習的區域，「布羅卡」區的敏感期，此時被儲存的語言會被大腦認為是「母語」，可以自然掌握並靈活運用語言。但是12歲之後，絕大部分人的「布羅卡」區會關閉，此時再學外語，大腦會將這些語言儲存在記憶區，難以運用自如。
結合這兩個研究，特別是7歲以前是語言學習的最好時間，即我們常說的語言關鍵期。不論是母語還是第二語言，在這個時期學習都將取得良好的效果。
孩子有必要早教英語嗎
6樓：匿名使用者
孩子不僅是一個家庭的希望更是一個民族的未來，所以我們國家一直都是非常重視教育的。尤其是到了社會競爭愈演愈烈的二十一世紀，孩子們更是有必要掌握一門實用的語言英語。所以早教也是一定要做的，但是很多家長並不知道怎麼做或者是為什麼要這樣做，那麼接下來就來為大家分享一些經驗。
第一點：合適的時間。
3~6歲是孩子進行英語啟蒙的**年齡階段，這時候他們的母語思考能力還不是很強，但是他們的語言接收學習能力是很強的，並且他們對於周圍的環境也是非常好奇的，他們就可以在環境中吸收各種語言。這時候孩子的模仿能力也是很強的，他們可以聽英文原聲來模仿學習，對於他們掌握正確的發音是很有幫助的。再就是孩子因為年齡小他們不會有心理壓力，對於他們來說學習英語就像是學說話那麼簡單平常。
第二點：合適的內容。
兒童學習英語最重要的就是培養他們的語音意識，要讓他們感受到這門語言的魅力和學習樂趣。在進行英語早教啟蒙的時候，應該要注重培養孩子聽、說能力，為孩子的學習營造更為良好的語言環境。所以學習的內容可以是有趣的歌謠、專業的錄音磁帶，或者可以是經典的英文動畫，都可以讓孩子在輕鬆愉快的環境中自然接受這門語言。
孩子學習英語一定是離不開閱讀的，閱讀可以帶給孩子不一樣的知識內容，拓展孩子的國際視野也能鍛鍊他們的思維。對於孩子英語早教來說可以選擇簡單的繪本，記住千萬不要用中文翻譯去幹擾孩子的思維，他們完全可以通過圖畫去理解大概的內容。當然也可以選擇有聲繪本，在閱讀的同時也可以鍛鍊聽力，然後模仿跟讀來練習口語。
7樓：秋葉蕭瑟冬時盡
如果你想讓你的孩子以後出人頭地的話 那就必須要學早教英語，如果你想讓你的孩子普普通通的過 那就沒有必要學，因為上了小學以後就開始學英語，但是英語畢竟 不是國語，對於某些孩子來說比較難理解，所以早點學對他們還是有好處的。
孩子上早教班有用嗎
8樓：遊戲嗨嗨嗨
當然，在生活中還是要多多給予他們父母的關愛，這是最重要的，要尊重孩子的成長規律。
9樓：敏敏老師**
什麼是早教班？早教班就是針對低齡兒童，一般是未滿一歲到兩歲或三歲的孩子，鍛鍊他們的溝通能力語言表達能力，想象力和專注力等等，他們會用各種各樣有特色有吸引力的課程，讓孩子們在其中感受到樂趣感受到興趣，提前開發出他們的潛力，那麼上早教班對於低年齡孩子有哪些好處呢？
1.上早教班的好處
一個好的早教班，他會有自己系統性的課程，豐富的教學知識，專業的設施以及師資力量，能夠鍛鍊孩子豐富的想象力控制力，讓他們更加的主動能夠更好的交流，提前的開發出他們的語言和肢體的協調能力。
而且還能夠培養出他們良好的性格以及行為習慣，增加孩子與家長相處的時間，促進彼此的親和力，而且家長們也可以從中學到很多育兒知識。
2.早教班的弊處
早教班在一般小城市是沒有的，因為得不到很多人的理解，認為他是沒有多大的用處，其次是學費相對昂貴授課次數較少，造成很多人認為框錢的。
還有就是早教班的專業程度不夠，造成上課時孩子哭鬧混亂，說白了就是花錢讓一群孩子在一起玩耍，所以早教班的新興程度還不夠，專業的師資力量，優質的條件設施，讓人放心的安全保障，這些都是非常的重要。
所以上早教班，對於有條件的家庭，可以讓孩子去試一試，一定程度上是利大於弊的，能夠提前在孩子的心理思想，感官，肢體語言以及溝通能力，潛力，得到一個很好的開發，但是在一般的二三線城市，還是不建議去上早教班。
10樓：看繪本學畫畫
寶寶是否需要上早教，這個仁者見仁智者見智，每個家庭的具體情況不同，可以根據自己的情況確定孩子是否需要上早教。
不要讓孩子輸在起跑線上。」在孩子出生以後，我看到很多的父母都將孩子送到了附近的早教中心進行學習，我的心裡也開始動搖，來到了很多早教中心進行諮詢和考察。
經過對早教中心的深入瞭解，我發現早教中心的課程主要圍繞習慣養成、興趣培養、身體鍛鍊、藝術啟蒙等來開展，其實這些內容並不深奧，只要我們父母自己稍加用心，就能夠在家裡親自教給孩子。
加上我又在電視上看到一篇關於早教的報道，稱早教機構的資質良莠不齊，很多的老師並不具備相關的早教資格。看完之後，我憂心忡忡，便打消了送孩子去早教的念頭。
父母才是孩子的第一任老師，把孩子交給他人教育不如自己多付出一些心血和精力，為孩子擬定一份早教計劃，親自陪伴孩子成長。
1.習慣養成：在生活上要幫助孩子，養成良好的生活習慣，堅持早睡早起；
3.身體鍛鍊：每天堅持帶著孩子到戶外活動，曬太陽補充鈣質，吸收新鮮空氣，在家裡給孩子做身體觸控活動；
4.興趣培養：陪孩子一起畫畫、唱歌，用一些經典的繪畫作品和優美的歌曲去薰陶孩子的心靈，培養孩子的藝術眼光，讓孩子感受到繪畫和唱歌的樂趣；
5.社交能力：每一個孩子都將融入社會，都是一個社會人，因此，我們非常重視孩子的社交能力培養。
空閒時，我們會帶著孩子，和同齡的孩子一起玩耍交流。在出現小摩擦小挫折，我們會鼓勵孩子去學著解決，讓他從小學會溝通交流的方法。
通過用心的陪伴，我們發現孩子各方面的能力還是得到了比較全面的提升，當孩子進入幼兒園以後，也能夠迅速的適應。孩子是否參加早教也許並不是成長中特別重要的一個因素，最關鍵的是我們父母應該用愛去關懷孩子，花時間去陪伴孩子一步步的成長。
11樓：小小葛和他麻麻
早教隨時隨地無時無刻不在發生，並不一定非得去早教班。對於孩子要不要上早教班也是一個很私人化的問題，不同的人有不同的價值取向，完全可以做出不一樣的選擇。在考慮這個問題時，我覺得家長可以問自己兩個問題：
1.我為什麼想要帶孩子去上早教班？不同的人帶孩子去參加早教班有不同的目的。
我家孩子五個月時，我就帶他去體驗早教課，而我的目的就是想知道怎麼在家陪孩子玩，五個月的寶寶可以玩些什麼。
想清楚了這兩個問題，要不要上早教班也就有答案了，對於不帶孩子去上早教班地父母也無需焦慮，畢竟，最好的早教老師是用心陪伴和正確引導的父母，最好的早教場所是輕鬆無壓力的地方。家長完全可以自己學一些早教知識和兒童發展心理知識，在家裡創造一個早教的環境。
感謝你的閱讀，希望對你有用。
12樓：光澤盛輝
隨著國際化趨勢的不斷加深，幼兒要求的語言技能也越來越高，如果想讓孩子贏在起跑線上，孩子上早教班還是非常有用的，為孩子鋪展良好的學習之路，對以後學習有「事半功倍」的效果。
13樓：聽鈺說育兒
如果你給足了孩子高質量的陪伴，選擇早教班自然是錦上添花。如果你自己都沒有做到，期待花一萬塊就可以八大智慧各種開發左右腦各種連線，智商情商各種高，帶出去各種有面，這既沒可能，也沒價值。與其費錢不如費心，與其孩子學倒不如自己學。
14樓：睿爸育兒記
孩子上早教機構有用嗎？#星知計劃#
幼兒早教有必要學英語嗎？
15樓：七七愛小皮皮
說實話，我對於早教課程學英語這件事也不是很贊同，畢竟語言這東西不是一節早教課就可以解決的，想要孩子從小就有講英語的能力，重點還是要家長多跟孩子說，跟她交流。
有些家長說我們發音不好，英語不好，其實跟幼兒講的英語大多數爸媽都能應付的來，現學現賣也能保證英語教學的順利。
可以試著家裡有一個大人只跟她講英語，其他人講中文，這樣娃不會混亂，下次見到跟她講英語的這個大人，會自覺的用英語交流。
另外，家長們要時刻記住一件事，英語是一種用來交流的語言，不要讓孩子們認為英語是書本上完成比較困難的任務。
幼兒英語早教真的有用嗎？
16樓：贏在起點月老師
0-6歲是寶寶語言發展獨特而且敏感的時期，但每個寶寶也存在著很大個體差異。有些寶寶的語言能力發展得更快，而有些寶寶則發展得更慢。一般來說，在寶寶3歲的時候，可以讓寶寶學習英語，但是要注意不要給寶寶太複雜的語言環境中，家長應該掌握一個原則，是先學好母語，寶寶有一定的口語表達能力，然後寶寶學習英語。
寶寶的語言學習不取決於他的年齡。有的寶寶們從六個月大就能咿呀學語，這證明了寶寶的模仿能力好。所以如果自己的寶寶語言能力比較好，而且也有條件可以讓寶寶學習英語。
要注意學習的過程是緩慢的過程，家長不能著急，現在讓寶寶掌握好的學習習慣更重要。
讓寶寶學習英語，對於寶寶以後的成長大有好處，家長可以與寶寶一起學習，這樣也可以增加寶寶的積極性，而且也可以培養家長與寶寶的感情。
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