1樓：怪盜柳光
譯文王生喜歡學，卻得不到方法。他的朋友李生問他說：“有人說你不善於學習，是真的嗎？
”王生不高興，說：“凡是老師所講的，我都能記住，這難道不是善於學習嗎？”李生勸他說：
“孔子說‘學而不思則罔’,學習貴在能善於思考，你只是記住老師講的知識，但沒有去思考，最終一定不會有什麼成就，怎麼能說你善於學習呢？”王生更加生氣，不回答李生的話，自己轉身就跑開了。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：
“那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，學習別人好的地方，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離開，幾乎要拒絕人千里之外，難道是善於學習的人所應該具有的嗎？學習最忌諱的事，莫過於滿足自己所學的知識，你為什麼不改正呢？
如果你現在不改正，等到你年紀大了，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！”王生這才醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，現在才知道你說得對。
請允許我把您的話刻在桌子的右側，用作告誡。”
註釋(1)善：善於，擅長
(2)還：(xuán)通“旋”，轉身。
(3)故：特意，故意。
(4)厭：滿足。
(5)信：真的。
(6)說：（yuè)通"悅",高興。
(7)罔：通"惘",困惑。
(8)志：通"記",記住。
(9)說：（shuì）勸說。
(10)慍：惱火，惱怒，生氣。
(11)迨：（dài)等到。
(12)不敏：不聰明,古代人用來稱呼自己,表示謙虛的詞。
(13)而：表示承接
(14)其：他的。
(15)或：有人
(16)謂 ：說。
(17)悉：都。
(18)謝：道歉。
(19)請銘之坐右，以昭炯戒：請讓我把你的話當做座右銘，用來展示明顯的警戒。昭:表明，顯示
(20)烔戒：明顯的警戒。
(21)逾：超過。
(22)蹉跎：光陰消逝，事無進展
(23)盍：何不
(24)益：更加
(25)雖：即使
(26)恥：以...為恥
(27)貴：以...為貴
(28)但：只
2樓：本夢雪兮
李生論善學者
【原文】
王生好學而不得法。其友李生問這曰：“或謂君不善學，信乎？
”王生不說，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說之曰：
“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：
“夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！
”王生驚覺，射曰：“餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。
”【譯文】
王生愛好學習而不得法。他的朋友李生問他說：“有人說你不善於學習，是真的嗎？
”王生不高興，說：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習嗎？”李生勸他說：
“孔子說過‘學習，但是不思考，就會感到迷惑’，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？”王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：
“那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，**是善於學習的人所應該具有的（態度）呢？學習的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你為什麼不改正呢?
如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！”王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，今天才知道你說得對。
我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。”
3樓：匿名使用者
王生愛好學習但是不得法。他的朋友李生問他說：“有人說你不善於學習，是真的嗎？
”王生不高興，說：“只要是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習嗎？”李生勸他說：
“孔子說過‘學習，但是不思考，就會感到迷惑’，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，卻不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？”王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：
“那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離去，幾乎要拒絕人千里之外，**是善於學習的人所應該具有的（態度）呢？學習最大的忌諱，就是感到滿足，你為什麼不改正呢?
如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！”王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：“我真不聰明，今天才知道你說得對。
請允許我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。”
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4樓：衷玉芬達燕
bai伊，覆我之脣，
du祛我前世流離；
伊，攬我zhi
之懷，除我前dao世輕浮。
專執子屬之手，陪你痴狂千生；
深吻子眸，伴你萬世輪迴。
執子之手，共你一世風霜；
吻子之眸，贈你一世深情。
我，牽爾玉手，
收你此生所有；
我，撫爾秀頸，
擋你此生風雨。
予，挽子青絲，挽子一世情思；
予，執子之手，共赴一世情長；
曾，以父之名，免你一生哀愁；
曾，憐子之情，祝你一生平安!
5樓：哈里波特集
趙人患鼠 ：
翻譯：趙國有個人（他家）老鼠成災，（他）到中山國求貓，中山國的人給了他（貓）。貓善於捕捉老鼠和雞。
一個多月，老鼠沒了雞全沒了。他的兒子覺得貓是禍患，告訴他的父親說：“為什麼不去掉貓？
”他的父親說：“這不是你所懂的。我所擔心的是老鼠，不是沒有雞。
有了老鼠，（它）就偷竊我的糧食，毀壞我的衣服，洞穿我的牆壁，破壞我的器具，我將會挨餓受凍。不擔心沒有雞啊！沒有雞的話，不吃雞就完了，離挨餓受凍還遠（著呢）。
如此怎麼能驅除貓啊！”
參考資料
6樓：吳冠鶴
太明顯了，3樓抄襲2樓
7樓：完琦稅瓊華
需要本文言文翻譯不、
8樓：茂金嬴子默
崔景偁拜師
原文抄；
餘始識景偁於京師，與為友，景偁以兄事餘。既數歲，已而北面承贄，請為**。餘愧謝，不獲。
且曰:“偁之從先生，非發策決科之謂也。先生不為世俗之文，又不為世俗之人，某則願庶幾焉。
”譯文：我當初在京城認識景偁，和（他）結交為朋友，景偁按照長兄的禮節來對待我。幾年後，不久又面朝北方向我奉上禮物，請求作（我的）徒弟。
我感到慚愧並謝絕了，沒有接受（禮物）。（景偁）說：“我師從您，並不是圖取功名啊．先生您不寫世俗的文章，也不是個庸俗的人，我是希望我有希望做您的學生啊
求翻譯，或者這篇文言文答案
9樓：luoyi依
魚崇諒，字仲益，他先祖是楚州山陽人，後來遷到陝。崇諒原名劉崇遠，後避漢高祖名諱而改的。小時候能寫文章，20歲時被後梁相州（今河南省安陽市）刺史徵辟為隨從。
恰逢相州兵變，譁變軍隊投誠後唐莊宗李存勖。魚崇諒逃回陝縣，被後唐秦王李冷靜錄用，任記室官。後李冷靜叛亂被殺，魚崇諒連坐，流放慶州（今甘肅省慶陽縣境），後改放華州（今陝西省華縣境），不久又放回家鄉。
後唐清泰三年（936)，被潞王李從珂起用為陝州司馬，後令知制誥。後唐亡，入任後晉，任殿中侍御史，鳳翔（今陝西省鳳翔縣境）長官李儼請調魚崇諒為察看指使。崇諒向朝廷進奉物品時，為宰相看重，引薦為屯田員外郎，擔任草擬製誥、詔書。
後晉開運三年（946)，契丹入開封，契丹國丞相張礪力薦魚為翰林學士。契丹北退，魚崇諒未隨，後漢高祖劉知遠進入開封，魚崇諒獻契丹國全部詔敕，高祖任他為知制詔。不久又任為翰林學士。
後漢高祖乾祐元年（948)，回陝州任保義軍節度副使，領合州（今浙江省臨海縣境）刺史。時遇討叛，崇諒擔任前方事務，供給前線。不久回朝任學士。
後周太祖廣順元年，崇諒仕周，仍為學士，後周太祖郭威將書詔俱委之，且加工部侍郎。時兗州（今山東省兗州市境）節度使慕容彥欲叛，高祖命魚崇諒擔任使者，安慰慕容彥歸心。後周進策獻計人很多，高祖任命崇諒為樞密院引試，考核、調查進策獻計者才幹。
不久魚崇諒又奏請回陝縣養母，詔準長假，假滿百天，回朝任禮部侍郎、學士。崇諒再次上表，請延假養母送終。
太宗即位，下詔授金紫光祿大夫、尚書兵部侍郎退休。一年多後死。
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楚國的狂人接輿唱著歌從孔子車前走過，他唱道 鳳鳥啊鳳鳥啊！你的德行為什麼衰退了呢？過去的事情已經不能挽回了，未來的事情還來得及呀。算了吧，算了吧！如今那些從政的人都要危亡了！孔子下車，想和他交談。接輿趕快走開了，孔子無法和他交談。高分速求文言文翻譯 古代所說的名將，一定是他的仁慈足以安撫眾人，智慧足...
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戈妙 原文 磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰 欲作針。太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。譯文 磨針溪，在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的功課就出去玩了。他路過一條小溪，見到一個老婦人在那裡磨一根鐵棒，他感...
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這是一張8百年前的關於田產訴訟的判決書。原件一定是毛筆手寫檔案。你這抄件恐怕有錯別字，會影響準確理解。可將原件拍清晰 傳上。我願幫你認真翻譯。是需要將這段文言文翻譯成什麼的語言？文言文翻譯 翻譯 因為士人讀書，第一要有志向，第二要有認識，第三要持之以恆。有志向就不甘心為下游 有見識就知道學無止境，不...