導致孩子有學習障礙的原因有哪些

時間 2021-05-07 19:59:48

1樓:為本教育

孩子學習困難的話需要先排除智商是否有問題,若智商無問題卡,懷疑是否有學習障礙症,學習障礙症包括閱讀障礙(看到的文字結構或排列混亂)、書寫障礙(難以順暢地書寫)、計算障礙(難以處理簡單的數學計算、時間辨認和貨幣換算等)、聽覺處理障礙(混淆發音相似的詞彙)和視覺處理障礙(眼中看到的東西難以同步到大腦)等。患學習障礙症的孩子在聽、說、讀、寫、算方面都會遇到極大的困難,上學後表現得尤為明顯。之所以會有學習障礙,是因為他們的大腦與常人有所不同,所以會以不同的方式詮釋感知的事物。

事實上,許多患學習障礙症的孩子都很聰明,長大以後也能在自己所在的行業取得不俗的成就。學習障礙症的孩子需要及早干預,越早效果越好。

建議有時間帶孩子去做一下專業測試,確認情況後才能對症下藥。

2樓:重慶寸草心理醫生

兒童學習障礙心理諮詢:心理疲勞

一旦發現孩子經常處於「疲勞」狀態時,應分析一下,到底是屬於生理性疲勞還是屬於心理性疲勞。重慶寸草心心理諮詢專家認為,有心理疲勞的孩子常有以下幾種表現:

1、孩子變得不愛上學,不願見老師,甚至每到上學前,孩子就喊「肚子疼」、「頭痛」等。

2、有的孩子不願做作業,一看書就犯困。

3、即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻「看不進去」。

4、不願大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現煩躁,或者轉移話題。

5、上課時常打不起精神,課後卻十分活躍,表現為「玩不夠」。

重慶寸草心心理諮詢提醒如果發現自己的孩子的「累」是屬於心理性疲勞,父母不必過於驚慌。

首先,父母要減輕精神壓力,對孩子要有個全面的瞭解和正確的估計,對孩子的學習不能單純地從分數的高低來衡量,要考慮孩子學習的原有基礎,每次考試試題的難易,孩子學習上的困難及臨場發揮等諸多方面的因素。對孩子成績要做縱向比較,即自己和自己比,過去和現在比。

二是要經常告誡孩子做到「勝不驕、敗不餒」,培養孩子堅強的意志和堅韌的毅力。在對孩子適當嚴格要求的同時,還要融進家長對子女的一片慈愛之心,力求鼓勵多於斥責,切不可簡單粗暴,打擊孩子的信心。

三是家長在課外輔導中,要儘量有針對性,並使方法多樣化。比如,孩子對作文感到困難,並不是他缺乏課外讀物,而是沒有親身感受可寫。這就需要家長多帶孩子外出活動,增加接觸自然和社會的機會,並且有意識地引導孩子觀察和積累素材,從而形成自己的感受,有助於開啟思路。

當他們為獲得知識而感到有內容可寫時,就會感到無窮樂趣,心理上的疲勞症狀就會減輕或者消除。

重慶心理諮詢專家建議:當孩子的心理疲勞情緒難以改善時,應及時去專業的心理諮詢機構,心理諮詢師能夠從孩子和家長雙方面做疏導,幫助孩子擺脫心理疲勞的困擾,迴歸正常健康的學習生活。

3樓:匿名使用者

我家孩子總是淘氣,不好學習,,就想帶孩子去醫院看看,後來從網上找到北京.未來兒童醫院。去這的時候,看著醫院還不錯了,來這是黨京會主任給孩子檢查的,他仔細的問了詳.

情,現在經過他的**,孩子已經恢.復的挺好的了。很感謝。

兒童學習障礙的成因和解決措施,導致孩子有學習障礙的原因有哪些

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