1樓：高考志願填報求學寶
首先我覺得素質和應試其實是不能分開的。這是當前社會問題，不好回答，怎麼說都有一定道理。
第一點，我認為素質教育應該最重要，但很多人認為考上好大學更重要。大家都知道成功的人不一定有高學歷，但一定要講誠信，有厚度，素質要高，別人才會信認你，願意跟你合作。人無德，幹不了大事，也長久不了。
既使你暫時領先，日後也會敗落。
第二點，應試教育，就是高分論成敗，認為不管怎樣考上為王。其實這個觀點長期看是錯誤的，當下都認為是正確的，我們無法和萬人抗衡。
第三點，國家也是推行學生全面發展，學習和素質教育相結合的制度。學校還是兩方面都抓比較好，有些家長可能認為考重點比什麼都重要！
歸根結底，不同層次教育的存在，就是為了滿足不同層次人群的需要。
2樓：匿名使用者
課前的預習可以使我們對即將要學習的各科內容有一定的瞭解。對於生字、生詞，我們可以通過查字典來進一步瞭解。對於課文不理解的地方，可以查閱有關的資料，提高自己的自學能力。
如果自己解決不了，就作好標記，在課堂上聽老師講解。
如果你是家長你會關注你孩子的素質教育還是應試教育？
3樓：少裝↘純情
表示是個學生 -
更重bai視應試教育du
。記得看過zhi一個** 、
說素質教育是
dao超越內
自己。應試教育是超越別容人。
超越自己很簡單。
但是超越別人很難 -，
成績最重要 ，當然其次就是勞動啥的-
我在家爸媽沒少讓我做家務活 -
lz是學生麼 -
4樓：手機使用者
在中國不得不忍耐 如果有條件一定送到國外
有人認為，應試教育與素質教育是完全對立的，有人認為，應試教育與素質教育並不矛盾，你怎麼看？
5樓：匿名使用者
應試教育是適合發展中國家和貧困國家 素質教育是適合發達國家因為適合應試教育的國家大多數都是人口較多，金錢不足的國家，所以才能通過應試教育來選拔人才，雖然這種教育弊大於利，但是它能適應這類國家的國情。
而素質教育能更好的發揮人類的特長差異和天賦，發展各方面間的人才，適合人口少，教育資源豐富的國家。
所以這兩種教育本體上時沒有什麼區別，說對立在於它們的不同性質和不同適應的國家，說他們不矛盾是在於它們都能在每個國家中發揮自己獨有的優勢。所以這種說法都正確~~
「應試教育」是怎樣的教育方式？什麼是應試教育
這樣的教育方式是有一個特別明確的目標，而且在實現目標的時候也是有競爭，在實行的過程當中也是有著特別多的壓力。應試教育是一種只是為了應付考試的教育方式，是一種只關注學習成績的學習方式，而忘記了學生的素質教育，而且這種教育方式也非常的機械化，完全違背了社會的需求。應該是以考試成績為內容，而且是觸類旁通，...
現在中國教育 是素質教育？還是應試教育
革智類戌 現在的教育還是圍繞高考這根指揮棒在轉，因為在中國還沒有一個比高考更公正的選拔方法，所以還是應試教育。 冠玉花佴壬 應試教育指脫離社會發展需要，違揹人的發展規律，以應付升學考試為目的的教育思想和教育行為 素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質 能力培...
發表一下你對素質教育和應試教育的看法
方物舊聞 素質教育輕鬆的是老師，累的是家長和學生，晚上睡覺笑醒的是補習班，培訓機構 應該能很詳細的說明素質教育的現狀了，具體的分析還是要看大佬的言論 我是應試教育和素質教育過度的學生，兩種我都盡力過也是比較有發言權的，但就不細說了 論點一，應試育體育老師 老師美術老師經常生病空出來的時間用來幹嘛了，...