求300多字的作文材料是下面的急急急急急急急急急急急謝謝題目最好是為誰而活

時間 2022-08-31 06:20:02

1樓:

世界因為有了人才成為一個世界,而世界卻正是因為有了人才變得渾濁不堪。當世界正變的蕭條脆弱的時候,而又是人在改變世界……

有時生命可以很頑強,我們不能改變生的希望,但可以改變活的意義。有時生命是如此的脆弱,根本不堪一擊。面對一個,哪怕是一個微小的生命在你的眼前逝去,那是種悲涼而又無奈的感覺。

雖有「物競天擇,適者生存」一說,但頑強的生命與脆弱的生命相比之下,頑強的生命茁壯成長,脆弱的生命悄然逝去,此時給予我們的並不是對強者的讚賞,而是對弱者的同情。因為是我們人類將它們推向死亡的邊緣,即使再頑強的生命也顯的脆弱。

仔細聆聽,世界到處都是呼吸的聲音,自然、原始的味道或許永遠的的塵封於地下。「現代化的垃圾」侵略著整個世界,而且愈演愈烈,腐蝕著大地的每一寸肌膚。人類每天都在做著「撥皮拆骨」的勾當,他們也決不會造出對自己沒有利益的東西,他們的所作所為成為他們的炫耀的資本,手中的「垃圾」成為他們的戰利品。

他們的耀武揚威是持續不太長久的,大自然的吶喊不時在各地上演。這時種警告,善意的警告。因為人類奪走的遠比大自然報復的多。

這時我們的無私奉獻又躲到了哪個陰暗的角落?為什麼不拿它出來與大自然對質?或許在大自然面前我們留下的只有羞愧,然而良知渴望著被發現!

世界是我們人類賦予它的名字,如果它換一個名字叫「空間」,那會怎麼樣呢?或許留下的只是幾塊冰冷的岩石。人類早已見識過這一點,在蒼穹之外的其它天體,那是一個碩大的空間。

它們的大自然沒有賦予它們生命的痕跡,相比之下,我們的大自然卻顯的單純。然而大自然的善良與單純,卻被人類稱之為是「傻」的行為。而我在此時才真正明白一幅漫畫所蘊涵的意義:

當上帝造完了世間萬物後問大地生靈還需要些什麼?而萬物生靈跪在地上懇求說:「把森林中的那些猿猴都消滅了吧!

……」人作為一種高等動物有時卻顯的可笑,可能是頭腦越發達,情感越豐富,自私的心理也會突現出來。相比之下,一些低等動物它們吃飽了就不再佔有,然而人呢?貪得無厭,好像生來就是一種掠奪工具。

高於低的衡量界線在哪?衡量時是否存在偏差呢?

亡羊補牢的故事我們盡人皆知,每個人都有自己的見解,但為什麼不付諸行動呢?或許人們太重視理論,而實踐變得遙遙無期了。

既然世界是我們賴以生存的家,我們也知道世界是為了我們而活!那麼我們為什麼不嘗試著為世界而活?

2樓:手機使用者

為自己而活,為了理想、未來而活

閱讀下面的材料,根據要求作文,閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

8分23秒的震撼 那年,我在南非克魯格國家公圓拍攝風光月,意外地捕捉到了一段動人心絃的真實畫面.那天傍晚,一群野牛在沿著河岸緩緩前行,六七隻獅子,正藏在草叢裡,等待著獵物的到來.兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方的危險四伏,它們歡快地向前奔跑,距離隊伍越來越遠,卻離獅子越來越近.沒有任何徵兆,埋伏的獅...

求寫校園秋色的作文,300多字,要自己寫的

最美麗的是在南面那裡有一排排的桂花樹,一眼望去那桂花樹像一把把張開的傘,走到桂花樹下,一陣陣香味,真讓人陶醉。有的花是金色的,有的花是黃色的。有的像一個害羞的小姑娘,躲在樹葉媽媽的後面。有的你擠我碰,爭著要伸出小腦袋看看外面的世界。這就是我們美麗的校園,啊,那景色是那麼美麗迷人。我喜歡我們的校園。幫...

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很討厭泡沫似的生活,透明簡單的生活並不是我想要的。不喜歡脆弱的一戳就破的生活,生活要充滿內涵,要充滿實在。高中生活給我的太多,一年的高2讓我從一個稚氣未脫的天真的女孩長大成為了一個學會享受生活的學生。語文老師要求我們寫一篇個性化的自我簡介。對於沒有個性我來說簡直是侮辱,抑或是責難。可是當我仔細思索時...