1樓：百度文庫精選
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一、學校心理諮詢的基本原則
學校心理諮詢的原則即學校心理諮詢師在心理諮詢工作中必須遵守的基本要求，它是心理諮詢工作者在長期的諮詢實踐中不斷認識並逐步積累的經驗。例如，2023年中國心理學會和中國心理衛生協會共同制定並實施了「衛生系統心理諮詢與心理**者條例」。美國心理學會接納會員的原則是職責、能力、道德和法律的準則、公開宣告、緘守祕密、消費者的利益、職業聯絡、技術評價、對人的研究、關心與使用動物。
當然，由於受歷史條件、現實條件的限制及服務物件的不同，不同類別的心理諮詢各有差異，就學校心理諮詢而言，心理諮詢的原則包括以下幾條。
1、諮詢保密原則。
學校心理諮詢師有責任對來訪學生的諮詢內容給予保密，求詢者的名譽和隱私權應受到道義上的維護和法律上的保證。只有這樣來訪學生才會打消顧慮，將積壓在內心的難以向他人啟齒的內心「祕密」，尤其是愛情、性方面的問題，甚至不能向父母親人言表的問題傾訴出來。也只有如此，諮詢師才能走進來訪學生的內心，從而發現問題所在，並與來訪學生一起，共同找到問題解決的辦法。
否則，無論諮詢師有意還是無意洩密，都會產生挫傷學生的自尊心、侵犯學生人身權利的不良後果，更有甚者還會釀成破壞學生完整人格、導致學生心理問題更加嚴重。要做好保密性原則，首先要注意提高諮詢室的保密性；其次是要注意相關諮詢手續、資料的保密性；第三是諮詢師要在諮詢開始前向來訪學生解釋並保證諮詢的內容是保密的。3
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第一條 保密性原則
諮詢人員應保守來訪者的內心祕密，妥善保管個人資訊、來往信件、測試資料等材料。
第二條 理解與支援原則
諮詢人員對來訪者的語言、行動和情緒等要充分理解，不得以道德和個人價值的眼光評判對錯，要幫助來訪者分析原因並尋找出路。
第三條 積極心態培養原則
諮詢人員的主要目的是幫助來訪者分析問題的所在，培養來訪者積極的心態，樹立自信心，讓來訪者的心理得到成長，自己找出解決問題的方法。
第四條 時間限定的原則
心理諮詢必須遵守一定的時間限制。諮詢時間一般規定為每次45分鐘左右，原則上不能隨意延長諮詢時間或間隔。
第五條 來訪者自願的原則
第六條 感情限定的原則
諮訪關係的確立和諮詢工作的順利開展的關鍵，是諮詢者和來訪者心理的溝通和接近。
第七條 重大決定延期的原則
心理諮詢期間，由於來訪者情緒過於不穩和動搖，原則上應規勸其不要輕易作出諸如退休、調換工作、退學、轉學、離婚等重大決定。在諮詢結束後，來訪者的情緒得以安定、心境得以整理之後作出的決定，往往不容易後悔或反悔的比率較小。就此應在諮詢開始時予以告知。
心理諮詢基本原則有哪些
3樓：佼戈羊元旋
1、保密性原則：諮詢人員應對來訪者的有關資料給予保密，不得對外公開來訪者的姓名、個人情況等；尊重來訪者的個人隱私權，不能在諮詢室以外的其他地方隨意談論來訪者的問題。如因工作需要不得不引用諮詢事例時，應對材料進行適當處理，不得公開來訪者的真實姓名、單位或住址。
2、客觀立場原則：諮詢人員在心理諮詢過程中應保持客觀、中立的立場，不以諮詢人員自身的價值觀評判來訪者的心理和行為，更不對來訪者進行批評或指責。
3、專業能力限定原則：諮詢人員的主要目的是幫助來訪者分析問題的所在，培養來訪者積極的心態，樹立自信心，讓來訪者的心理得到成長，自己找出解決問題的方法。當來訪者面臨的問題超出諮詢人員的專業能力範圍時，心理諮詢人員應主動、及時地把當事人轉介到合適的心理諮詢機構。
4、時間、感情限定的原則：心理諮詢必須遵守一定的時間限制。諮詢時間一般規定為每次50分鐘左右（初次受理時可以適當延長），不能隨意延長諮詢時間或間隔。
諮訪關係的確立是諮詢工作順利開展的關鍵，是諮詢者和來訪者心理的溝通和接近。但這是有限度的。來自來訪者的勸誘和要求，即便是好意，在終止諮詢之前應該予以拒絕。
心理諮詢的基本原則
4樓：我來跟你談談情
一、助人自助原則：
心理諮詢是幫助來訪者自己解決問題，而非代替來訪者解決問題。
二、保密原則：
來訪者與心理諮詢師的談話保密。其中包括來訪者到中心接受幫助的事實也保密。但出現某些特殊情況時，需要向有關部門報告來訪者的情況。
三、時間限定原則：
心理諮詢必須遵守一定的時間限制，心理諮詢時間一費規定為每次50分鐘(初次諮詢時可適當延長)，每週時間頻率固定，除有特殊情況，否則不能隨意延長或間隔諮詢時間。
四、尊重來訪者的原則：
來訪者尋求諮詢完全出於自願，無論是在諮詢關係確立的時候，還是在心理諮詢過程中，或是在諮訪關係的終止時，是否接受或繼續心理諮詢完全尊重來訪者個人的選擇，「心理諮詢師」不能進行主觀強制。但對於一些特殊來訪者如迫於父母或親戚等的要求而來訪的也要接待
五、感情限定原則：
心理諮詢師在心理諮詢過程中始終保持客觀身份，要尊重來訪者，不把個人的認識、判斷強加給來訪者，也不為來訪者做決定。在心理諮詢期間，原則上禁止心理諮詢師與來訪者進行心理諮詢室以外的任何私人交往，心理諮詢師不能在心理諮詢中尋求個人情感和實際利益(接受來訪者的請客、吃飯、送禮等)的滿足和實現。
六、延期做出重大決定的原則：
心理諮詢期間，由於來訪者情緒過於不穩和動搖，原則上應該勸其不要作出重大決定。在諮詢結束後，來訪者的情緒得以穩定、心情得以整理以後作出的決定，往往不容易後悔或反悔的比率小，就此，應在心理諮詢開始時即告之。
七、守時性原則：
由於心理諮詢工作是諮訪雙方商定的具有契約性質的雙邊活動，守時對於心理諮詢師來說是必須遵守的原則，心理諮詢一定要按計劃進行，不能隨意更改，該開始就開始，當結束就結束。
擴充套件資料
一、建立良好諮詢關係的方式
1、尊重
在價值、尊嚴、人格等方面與求助者平等，把求助者作為有思想感情、內心體驗、生活追求和獨特性與自主性的活生生的人去對待。應當體現為對求助者現狀、價值觀、人格和權益的接納、關注和愛護。
2、真誠
指諮詢師在諮詢過程中對來訪者真摯誠懇，不特意取悅對方，不因自我防禦而掩飾，不迴避自己的失誤和短處，直截了當的表達自己的想法。真誠能換取信任和喜愛，還能給求助者一種安全感，但要注意，不能把真誠理解為簡單說實話，諮詢師的言行要有助於來訪者的成長。
3、共情
共情是指體驗別人內心世界的能力。它包括三方面的含義：
（1）諮詢師藉助求助者的言行，深入對方內心去體驗他的情感、思維；
（2）諮詢師藉助於知識和經驗，把握求助者的體驗與他的經歷和人格之間的聯絡，更好地理解問題的實質；
（3）諮詢師運用諮詢技巧，把自己的共情傳達給對方，以影響對方並取得反饋。共情需要理性，而不能代替當事人做感性判斷， 「共情」不代表亂用同情心，那只是為了幫助他人匯入積極、樂觀、向上的情緒
二、參與性技術
1、傾聽
傾聽是心理諮詢的第一步，是建立良好諮詢關係的基本要求。傾聽既可以表達對求助者的尊重，同時也能使對方在寬鬆和信任的情況下訴說自己的煩惱。傾聽時，諮詢師要能認真、有興趣、設身處地去聽，並適當的表示理解，不要有偏見，不做價值評價。
2、開放式詢問與封閉式詢問
（1）.開放式詢問通常使用「什麼」、「如何」、「為什麼」、「能不能…」、「願不願意…」等詞來發問，讓求助者就有關問題、思想、情感給予詳細的說明。
（2）封閉式詢問通常使用「是不是」、「對不對」、「要不要」、「有沒有」等詞，而回答也是「是」「否」式的簡單答案。
3、鼓勵和重複技術
鼓勵，即直接地重複求助者的話或僅以某些詞語如「嗯」、「講下去」、「還有嗎」等，來強化求助者敘述的內容並鼓勵其進一步講下去。
4、內容反應
內容反應，也稱釋義或說明，是指諮詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給求助者。
5、情感反應與釋義很接近，但有所區別，釋義著重於求助者言談內容的反饋，而情感反應則著重於求助者的情緒反應。
6、具體化
具體性指諮詢師協助求助者清楚、準確地表述他們的觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件。
7、總結
總結是指諮詢師把求助者的言語和非言語行為包括情感綜合整理後，以提綱的方式再對求助者表達出來。
三、影響性技術
1、面質，又稱質疑、對質、對峙、對抗、正視現實等，是指諮詢師指出求助者身上存在的矛盾。
2、解釋，即運用某一種理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等。
3、指導
指導即諮詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或以某種方式行動。指導是影響力最明顯的一種技巧。
4、情感表達
諮詢師告知自己的情緒、情感活動狀況，讓求助者明白，即為情感表達。
5、內容表達
內容表達是指諮詢師傳遞資訊、提出建議、提供忠告，給予保證、進行褒貶和反饋等。
6、自我開放
自我開放亦稱自我暴露、自我表露，指諮詢師提出自己的情感、思想、經驗與求助者共同分享。
四、消除阻抗的方式
阻抗是人對於心理諮詢過程中自我暴露與自我變化的抵抗。
阻抗的表現形式：
從講話程度上分：沉默、寡言、贅言
從講話內容上分：理論交談、情緒發洩、談論小事和假提問
從講話方式上分：心理外歸因、健忘、順從、控制話題、最終暴露
行為表現在推遲談話時間、遲到、早退
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（1）保密性原則
諮詢人員保守來訪者的內心祕密，妥善保管來往信件、測試資料諮詢檔案等材料，不在任何場合談論來訪者的隱私，除非徵得來訪者的同意，不向來訪者的單位領導、同事、同學、父母、配偶等談及來訪者的隱私．
（2）理解性原則
諮詢人員對來訪者的語言、行動和情緒等要充分理解，不得以道德的眼光批判對錯，要幫助來訪者分析原因並尋找出路。
（3）時限性原則
心理諮詢必須遵守一定的時間限制。諮詢時間一般規定為每次50分鐘左右（初次受理時諮詢可以適當延長），原則上不能隨意延長諮詢時間或間隔。
（4）助人自助的原則：
問題就是一次學習的機會，諮詢師幫助來訪者理清思緒，學習理性處理問題，並在過程中，讓來訪者的心理素質得到了成長。因此諮詢本身就是一個來訪者學習併成長的過程，同時也是諮詢師「助人自助」的過程。
（5）「來者不拒、去者不追」的原則
原則上講，到心理諮詢室求詢的來訪者必須出於完全自願，這是確立諮訪關係的先決條件。沒有諮詢願望和要求的人，諮詢者不會去主動找他（她）併為其心理諮詢，只有自己感到心理不適，為此而煩惱並願意找諮詢人員訴說煩惱以尋求諮詢者的心理援助，才能夠獲得問題的解決。心理諮詢室的大門向任何人都是永遠敞開的。
（6）客觀中立和無條件積極關注原則：
存在即合理，每個人做任何事必有他自己的苦衷。心理諮詢站在一個客觀的立場上，不以道德的標準，對來訪問者進行無條件的積極關注，幫助來訪者走出心靈的雨季。
（7）重大決定延期的原則
心理諮詢期間，由於來訪者情緒不穩定，原則上應規勸其不要輕易作出諸如退休、調換工作、退學、轉學、離婚等重大決定。在諮詢結束後，來訪者的情緒得以安定、心境得以整理之後作出的決定，往往不容易後悔或反悔的比率較小。就此應在諮詢開始時予以告知。
做人的基本原則有哪些
迪總 一 做人四句話 把別人當作自己，把自己當作別人，把別人當作別人，把自己當作自己。1.第一句 把別人當作自己 平等待人，真誠待人，想別人之所想，急別人之所急，己欲立而立人，己欲達而達人，己所不欲，勿施於人。2.第二句 把自己當作別人 謙虛謹慎，不驕不躁，把自己看作眾人中的一員，有財有勢時不盛氣凌...
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翟運乾潛妤 我國環境管理的基本原則和制度有 1 誰汙染，誰治理原則。這是我國借鑑國際經濟合作與發展組織1972年提出的汙染者負擔原則，於1979年開始實行並寫入環境保 的一項管理原則。實行這個原則，有利於調動企事業單位治理環境汙染的積極性，明確企事業單位治理環境汙染的責任，廣泛籌集環境保護資金，減輕...