1樓：巨集盛星辰
在平時一定要積極地引導孩子，然後也應該多和孩子溝通，給孩子營造一個良好的氛圍，一定要多關心孩子，給予孩子安全感，家長也應該多和孩子聊天，瞭解孩子內心的想法，應該讓孩子有一個樂觀的心態。
2樓：小美生活小集錦
就是應該在平時生活中去給孩子講一些故事，而且也需要家長選擇讓孩子和別人接觸，才可以讓孩子變得特別樂觀。
家長應該如何培養孩子積極樂觀的性格？
3樓：永老師解答
父母應該正確的教育和引導孩子，從孩子感興趣的小事入手，培養孩子的良好心態和自律性。
4樓：中笑寒
1.多陪孩子，孩子在性格養成關鍵期，不要讓他孤僻。
2.多帶孩子出去玩，孩子在歡樂中可以逐漸養成樂觀的性格。
3.多陪孩子做手工。讓孩子有積極獨立思考的能力。
5樓：joyce教學
要想培養孩子積極樂觀的性格，首先家長自己必須是積極的。在孩子遇到困難和挫折的時候，經常鼓勵孩子。在孩子犯錯的時候，要引導孩子認識錯誤，而不是指責。
6樓：甜橙
一，創造一個幸福和諧的家庭生活氛圍。
二，培養孩子的興趣愛好。
三，給孩子一定的決定權，不把自己的想法強加給孩子。
四，多和孩子談心，教會孩子怎樣調整心態。
五，多讓孩子交一些朋友，讓孩子明白一些待人處事的道理。
父母是孩子的第一個老師，父母的正確引導對孩子的成長至關重要，所以作為父母，一定要重視孩子的性格發展。
如何培養孩子樂觀的性格
7樓：愛之翼
樂觀是一種美好的品格，父母應幫助孩子營造追求快樂的環境，培養樂觀的性格。家長可以做的是：
一、讓孩子獲得友誼。
父母要創造條件讓孩子建立起良好的人際關係，鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，學會怎樣進行愉快融洽的人際交往。
二、給孩子一定的`決策權。
孩子對於強加給他們決定都是排斥的，是指導還是控制孩子的行為，對他們性格的形成有著密切的聯絡。父母應該給孩子提供機會，讓他們自己決定選擇什麼不選擇什麼。
三、教會孩子調整心態。
當孩子陷入痛苦或憂慮之中時，父母應當幫助他們找到擺脫的方法，如採取聽**、閱讀、騎自行車或與朋友交談等方法，讓孩子從失望中振作起來，儘快恢復愉快的心情。
四、限制孩子的物質佔有慾。
心理學家調查發現，家庭收入特別豐厚的孩子並不是人們想象的那麼愉快，他們只不過對所擁有的感到滿意。過分的給予會使孩子產生「獲得就是幸福的源泉」的錯覺，這種基於物質滿足的愉快往往難以持久。
五、培養孩子廣泛的興趣。
為孩子提供各種活動和多種興趣的選擇，並給予必要的引導，以培養其愛好。如果孩子能參加自己感興趣的活動，孩子可能會感到更加快樂。
六、建立一個幸福的家庭。
愉快的性格形成主要得益於父母所創造的環境。著名心理學家法迪斯說：「在孩子學會語言之前，他們是從感情的氛圍中得出自己的結論的———這個世界是一個令人憂慮、憤怒的地方還是一個安全、愉快的樂園。
在幸福家庭裡成長的孩子成年後具有樂觀性格的，比在不幸家庭里長大的孩子要多得多。
如何培養孩子樂觀性格
8樓：貝貝親
1、鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
2、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同型別的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。
此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情、真誠待人，不勢利卑下，不在背後隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。
3、讓孩子愛好廣泛
一個孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時，心頭必然會鬱鬱寡歡。
相反，如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做遊戲，同樣可樂在其中。
4、勿對孩子控制過嚴
作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
5、建立快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛，家庭成員之間的關係，在很大程度上會影響孩子性格的'形成。研究表明，孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，儘管當時他還不能用語言來表達。可以想見，一個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養不出開朗樂觀的孩子。
6、物質生活避免奢華
物質生活的奢華會使得孩子產生一種貪得無厭心理，而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多並不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會玩得十分高興。
7、引導孩子學會擺脫困境
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能「永遠快樂」。父母最好在孩子很小時就注意培養他們應付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄託，如參加運動、遊戲、聊天等等。
8、擁有適度的自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務必發現其長處發揚光大，並審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助於孩子克服自卑、樹立自信。
怎樣培養孩子開朗樂觀的性格？
9樓：巴小象素質課堂
1.家庭是兒童最早接觸的生活環境，父母的一言一行對他們的影響最直接也是最早，如父母的品德或行為不良，對兒童的性格發育會產生極大的負面影響，所以，良好的家庭環境對兒童的個性發展及身心健康極為重要。
2.為了防止孩子養成嬌生慣養和不合群的個性，應儘早讓他們進託兒所或幼兒園，讓孩子置身於集體之中，培養其集體意識，以消除不合群和嬌慣的弱點。另外家長還要有意識地鼓勵孩子和周圍鄰居小朋友多接觸、多交往、使孩子能較早地認識和融入周圍的環境，不至養成孤傲不合群的個性。
3.家長對人生、工作、生活、挫折等要有正確的觀念、承受心理及應對良策。即使面臨極大的困難，需要的是堅強和勇敢地面對，也不要在孩子面前出現一副唉聲歎氣、無能為力的樣子。
如果事情直接關係到孩子，需要孩子一起來面對困難，家長也應該給孩子一種克服困難的信念。
4.親子教育家蒙謹認為，家長對小孩的舉止、行為不要太苛刻。孩子處於成長階段，犯錯誤是難免的也是正常的，讓孩子在犯錯誤後要認識錯誤並改正錯誤的過程就是成長。
5.由於家長事事包攬，使得不少兒童個性懦弱、懶散，長大後則不思進取，好逸惡勞。因此對兒童自小就應培養其獨立生活能力，讓他養成好的勞動習慣，只有通過不斷的錘鍊，兒童的個性及心身才能得到健康的發展。
6.愛撫子女是做父母的本能，但如果只有愛，而不將嚴格要求結合起來，甚至在孩子做了錯事後也是一味地袒護，這樣的溺愛對孩子的個性發展極為有害，並可能導致孩子個性的畸形發展。故對孩子的愛應該是理智的，這樣才有利於孩子的健康成長。
7.建立一個可行的計劃，樹立一個切合實際的目標、讓孩子自己努力去實現。切記少用或不用否定性的語言，採用傷害孩子積極性、自尊心的批評。
即使孩子真的犯了錯誤，在客觀上分析、指正之後，教給他正確的方法。
怎麼培養孩子的樂觀性格？如何培養孩子開朗樂觀的性格
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