1樓：不要輕易回家
因為你做得還不夠，思路不寬
2樓：農業聖典
曾經我也是這樣，同樣的一道物理題我看了答案之後感覺好簡單，看的都能看懂，聽也能聽懂，為什麼我一做的時候卻是舉筆難下，毫無思維，一籌莫展。你說的是你感覺能聽懂，我認為你還沒聽懂，或者是聽懂了一部分，或者是理解錯了，理解的方向錯誤。很多人都會遇到這樣的問題，對於這種情況的解決方法，我認為在你做題的時候：
思路一定要清晰，做題的一個步驟，想清楚你想求得什麼，你已經有了什麼已知數，然後想一下課程上面講有什麼公式，方法，求法對應的上面。我可能理解的也不是很通透，說額也不是很全面，總之方法很重要，記得你感覺能聽懂，可能你真的沒有聽懂，你需要和老師和同學多交流一下想法，多問一下他們，驗證一下自己的想法是不是錯誤的，這樣才能更好著理解所學的知識，下次遇到這樣的問題就可以迎刃而解，一通百變，舉一反三了。有點像換湯不換藥。
我以前就是羞於問老師，問同學，所以以前學的都是在中游這樣子的，和你的感覺一樣，感覺自己已經懂了，其實沒懂，或者是理解不到位，做題的時候兩眼乾瞪眼。
聽課感覺能聽懂，為什麼一到做題就蒙圈了
3樓：寶寶
證明你對知識點的理解還不透徹，只是表面的認識，還不會運用。
4樓：勤勞的臨時工
你現在是初中還是高中？你說的情況我很瞭解。
所謂眼高手低，其實就是你感覺你會了，但是你思維沒有發散。
一道題目可以經過很多種變形，讓你最後看不出這題到底考哪個公式。
所以在中學階段，如果你想考高分，而思維比較固化的話，我建議你大量做題。
多做些題，考試時肯定你都見過的。分數就不成問題啦。
但是高考你肯定看不到相同題目的，所以平時還是以高考為目標，不要在意每一次平常考試。
多鍛鍊自己的發散思維，猜猜這道題還能怎麼考怎麼變化~
數學太差，聽課能聽懂，一做題就不會，怎麼回事？
5樓：匿名使用者
那是因為你沒有bai真正弄懂，弄會，du那只是你自己覺zhi得會了上dao
一次不會的題目，經過老專師或屬同學的解釋懂了，然後這一次考試中做仍然不會，或者不能做的很好，你有沒有出現過這種情況。
因為什麼。這道題，或是這種題型，你還不是真會，還未掌握熟練。
大題中，我們很少遇到完全不會，根本不懂的題，通常是在我們做題的過程中碰到了絆腳石，然後前進不了了。
有時候讓別人一點就懂了，透了，也許是同學，也許是老師，然後就覺得自己懂了，會了，這道題就放下了，不再理會了。其實有時候覺得自己會了，不一定是真會一道題判斷你是不是真會的依據是你能把這道題給別人講的明白，而不是自己想我會了，建議不會的題以及錯題都要在聽老師的講解過後，在練習本上再認認真真的做一遍。
好苦惱，明明上課數學老師講的明明能聽得懂，為什麼一自己開始做題時就一道都看不懂了，真的是我太笨了嘛 10
6樓：匿名使用者
是你沒有真正的聽懂！你所說的懂只是瞭解了知識的表面現象，沒有深入到實質。你可以試試多看看教材上那些定理的描述，都是一些非常嚴謹的語言，自己試著用其他的詞語去替換裡面的詞語，看是否還能夠像原話那般表述嚴謹，如果沒有原話那般好，那就思考為什麼。
如果你想明白了，你就會對這個定理有了準確且深刻的理解。這樣堅持下去，你就能透過現象看本質，不會再有這種「感覺懂了」的情況了。
7樓：葉嵐瓊
聽得懂，不代表真的懂，老師講的時候思維要跟上。
8樓：矣
不一定是你笨呦，可能是你做的練習太少了，多做點練習，多做點筆記，成績就會上去了！
9樓：lo曉
課前預習，課後複習，多做題，最關鍵的是多做題，多問老師
10樓：匿名使用者
有可能是你沒有記，沒有複習
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預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可...