1樓：網友
這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。
2樓：你有的我也不缺
課文通過寫14歲的德國女孩女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事，表現了這個女孩的自立意識和獨自生活的能力以及他對生活的熱愛。
四年級上冊27課烏塔這一篇課文講了一件什麼事
小學四年級語文27課烏塔的主要內容
3樓：陽光點的燦爛點
文章按照事情發展的順序來寫。先寫「我」在羅馬的一個旅館裡結識了德國小姑娘烏塔，寫她「睡得正香」以及起身後收拾好行裝、外出遊覽；接著寫晚上回到旅館後「我」和烏塔的談話，主要談的是烏塔這次旅遊的行程之長、安排之細、準備之久，以及她要在親身經歷中認識世界的想法；最後寫烏塔與「我」道別，繼續她未完的旅程。
這這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。
4樓：張華甫
這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了這個小姑娘的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。
5樓：what玲瓏
這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一個人遊歐洲，併為此做了許多準備，讓作者不禁感嘆烏塔的獨立的故事，不要信了，烏塔自立的意思和獨立生活的能力以及對生活的熱愛。
6樓：酸奶裹裹
文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事情。 文章情節明瞭簡潔，按事情發展順序來寫。先寫初逢烏塔，是在羅馬的旅館裡，主要寫她"睡得正香"和起身後利利索索地收拾好行裝，準備按計劃繼續遊覽；接著寫晚上回到旅館後"我"和烏塔的談話，主要寫了烏塔的這次旅遊的行程之長，安排之周，準備之久，以及獨立生活的意識；最後寫烏塔和"我"道別，繼續她未來的夢想。
多麼令人感動的烏塔，多麼令人敬佩的烏塔！
7樓：網友
他他他壓塌他太累了1根1鐵路局補補1太苦了壓塌田1孫1佟麗婭也麼壓塌田14部陸金所1去。
8樓：多姿鮮花和咖啡
講的是十四歲的德國女孩獨自一人環遊歐洲，表示了她對生活的熱愛。
9樓：衷默
八嘎牙路，誰看誰是豬
烏塔這篇課文主要講了一件什麼事，烏塔主要講了一件什麼事
您好，烏塔這篇課文我們剛學完，烏塔這篇課文寫的是作者看到一個10多歲的小孩獨自遊覽歐洲，他的自強 自立的品質告訴我們 不能當家裡的小皇帝 小公主，你看，烏塔就是我們的榜樣，並且烏塔也是獨自一人自己賺旅費，謝謝。不求採納，只求樓主好好學習，天天向上！ 主要寫了 先寫了 我 遇到了烏塔，然後寫了 我 與...
27課《烏塔》，烏塔是怎樣計劃旅遊的過程的
首先是每到一地就先查警察局的 號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。然後是到一個地方後再給家裡撥個 或寄張明信片。接著是用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。最後是為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪兒童玩。擴充套件資料 那天，我在羅馬下了車，冒著...
《蜜蜂》主要講了什麼，蜜蜂這篇課文主要講了什麼
我i守你一輩子 蜜蜂 是法國著名的昆蟲學家法布林的作品，課文以第一人稱的敘述方式寫了他所作的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力，體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風。課文的敘述線索清楚，情節完整。首先寫 我 聽說蜜蜂有辨別方向的能力，想做個試驗 再寫 我 試驗的過程，試驗步驟非常清楚完整。 晏...