1樓：琉璃色的褶袖
當然講，但和咱們的不一樣，咱們主要是背，人家主要是學術成果
英國外教在課堂上談論中國古代政治時說喜歡慈禧，是不是帶有政治色彩，想讓歷史重演？
2樓：襱鯉
首先解釋一下歷史重演。其實讀過歷史的人都會發現歷史是一個怪圈，特別是同一個朝代，他們的毀滅原因都是同一個，都是緩慢的螺旋式前進，其次關於他喜歡慈禧這個問題，慈禧其實是有可取之處的，在沒有科學的體系與經濟基礎的情況下，就靠人的經驗來治理一箇中國是無比困難的一件事，但是她卻能在沒有外國侵入的情況下維持中國的治理，並且樓主認為，就算沒有慈禧。中國就能安然無恙嗎？
不是的哈，這是不可避免的，落後就要捱打，其實雖然她的行為可恥，但是其實是改變不了格局的，淪為半殖民地半封建社會以及簽訂不平等條約，都是不可能改變的，況且資本主義還不完善，就算維新變法成功也不能避免被外國人侵略的事實，額，就這樣啦
3樓：匿名使用者
不管誰辣麼認為，中國的歷史也不可能重演到那個時候了……對於某個政治人物的喜好，也不必上綱上線吧……
政治課堂上講什麼話題好
4樓：田慕山
政治課就應講一些關於個人修養、道德、法律等一些有關內容。不要出現有一些不文明的語句，畢竟是上課的，你是一舉一動，一詞一語都會有人在關視著、聽取著。（建議好的話請採納）
5樓：卯焮榮
政治課堂中的「互動」形式可以有多種，例如情景重現、話題討論、相互辯論、謎題猜想、自我展示。政治課堂教學中的「互動」可以憑藉交流合作，推動主體**，藉以加深體驗，觸發思考，使學生獲得正確的認知，形成正確的價值判斷，逐步建立起符合公民規範的行動準則。
學校有個老師，他教我們政治，每天上課說些屁話，與課文無關的，聽著很煩，一節課勾一兩個知識點，真的很 5
6樓：一夢已成仙
想打就打啊，何必壓抑自己呢。。打完後送他點錢，安慰他下不就行了。
7樓：匿名使用者
人無完人，包容他 寬恕她吧 好好吸取你想要的知識，要學有所成。
急跪求託福寫作~ 那位神仙幫我寫篇關於 老師該不該在課堂上給學生講對社會和政治的見解？？急求~送分啊~
今政治老師在課堂上發火……之後問我們貨幣是神馬？他說如果能回答這個問題，能去大學講課了……如果回答
8樓：流暖
貨幣是從眾多商品中分離出來的一種商品，具有使用價值與價值的雙重屬性，本質為，一般等價物，經歷了實物貨幣，金屬貨幣，紙幣到信用貨幣的演變歷程。
希望能幫助到你
9樓：
貨幣是用於交換物品的符號。
10樓：愛你的
money啊。。叫法不同吧
怎樣將格勞秀斯的生平和其政治思想在大學課堂上講解出來？
11樓：
在大學課堂上講解出來：
1、從15世紀葡萄牙和西班牙試圖劃分海洋開始2、荷蘭與西班牙交戰的背景
3、引出格勞秀斯的生平和其政治思想
課堂上為什麼要強調師生互動，課堂上師生互動怎麼動
課堂師生互動溝通，是提高課堂教學質量的重要環節。教育有法 教無定法 教師只有在教法上加以創新 富於探索,實現課堂上的良好互動和溝通，才能激發學生學習的積極性和主動性，使其親其師 信其道，順利完成課堂教學任務。一 創造民主平等 易於溝通交流的課堂環境教師首先要在情感上給學生一種親近感，消除心理上的畏懼...
課堂上如何激發學生的學習興趣，課堂上如何有效的激發學生的學習興趣
優勝教育 一 共情 孩子挺聽話，但就是提不起學習情緒，因此學習成績也一直不理想，對嗎？二 具體化 您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎？三 問題的成因，並具體分析 a 孩子的學習總是被批評，沒有成就感 解決 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感 b 孩子...
課堂上的笑聲作文，課堂上的笑聲 作文400字
武夷山大道 我們的課堂上，經常會有各種各樣的事情發生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收穫了很多。這段時間是複習階段。那天正在上語文課，語文張老師說 拿出 課外練習 翻到 看 題目，我來講。同學們紛紛拿出練習，翻到老師說的題目。老師見同學們準備好了，便開始講了起來，講到最後...