1樓：黎蘭英阿酉
1)函式影象於y軸交於（0，2），所以ob=2tan∠bao=2，所以oa=1
代入a（1，0）得m=-3
即y=x方-3x+2
2)易得c（3，1）
3）設平移後y=x方-3x+a
代入（3，1）得a=1
最後一問請問是延長ac嗎?
2樓：畢玉英告婉
1。過b
由x=0，
y=2然後
tan∠bao=2
x=11+m+2=2
的m=-1
2.ad=ao=1,dc=ob=2
點c（oa+dc,ad)=(3,1)
3.只能上下動
y=x^2-x+2+m
帶入（3，1）
的m=-7
既向下移動7個單位
y=x^2-x-5
e(0,-5),
對稱軸x=1/2,p(1/2,q)
ac直線
y=(1/2)x-(1/2)
f(0,-1/2)
根據（根號a-根號b）^2
>=0a+b>=2ab
當且僅當
a=b時和最小等於2ab
得到根號下(1/2-0)^2+(q+1/2)^2=根號下
(1/2-0)^2+(q+5)^2
（pe=pf）
得到q=
-11/4
pe+pf
最小值為7225/128
數學問題！！！！急急急~~~！！！
3樓：匿名使用者
對的，個位上是02468的整數一定是偶數。並且一個整數是偶數，那麼它的個位數必須是02468中的一個。
4樓：佘素芹念女
答案是不是6.6小時啊？因為按最麻煩的方法93名學生與四名教師分四批到達，四批來回要7次，一次要0.
6小時，7次要4.2小時，則坐車最最慢需耗時4.2小時；而從甲地走路到乙地需要6.
6小時。
無論用什麼方法必須有人要走路因此時間由耗時最多的決定，因此需要6.6小時。
5樓：宰曉曼光浦
（1）i*t=32,積一定，兩者成反比例關係。
（2）32/(1.6*10^-19）=2*10^20
由高考狀元幫你解答。
6樓：慎悅來楚焱
設總量為1
那麼小明的效率為1/5，打了兩小時完成2/5，剩下3/5，這些張蘭打了5小時，張蘭效率為3/25，那麼張蘭需要的時間為25/3。
這種工程問題最重要的就是心中要有一個清晰的等量關係，一般都要設總量為1。
當然，列方程也可以做出
一些數學問題，急急急~~~
7樓：匿名使用者
1.3.6*（3/5+62.5%-1）＝0.812.1又1/8 1/4 7/8
1/2 3/4 1
5/8 1又1/4 3/8
3、邊長：（1.35，1.
05）=0.35*0.5=0.
15(m)長邊可裁塊數：1.35/0.
15=9（塊）寬邊可裁塊數：1.05/0.
15=7（塊）s長=ab
=9*7
=63（塊）
4.[6，7，8]=168人
168+1=169人
5.一份：51/（1+2+3）=8.5（千克）第一桶：8.5+2.5=11（千克）
第二桶：11*2-2.5=19.5（千克）第三桶：51-11-19.5=20.5（千克）6.設乙桶為x，則甲為4x，得：
4x-15＝x+15
解得：x＝10
故甲桶為40
7.設第二季度生產化肥x噸，則：
x-25%x=0.21 解得：x=0.
28故全年共生產化肥：（0.21+0.
28）*3/7+0.8＝1.018.
第一空：（1/5） 第2空（48）
8樓：匿名使用者
1.某機械廠一個月計劃生產零件，結果上半月完成了5分之3，下半月完成了62.5%，這個月比原計劃過生產零件多少個？（不能用方程）
3.6萬個*(3/5+62.5%-1)=8100個
這個月比原計劃過生產零件8100個
2.填九宮格。九個數字是4分之1、8分之3、2分之1、8分之5、4分之3、8分之7、1、1又8分之1、1又4分之1。要使格子橫行、豎行、斜行都相等。
1又8分之1,4分之1,8分之7
2分之1,4分之3,1
8分之5,8分之3,1又4分之1
3.把一張長1.35米，寬1.05米的長方形紙裁成同樣大小的正方形紙塊，而沒有剩餘的紙。問裁成最大的正方形紙塊的邊長是多少？共可裁幾塊？
邊長是0.15(最大公約數)米.共可裁63塊
4.六年繼三個班一起排隊。如果每6人一排，多出1個人。如果每7人一排，少6個人。如果每8人一排，多出1人。這三個班最少有幾人？
這三個班最少有169人。
5.有三桶油共重51千克，如果從第
一、二桶都取出2.5千克放入第三桶，這時三桶油的重量比是1：2：3，求三桶油原來各重多少千克？
x+y+z=51
x:y:z=1:2:3
解得：x=8.5,y=17,z=25.5
8.5+2.5=11,17+2.5=19.5,22.5-2*5=20.5
三桶油原來各重11千克，19.5千克，20.5千克
6.甲乙兩桶油，甲是乙的4倍。如果從甲桶中倒出15千克給乙桶，那麼兩桶油重量相等。甲、乙兩桶油原有多少千克？
甲=4*乙
甲-15=乙+15
解得：甲=40千克，乙=10千克
甲、乙兩桶油原有40千克，10千克。
7.化肥廠第一季度生產化肥0.21萬噸，比第二季度少25%，這兩個季度產量的7分之3比全年的總產量少0.8萬噸，全年生產化肥多少萬噸？
（0.21+0.21/（1-25%））（3/7）+0.8=1.01
全年生產化肥1.01萬噸
8. 7個（1/5 )是1又5分之2米。（ 54）的3分之1等於80的20%。
（1又5分之2）/7=1/5
80*20%/（1/3）= 54
注：答題時要寫題號，要認真答題，要寫計算過程。
9樓：匿名使用者
1.3.6x(3\5+62.5%-1)=0.81(萬元)
10樓：匿名使用者
第1題(3.6*3/5+3.6*62.5%)-3.6
數學問題
11樓：匿名使用者
設過橋前減抄速過程所需時襲
間為t1，過橋所用的bai時間為t2，過橋後加du速過程所需時zhi間為t3．則dao有：t1=v2−v1a1=20−30−0.25 s=40s．t2=xv2=100+100020 s=55s．t3=v1−v2a2=30−201s=10s．共用時間為：
t=t1+t2+t3=40+55+10=105s
小學數學題,急~~~~
12樓：匿名使用者
問題一：
則購進手套總數是:60+50+90=200（雙）其中皮手套佔總數的60÷200=0.3=30%表示3種手套的3個扇形圓心角的度數分別是( 108)度,( 90)度和( 162)度。
（圓心角度數求法是算個每個的百分比再乘以360）問題二：
故事書、***、文藝書的扇形部分分別佔圓面積的51%、3%、46%（求法就是求百分比）
問題三：
總數：5000+3000+2000=10000（只）雞：5000÷10000=0.5=50%
鴨：3000÷10000=0.3=30%
鵝：2000÷10000=0.2=20%
（圓心角度數求法上面說過，算出度數直接畫圖就可以了）
13樓：匿名使用者
第一題：總數是200雙，皮手套佔30% 製成扇形 皮手套是108度 藍手套是162度 紅手套是90度
第二題：故事書佔51%，***佔3%，文藝術佔46%。
第三題：雞佔50%，鴨子佔30%，鵝佔20%，扇形圖給你畫出來麼？？
數學問題：
14樓：zwb啟東
解：苟苟的媽媽今年37歲，是苟苟的7.4倍，那麼苟苟今年5歲。
當媽媽是苟苟4.6倍的時候，媽媽多少歲呢？
設經過x年，（37+x）/（5+x）=4.6，解得：x≈3.9年。
出題好像有問題，假如是5倍，就是經過3年。媽媽40，苟苟5歲。
15樓：南京魯科重工機械****
苟苟的媽媽今年37歲，是苟苟的7.4倍，苟苟今年37/7.4＝5歲
苟苟的媽媽是苟苟4.6倍，苟苟的媽媽是5*4.6＝23歲
關於計算怎樣最便宜的數學問題。急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
16樓：匿名使用者
設大車運x次運費最節省,運費總額為f（x）即：f(x)=85x+(76-5x)/3*60這個函式影象是條直線，斜率為負
化簡函式為f(x)=2365-150x
當f(x)=0時，x=473/30（約等於15.77）因為該函式影象斜率為負，且f(x)>0,且0<=x<473/30(x必須為整數)
所以,當x=15時（76-5*15）/3=1/3，為小車運次數， 同樣取整，小車所運次數為1次
綜上，大車15次，小車1次運費最少
17樓：儒道入仙
66噸 小貨車運 10噸 大貨車運
18樓：匿名使用者
大車運a瓷，小車運b瓷，有5a+3b=76,則有a=2,b=22,或a=5,b=11或a=8,b=12或a=11,b=7(次數只能為整數)，再求85a+60b最大值
或者，，，設大車運a次，小車運（76-5a）/3次，有運費為85a+60(76-5a)/3=1520-15a
a最大值為11時運費最省，，（也通過5a+3b判斷）
19樓：匿名使用者
我有個方程式大貨車17元/噸，小貨車20元/噸。17x＋20y＝76噸。得出等式y＝76－17x，帶入上式子x就知道了，再帶入y方程式就得到y的結果，然後x÷5＝大，y÷3＝小！
數學問題！急急，數學問題！急急急急！！！！！！！！
1，125.6 18 3 10 8 9.42cm2，12.56 4 2.4 7.536 立方分米 答 體積是7.536立方分米 鋸成3段增加了6個面 12.56 6 3.14 平方分米 一個面的面積是3.14平方分米，這個面積相當於這跟圓柱的底面積 3.14 2.4 7.536 立方分米 3，根據 ...
高中數學問題急急，高中數學問題 急急急急！
高中的數學很難麼?我是個過來人 沒感覺數學難啊 很簡單 你的基礎不好.認真學不成問題.話說我高中數學都是自學的.相信自己 沒問題的 又不會的可以找我 暗暗的喜 要學好數學得對它有興趣才行，那些數學公式也不能硬背的要理解。弄清課本上的例題是很關鍵的，學會舉一反三！還有一定要做筆記整理！ 我可以教你啊 ...
高等數學！急急急，求答案，高等數學問題！急！
有任何疑惑，歡迎追問。高等數學問題！急！樓主的問題，之所以提出來，肯定是被教師忽悠住了 1 極限有兩個意思 一個是定義域內的連續區間上的每一點，極限都存在，函式值極限值，只需要直接帶入計算即可得到極限值。另一個意思是函式的整體趨勢 a 在間斷點 奇點出函式的趨勢，往往是討論豎直漸近線。豎直漸近線 v...