1樓：盧靜土
我覺得學校和社會的社交區別很大。在學校沒有利益衝突較容易交到知心朋友。而在社會朋友圈雖然廣了人際關係是最難處理的。
正所謂，林子大了什麼鳥都有，要處理好人與社會的關係是非常難的。當然和你本人的性格是分不開的。性格開朗容易交涉廣但難找知心，因為你朋友多了也會是你分心，與誰都要 好。
性格偏孤僻的會使你交到幾個知心的。因為你的交友圈不廣，會格外珍惜這幾位。
要說怎樣去處理，不同的事情對待方式不同，沒有一個限定。但我想首先你應該以誠待人。無論你在學校還社會，誠我覺得十分關鍵。
其次我認為物以類聚人以群分，你的朋友必須是和你志同道合的，所以你應該可以拓展你的興趣愛好，使你的交友圈更加廣泛。這樣處理起你們的關係我認為會順收手的多。
對待朋友，己所不欲勿施於人。
2樓：鈺霖
在學校你要真心的對待同學和老師，因為他們對你沒有惡意。要真誠的與他們溝通，交流。在社會你要學會看人，看什麼樣的人可以當朋友。
什麼樣的人不可以當朋友，不要對每一個人都付出所有的情感和真心，一位有些人不值得你這樣做。
3樓：mei亮
人際關係(relationships)有許多不同之定義，茲將較具代表性的如下面列出並做比較：
人與人之間相互認知，因而產生的吸引或排拒，合作或競爭，領導或服從等關係。[1]
指在某一段時間裡與某人經常保持的社會接觸。[2]
人與人之間，相互交往的過程，藉由思想，感情，行為表現的相互交流，而產生的互動關係。[3]
個人與個人之間的互動關係，更廣義的人際關係包含文化制度模式與過程方面亦是社會關係。[4]
所以人際關係可說是人與人之間，在一段過程中，彼此藉由思想、感情、行為所表現的吸引、排拒、合作、競爭、領導、服從等互動之關係，廣義的說亦包含文化制度模式與社會關係。
[編輯本段]人際關係的重要性
人際關係極為重要，其重要性可由下列四點說明：
人際關係是人之基本社會需求。
人際關係可助人自我瞭解。
人際關係可達到自我實踐與肯定。
人際關係可用以自我檢定社會心理是否健康。
[編輯本段]人際關係之本質
人際關係的本質：人際關係從屬於社會關係。人際關係是我們在社會實踐中與人產生的交往關係。受個人的直接影響。人際關係可分為先天性和後天性的人際關係。具發展性。
目標 人際關係之目標乃是要建立幸福人生、和諧組織、安定社會與世界大同。
步驟 建立良好人際關係須從個人品德修養做起，按部就班，再推己及人，擴充於團體之中。
環境條件
人和環境相互互動，因環境改變，人際關係也會產生改變，因此人際關係的狀況會受環境影響。
角色 不同角色會有不同之功能與態度，人在環境中應先認定自己角色，再設定當有之人際關係。
規則 人際關係之進行需按團體規則進行，此規則大略。包含法律、禮節、道德三方面
在學校怎麼處理好人際關係？
4樓：緣空緣起波瀾動
在學校裡處理人際關係最重要的是真誠，學會聽取別人的意見，選擇好的交際圈。
在學校裡處理人際關係需要真誠。且不說在親情交往中需要真誠，那是情理中的事，就是在複雜社會交往中，也非常需要真誠。比如在我們的周圍有這樣一群人：
長期共處，但還未達到親密無間的程度。在交往中，也要注意把握對不同人說不同的話，有些時候可以說得圓滑一些。
在學校裡要學會聽取他人的意見，當別人好意對你提出建議或者意見時，要看著對方，認真的聽，不時的點點頭表示禮貌，同時思考對方說的話，要是覺得對方有冤枉你的地方，也不要馬上去插嘴。這是極其不禮貌的，要等對方說完，再微微的解釋一下，即使對方不理解你，你就有則改之，無則加勉。
時間能證明一切，當有一天對方意識到他誤會你的時候，他就會對你產生愧疚，那你的形象就會變的高大起來。
不要吝惜自己的讚美，好的主意一定要積極地贊成。不要在對方難過時說自己多開心，不要在自己不開心時，把脾氣發洩在別人身上。
低調，謙遜。還沒完成的事情，先別到處宣揚，為人要低調，時刻要把自己放在低位;就算做出了大的成績，也不要張揚跋扈，世界上能人才子多得很，自己的那麼點墨水只是大海中的一點水蒸氣。說話要和氣，把握好度量，別因為誇大自己而到最後讓自己走不**，讓自己尷尬，還可能會影響你與對方的關係。
記住吃虧是福。人，必須依靠人才能生存，偶爾吃虧，對你來說並不算是壞事，至少別人欠了你一個人情，有時候它能起到無法想象的作用。表面上你虧了，但實際上對方會知道並記住你的恩，你們的關係也會更加牢固。
永遠要對世界保持足夠的信心，樂觀開朗的面對這個世界，你會發現在你的人生路途中有很多奇妙的東西。
5樓：瞎子指鹿為馬
學校裡都是沒有步入社會的孩子，所以大多數同學都是心思單純，心地善良的；只要你活潑開朗，積極向上，善良大方，那麼很難交不到朋友喲。
6樓：曉曉的小窩
在學校和別人相處的時候，要注意自己的脾氣不能太壞，不能只想著自己，要多為他人考慮。
7樓：diamond碩
在學校裡面一定要與人和善，儘量不要和別人發生矛盾。在學校裡就是學生，不要做太多出格的事情，這樣會招來別人的反感，如果真的發生矛盾了，也一定要想著往好的方向解決，不要打架，打架是解決不了問題的。
8樓：絲絲瑤瑤
對待同學有真誠，在別人需要幫助的時候熱心一點，只要你主動一點，處理好的人際關係不是問題。
9樓：浮生茶蘼
首先要保持做人的正直，學校的人際關係還是比較複雜的，畢竟每個人的想法不同，只要做好自己，不做傷害別人的事情就好了。
10樓：尤允兒
要尊重老師，跟老師保持良師益友的關係，要真誠地對待同學，同學之間難免會有磕磕碰碰，多多相互包容就好了。
11樓：可靠的西西水瓶
最重的是記住：君子之交，平淡如水，就是不要透露太多自己的祕密，也不要過分好奇別人的私事。
12樓：去笨豬跳的貓
要讓自己內心充滿愛這樣才能真心實意的對每個同學，得到同學們的認同。然後對待每個同學都應該熱情，見面了主動熱情，同學有什麼困難也應該主動詢問幫助，不要覺得事不關己高高掛起。
13樓：被遺忘的守候
要對每個同學特別熱情，不能斤斤計較，同學遇到困難，要及時伸出援助之手，不能不管。
14樓：6攝氏度以下
我覺得你想要處理好人際關係，最好中庸一點，不要太尖銳，不要事事都爭頭，儘量避免和人起衝突。
15樓：元奴丶
要尊重老師，保持跟老師這種良師益友的關係，千萬不要去誹謗或者詆譭老師，也不要跟老師的關係變質。和同學相處要友好一些，寬容一些，真誠一些，這樣你跟大夥相處在一起的時候，就不會被同學們排斥，也就能獲得好人緣了。
在學校怎樣處理好人際關係
16樓：匿名使用者
1、人際關係的真誠原則。真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。
也就是把自己真實想法與人交流。當然，這樣做也會冒一定的風險，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任的。 2、人際關係的主動原則。
主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。 3、人際關係的互動原則。
人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應以良好的動機出發。 4、人際關係的平等原則。
任何好的人際關係都讓人體驗到、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質量的心理關係。 最後，還要指出，好的人際關係必須在人際關係的實踐中去尋找，逃避人際關係而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。
我相信，受人歡迎有時勝過腰纏萬金。
在學校怎麼處理好人際關係 ...
17樓：枚樂悅
1、人際關係的真誠原則。真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我，也就是把自己真實想法與人交流。
當然，這樣做也會冒一定的風險，但是完全把自我包裝起來是無法獲得別人的信任
2、人際關係的主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
3、人際關係的互動原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應以良好的動機出發。
4、人際關係的平等原則。任何好的人際關係都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的臉色行事，就無法建立起高質量的心理關係。
1對待老師：
要尊重老師，保持跟老師這種良師益友的關係，千萬不要去誹謗或者詆譭老師，也不要跟老師的關係變質。
2對待同學：
要友好一些，寬容一些，真誠一些，這樣你跟大夥相處在一起的時候，就不會被同學們排斥，也就能獲得好人緣了。
3對待舍友：
友善多一些，計較少一些；愛護多一些，挑唆少一些；包容多一些，排斥少一些。只有對舍友多一些寬容和謙讓，你們的關係會更融洽。
4對待校友：
校友也就是我們的師哥師姐，師弟師妹什麼的，對待他們一定要熱情一些，有能幫助他們的地方，儘量多伸出自己的援助之手。
"將心比心心更寬"，各位親愛的小杏仁們，作為一名大學生，我們相當於半隻腳進入了社會，需要培養提高自己的交際能力，思考問題不要只站在自己的角度，要多考慮考慮別人的想法。
18樓：柴妙鬆傅震
善意地和他人相處，多一些真誠的讚美和鼓勵，不要輕易懷疑他人，甚至輕視、厭惡他人；要尊重他人、信任他人，注意傾聽對方的談話，不把自己的意志和見解強加於人，既樂於助人，也坦然接受別人的情感和幫助。實踐證明，有好的人際關係就會有好的心情。因此學校應鼓勵學生開展各種有益的社團活動，讓學生通過參與社會活動和社團活動，和更多的人交往，在交往中建立良好的人際交往能力。
怎麼處理學校裡的人際關係 5
19樓：戴飛羽
首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。要搞好同事關係，就要學會從其他的角度來考慮問題，善於作出適當的自我犧牲。
要做好一項工作，經常要與別人合作，在取得成績之後，要求共同分享，切忌處處表現自己，將大家的成果佔為己有。提供給他人機會、幫助其實現生活目標，對於處理好人際關係是至關重要的。
替他人著想還表現在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際關係往往是雙向互利的。您給別人的種種關心和幫助，當您自己遇到困難的時候也會得到回報。
其次，要胸襟豁達、善於接受別人及自己。要不失時機的給別人以表揚。但須注意的是要掌握分寸，不要一味誇張，從而使人產生一種虛偽的感覺，失去別人對您的信任。
如何處理小學教師的人際關係，如何處理人際關係？
茶壺不怕茶杯 1.社會由人構成,人際關係對人的發展極為重要.這點你已在思想上有所認識 2.個人的修養 談吐 為人處事,與其性格 經歷有關.有先天影響,也有後天影響.哪個方面影響大,由個人心性而定,不一而足 3.按常規的社會公德,公認的社會道德去做人,是錯不了的.比如和善 不辭勞苦 知錯能改 不背後議...
在學校人際關係不好該如何改善，在學校人際關係不好怎麼辦
茶涼芬歌 學會處理人際關係是非常重要的，畢竟任何人都不能脫離社會獨自生存，而有些人心防比較重，那是因為他們在這個社會呆的太久的緣故，下面的技巧希望對你能有所幫助。摘自 美 戴爾 卡耐基 溝通的藝術 第一章 人際交往的基本技巧 1 不要批評 指責或抱怨別人。2 看到別人的優點，給予真摯誠懇的讚賞。3 ...
如何處理教師之間的人際關係，教師應如何處理人際關係
其實做事太積極 愛表現並不是壞事，在我們接受過的教育中，或許更多理解為能力和自信的表現直到真正參加到這個社會中 才發現我們把社會想的過於理想化了 不過，問題還是可以解決的 希望你參透這樣一段話 淳于髡者，齊之贅婿也。長不滿七尺，滑稽多辯，數使諸侯，未嘗屈辱。齊威王之時,喜隱，好為淫樂長夜之飲，沉湎不...