1樓：匿名使用者
九型人格的學習首先是喚醒自我認知、自我察覺的能力，當這種能力成為您的習慣後，您便踏上了知己知彼的第一步。學習九型人格可以幫助您瞭解自己的侷限和優勢，並學會跳出這個侷限，善用自己的優勢，引領自己去創造一個和諧完美的人生；
�8�4 九型人格帶領我們研究行為背後的出發點，也就是行為的動機和注意力的焦點，當您知道我們身邊重要人的性格背後都有對世界的不同看法和體驗，當您知悉他們的出發點時，您便可以有更多的包容、互相的諒解以及設身處地，也可以更好地影響和帶領他人。
領導力的九型人格
2樓：侵略地球
九型人格（enneagram）是在八十年代初期，開始進入美國工商企業界、著名學府的mba、500強企業的團隊建設、中小業主的決策管理、職業經理人的事業發展、人際關係及個人成長等，並在現今成為風靡全球，對每個人的成長和發展都至關重要的管理工具。
眾所周知，知人者智，自知者明。
您是否能準確的判斷他人的行為動機呢？
您是否能有效的挖掘員工的內在潛質呢？
您是不是覺得指揮別人做事越來越沒有效果呢？
未來的競爭是人才的競爭，如何辨識人才並有效的運用人才是企業致勝的關鍵。
使人者，器之。——論語。顏淵》
（使用人，按照各人的才能合理使用。器之，按各人的才能合理使用。）
夫聖賢之所美，莫美乎聰明；聰明之所貴，莫貴乎知人。知人誠智，則眾材得其序，而庶績之業興矣。
管理的核心是人，如何充分調動人的主觀能動性，令團隊成員自動自發的工作，成為了管理者核心能力的體現。
世上有兩件事情最困難：1、改變自己，2、改變別人。很多的管理者能統領千軍萬馬，唯獨管理不好自己，而恰恰良好的自我管理，是有效管理團隊的開始。
古語有云「一屋不掃，何以掃天下。」掃去什麼？是個關鍵，當我們被內在的主觀的認識填滿時，我們無法做出正確的判斷，而這個主觀的判斷，恰恰受我們性格的左右。
認識自身性格中的盲點，是管理能力提升的關鍵。也許這是許多管理者容易忽略的一點，但恰恰作為團隊影響力中心的管理者的覺醒程度，對團隊的管理效率具有決定性作用。
「自我管理從**開始？」
「我需要改善哪些方面，才能更好的提升我的領導力？」
「怎樣才能有效的提升領導力？」
是的，有針對性的學習，比學習本身更重要！有方向性的提升比提升更重要！
太極拳的精髓在於「四兩撥千金」，阿基米德曾經說過：「給我一個支點，和一個足夠長的硬棒，我可以撬動地球！」那麼作為我們的管理者，那個有效的支點在**呢？
九型人格 具體是哪九型？
3樓：藕花菱角
九型人格（enneagram），又名性格型態學、九種性格。是嬰兒時期人身上的九種氣質，包括活躍程度；規律性；主動性；適應性；感興趣的範圍；反應的強度；心景的素質；分心程度；專注力範圍/永續性。
借花獻佛，希望對你有用。
4樓：匿名使用者
腹中心：8 9 1，或。
者稱為生存中心，以身體力行為導向，對生存的問題直覺最強。
腦中心：5 6 7，或者稱為資訊中心，以思考和分析為導向，對現實事物的運動現象直覺最強。
心中心：2 3 4，或者稱為情感中心，以感受和想象為導向，對人情和環境的氣氛直覺最強。
第一型 完美型完美主義者。
第二型 全愛型、給予者。
第三型 成就型、實幹者。
第四型 藝術型、浪漫者。
第五型 智慧型、 觀察者。
第六型 忠誠型、懷疑論者。
第七型 活躍型，享樂者。
第八型 領袖型、能力者。
第九型 和平型、調停者。
5樓：匿名使用者
1號完美型 2號助人型 3號成就型 4號獨特性 5號研究型 6號忠誠型（疑惑型） 7號活躍型 8號領袖型 9號和平型。
九型人格是哪九型？
九型人格都是哪九型？具體表現是什麼？
九型人格具體是指哪九型？
6樓：蝶舞珊瑚
一號完美型性格特徵介紹。
核心價值觀：希望每件事都做得最完美。對錯，做事情守規矩，有原則。
格局領導力：九型人格領導力，格局思維和如何提升職場
7樓：廣州一統教育
管理的核心是人，企業的核心競爭力就是人才。作為管理者，能準確判斷下屬行為背後的原因，發揮員工性格優勢，有效挖掘員工內在潛質是其必備的職業素養，也是管理者提高領導力的有效途徑。掌握九型人格理論可以幫助企業管理層發揮成員性格優勢，令團隊成員自發工作。
那麼企業管理者如何利用九型人格提升領導力？——一統教育。
方法/步驟。
1第一步 管理者要了解九型人格基礎理論。
1、對員工初步定位 2、明確員工所屬型號的特徵和優缺點 3、對各型號員工的核心價值觀與注意力焦點的解讀。
2第二步 管理者對各型號員工進行解析，分別從以下角度對每種性格從進行解析。
1、核心價值觀 2、注意力焦點 3、基本慾望與恐懼 4、防禦機制5、動態變化 6、積極特徵、負面特徵 7、形象氣質8、代表人物。
3第三步 九型人格與領導力提升 1、各型號領導如何突破個性侷限，實現自我提升。
2、九型人格領導力特點。
3、領導者核心價值觀及與員工交往技巧。
1）識別各型號員工的優缺點，識別員工才幹和合理配置員工 2）與各型號員工高效溝通並激勵員工的積極性。
到底什麼是領導力？領導力與執行力有什麼關係
領是領著大家往前走的意思，導是有一條途徑指引著大家。執行力是領導力裡的一種，有領導力的領導，執行力通常都很好。如果執行力不好，領導力不會好。 缺一不可。舉例，將軍指揮，士兵打仗。將軍沒打過仗就不知道士兵盡沒盡力，就會瞎指揮。士兵沒經驗就不知道將軍說的對不對，就容易發生各種不服。 天下第一小眼 引用領...
談談你對領導力的理解，對於領導力的理解
勝亦聖 對領導力的理解，到底應該如何實現。我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。對領導力的理解似乎是一種巧合，但如果我們從一個更大的角度看待問題，這似乎是一種不可避免的事實。佚名在不經意間這樣說過，生瓜梨棗，多吃不好。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題 經過上述討論，那麼，在這種不可避...
如何提高學生幹部的領導力和執行力
王小杰 執行不找藉口和理由，全力以赴 領導力的提升是綜合方面的，在學生會重要的是 溝通 激勵 授權，除此之外，你要會設立合理的願景，大家跟你幹會感覺有目的，不是每次有個活動就忙活一陣，忙完就等著下一場活動而沒有目標，或者每次活動要達成的結果是什麼，你們的願景應該是什麼，這都靠你去引導 激勵是門學問，...