1樓：匿名使用者
您好，烏塔這篇課文我們剛學完，烏塔這篇課文寫的是作者看到一個10多歲的小孩獨自遊覽歐洲，他的自強、自立的品質告訴我們：不能當家裡的小皇帝、小公主，你看，烏塔就是我們的榜樣，並且烏塔也是獨自一人自己賺旅費，謝謝。不求採納，只求樓主好好學習，天天向上！
2樓：匿名使用者
主要寫了：先寫了＂我＂遇到了烏塔，然後寫了＂我＂與烏塔的對話中我們知道了烏塔是一個怎樣的人，最後寫了烏塔與＂我＂告別。
大概這樣吧！
烏塔主要講了一件什麼事
3樓：匿名使用者
《女孩兒烏塔》的主要內容如下：
我在羅馬的青年旅館裡巧遇一個德國小姑娘，名字叫烏塔。兩人在熟悉之後開始聊天，她說自己已經14歲了。這次趁暑假遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。
我很驚訝於她的成熟與勇敢，還說中國孩子從小就受到家裡的溺愛，很少獨自生活。在我看來，這是一種愛。烏塔很不解，認為：愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？
我被她的精神所折服，承認自己在一些方面的認知還不夠深。
四年級上冊27課烏塔這一篇課文講了一件什麼事
《烏塔》這篇課文分幾段?講了幾件事？哪幾件事？
4樓：princes之愛
文章按照事情發展的順序來寫的。講了四件事：
1.寫了「我」在羅馬認識了德國的小姑娘烏塔。
2.寫了她「睡得正香」以及起身後收拾好行裝、外出遊覽；3.接著寫晚上回到旅館後「我」和烏塔的談話， （主要談的是烏塔這次旅遊的行程之長、安排之細、準備之久，以及她要在親身經歷中認識世界的想法；）
4.最後寫烏塔與「我」道別，繼續她未完的旅程，以後要到中國旅遊。
5樓：匿名使用者
《烏塔》可分為三部分。第一部分：1-3段。
講訴了「我」在羅馬的旅館裡遇見了一位小女孩兒。第二部分：4-9段。
描寫了我與烏塔的對話過程，以小見大地反映了中國孩子和外國孩子的個性及家庭教育的異同。第三部分：10段。
與烏塔分別，作者回憶烏塔離別的話引人反思。
6樓：匿名使用者
那天，我在羅馬下了車，冒著暑氣趕到青年旅館，找到自己的房間，推門一看，吃了1斤:正對門的地上放了一張席夢思床，上面躺著一麼金髮小姑娘睡得正香。
7樓：匿名使用者
烏塔這篇課文講述的是一個德國女孩兒在14歲的時候獨自遊歐洲。
8樓：啊啊啊可用
農業銀行特如果v惡搞v側方v呃呃發個v
9樓：匿名使用者
分5段 講了3件事
烏塔這篇課文告訴我們一個什麼道理
10樓：匿名使用者
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烏塔這篇課文主要講了什麼用一兩句話說
四年級上冊《烏塔》課文主要內容是什麼？
11樓：匿名使用者
主要內容:十二歲的德國小女孩烏塔獨自遊覽歐洲，碰見一箇中國阿姨並對中國孩子沒有太多的自由的態度來談話。讚美了小女孩烏塔勇敢，有自立意識。
課文在寫烏塔時主要採取了什麼的方法，課文是按照按照什麼的順序來寫的，寫了什麼的故事。
12樓：假面
這篇課文按事情發展順序寫的，先寫『『我』』結識了烏塔，接著寫我與烏塔的談話，最後寫我與烏塔的道別。
烏塔很能幹，很勇敢。能幹這方面主要體現在她自己可以掙旅費。烏塔為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。
勇敢這方面主要體現在她自己一個人就可以遊遍歐洲。烏塔趁暑假遊覽歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。
13樓：陳家迎
(≧▽≦)不知道呢！！！
14樓：匿名使用者
爸爸把我弄懷孕了
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27烏塔主要講了什麼，《烏塔》這篇課文分幾段 講了幾件事？哪幾件事？
這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。課文通過寫14歲的德國女孩女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事，表現了這個女孩的自立意識和獨自生活的能力以及他對生活的熱愛。四年級上冊27課烏塔這一篇課文講了一件什麼事 小學四年級語文27...
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《小苗與大樹的對話》主要講了一件什麼事
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