1樓：網友
這段應該是《北京青年》片尾曲《存在》的第一段歌詞，但翻譯得很爛。內容如下：
多少人走著卻困在原地。
多少人活著卻如同死去。
多少人愛著卻好似分離。
多少人笑著卻滿含淚滴。
誰知道我們該去向何處。
誰明白生命已變為何物。
是否找個藉口繼續苟活。
或是展翅高飛保持憤怒。
我該如何存在。
以下是餘下的歌詞：
多少次榮耀卻感覺屈辱。
多少次狂喜卻倍受痛楚。
多少次幸福卻心如刀絞。
多少次燦爛卻失魂落魄。
誰知道我們該去向何處。
誰明白生命已變為何物。
是否找個理由隨波逐流。
或是勇敢前行掙脫牢籠。
我該如何存在。
誰知道我們該去向何處。
誰明白生命已變為何物。
是否找個藉口繼續苟活。
或是展翅高飛保持憤怒。
誰知道我們該夢歸何處。
誰明白尊嚴已淪為何物。
是否找個理由隨波逐流。
或是勇敢前行掙脫牢籠。
我該如何存在。
2樓：捲毛狗
很多人都有同樣的困惑。
很多人活著卻像是死了。
有多少人人明明相愛卻像是分開的。
有多少人的笑容裡卻飽含著淚水。
誰知道現在身處何方。
誰明白生活到底發生了怎樣的改變。
是找一個藉口繼續這樣下去。
還是展翅高飛怒放生命。
我該怎麼樣生存下去。
3樓：匿名使用者
許多人困在這個位置，許多人活著但就像死了一樣，許多人相愛著但就像分離一樣。有多少人笑著並流出欣喜的淚水。誰知道該去向**？
誰知道生活已經改變？是什麼為繼續生活道路或保持生氣的理，我怎麼才算生存？
4樓：匿名使用者
走了許多人被困在地方。一些人活著但。
死了。有多少人愛卻像分離。有多少人笑著。
是愉快的淚滴。誰知道在**明白生命的改變。任何一個藉口繼續保持憤怒，而我要怎樣的存在？
5樓：絮花飛天墜淚
太多的人希望別人對自己的朋友，但他們不放棄的友好感情。這就是為什麼一些友誼不會持續很長時間。為了有一個朋友，你必須學會善待你的朋友的方式對待你，你想讓你的朋友。
學習是一個很好的的朋友，就是要學習三個規則：誠實大方，被理解。
誠信是良好的友誼開始。朋友必須能夠互相信任。如果你不說實話，人們通常會發現。
如果有朋友發現，你有沒有誠實，你可能會失去你的朋友的信任。好朋友總是指望一個發言，並誠實地採取行動。
大器意味著交流和共享，使友誼的成長。你沒有給你的午餐錢或你的衣服，當然。相反，你要學會如何分享你喜歡的東西，喜歡你的愛好和你的利益。
當然，你會希望分享您的想法和感受。這些可以是非常有價值的朋友。他們告訴你的朋友，對你很重要。
通過與大家分享，你幫助你的朋友知道你更好。
遲早每個人都需要理解和幫助的問題。在學校，很有可能出問題。在談到問題時，可以更容易解決。
談到朋友，可以在解決問題的第一步。因此，是一個朋友，你必須傾聽和理解。你必須設法把自己在你的朋友的地方，這樣你就可以更好地理解這個問題。
沒有兩個的友誼不斷完全相同。但所有真正的友誼，在共同的三件事情。如果您打算讓您的朋友，你必須實踐誠實，寬容和理解。
6樓：4號牛奶杯
中國學生學習俄語。
你好，我叫王斌，我是中國人，我的家鄉是北京。現在我住在聖彼得堡學俄語。我的老師是伊蓮娜。維克多洛夫娜。她是俄羅斯人，她不會說漢語，但她英語很好。
我的朋友英龍也是中國人，他的家鄉是哈爾濱。他是個翻譯。英龍的法語、德語、英語都很好。我們現在一起學俄語，已經可以說一點點俄語了。
小琳是個中國菇涼。她的家鄉是徐州，但她住在聖彼得堡學習俄語。小琳法語很好，她覺得俄語挺難的。我覺得中文也很難，但中文是我們的母語，而俄語——是外語。
這是我的朋友李偉、列賓、陳欣、陳琳和民懷。他們只會中文。現在我們都住在宿舍，我們都學習俄語，我們希望能很好地說俄語。
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最後，在2007年至2008年中期的消費者對食品 上升的驅動因素分解的歷史表明，商品 衝擊解釋了大部分的明顯上升，但生產者和消費者 的反應似乎 有些之上歷史的常態。雖然這樣的 增加部分抵消了以前的 生產商和零售商的利潤率惡化，它們的大小表明，可能已經被提出，多餘的將被指揮的 僅僅是直通的投入成本上升...
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吳亦凡 robin,博物館在哪兒?我想買一個明信片。robin 在門附近。吳亦凡 謝謝。郵局在哪兒?我想今天就發出去。robin 我不知道。我會問。打擾一下,先生。先生 哇哦 會說話的機器人 多麼棒的博物館 robin 郵局在哪兒?先生 在博物館旁邊。robin 謝謝。 玲瓏藝雪 robin，博物館...
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溫暖的幽靈 在大學，我十分想念父母，期末的時候，我渴望回家。我打算在假期做一千零一件事，首先，我要幫媽媽做家務，也希望閱讀很多老師推薦的書。但是，在家裡媽媽從不讓我做任何事情，她完全不讓我和她一起幹活，當我開啟一本書去讀的時候，她會坐在我旁邊問我一大堆大學裡的事情，為了讓她開心，我一件又一件的講給他...