1樓：匿名使用者
合法。經濟法》規定：一人有限責任公司的註冊資本最低限額為人民幣十萬元。所以工商不分是合法的。是張某的註冊資本不夠
2樓：匿名使用者
不登記是合法的，理由是他的企業不是****，而名稱有「****」字樣，**通知後可以再加一個書面通知。
3樓：
合法，因為企業名稱錯誤，不應出現有限字樣，工商局同時也有問題，應在收到檔案的15日內予以答覆，他超時限了
4樓：可湛鍾離景彰
1,2,4犯罪時都無相應的刑事責任能力，不負刑事責任。
3構成故意傷害致人重傷，但因未滿18歲，應從輕或減輕處罰。
5樓：匿名使用者
案例分析如下：張某確實按照了法定程式申請了獨資企業，並且相關程式及手續齊全，但是他提出的申請遭到了工商局拒絕，問題出現在張某的申請前提條件不具備。換而言之——工商局不登記實屬合法。
原由在於張某原系某家電子企業技術人員，並且他在辭職的當月類就申請個人獨資企業。我國民商法有規定，在企技術人員在辭職後的規定期限類不得以從企業所學技術為技術資本經營與原企業性質相同的法人組織。這是對我過現行市場經濟的一種維護，否則將造成市場經濟體系的混亂。
所以張某的行為雖不構成違法，但確實法規限制範圍內的行為，工商局決絕登記是合法行為。 片面之談希望對你有幫助
商務禮儀案例分析題目 急求答案 要具體!!!
6樓：匿名使用者
我試著說說看吧 不一定全都對 請見諒啊
1.從一開始 金先生興沖沖地登上六樓，他要拜訪的張先生 是他這次業務的負責人，應該是要很注重禮節的①臉上的汗珠未及擦一下，便直接走進了業務部張經理的辦公室，首先不注重自己的形象，就是對別人的一種不尊重。在這裡就會給別人留下不好的印象。
②張先生接過金先生遞過的照明器，並稱贊漂亮還有請金先生坐下，倒上一杯茶遞給他。這裡的金先生應該說句感謝 但他沒有，這顯然有沒有禮儀可談，又給人家留下一些不愉快的地方。③金先生往沙發上一靠，蹺起二郎腿，一邊吸菸一邊悠閒地環視著張經理的辦公室。
這也是一種不尊重，首先別人沒有要求你坐 ，沒有告訴你那裡不能坐，這也是禮儀的問題，隨便抽菸隨便亂看也是不禮貌的。④金先生習慣性地用手搔了搔頭皮。包括下文中的不由自主地拉鬆領帶。
他自己的習慣性動作不可以帶到商務座談中.⑤張經理還是有點半信半疑。這是應該問他還有**需要解釋嗎⑥談到**時，金先生的不應該有如此堅決的態度，和雙方和解，並說明不能作讓步的理由。
⑥金先生又搔了搔頭皮，反反覆覆地說：「造型新、壽命長、節電。」這裡顯然在態度上有點不耐煩的感覺，容易讓人反感。
⑦金先生等了一會，感到無聊，便非常隨便地抄起辦公桌上的**，同一個朋友閒談起來。這是應該安靜的等一會，這樣做太損自己形象了。
2.個人形象 著裝得體 行為語言文明
不好意思了，只能看出這些
7樓：卿在枚中
1臉上的汗珠未及擦一下
應該注重自己的儀表
2便直接走進了業務部張經理的辦公室，
應該先敲門吧
8樓：匿名使用者
我很贊同shixiaoyuan00,第一問：本題商務禮儀是雙方對等的情況方能存在禮儀，明顯本案例中金先生太喧賓奪主，本來你是來拜訪客戶，可你完全凌駕於客戶之上，會引起別人的煩感。
第二問：首先金先生登上六樓，要稍等片刻，整理儀容，調整狀態，不能讓客戶感覺你慌里慌張。進門之前應禮貌敲門，得到同意方可進門，進門後因禮貌介紹自己，徵得同意才能介紹產品。
後面當主人禮貌讓茶應表謝意，落座後要注意坐姿，保持謙恭，並注意客戶對產品的注意點，以及疑問。如果要吸菸要徵得別人同意，當回答別人問題要準確，不要有習慣性動作。推銷如果客戶對產品感興趣就成功了一半，**有活動的餘地的，不能一口咬死。
對於產品優點一定要講到位，誰的孩子誰疼，你推銷自己的東西還不耐煩這是致命的。最後一點用別人的**也不到招呼明顯不把自己當外人。
憲法案例分析題目
9樓：匿名使用者
1.楊某拒絕交付「過路費」，遭到該人員的扣押。《憲法》37條，中華人民共和國的公民的人身自由不受侵犯。
任何公民，非經人民檢察院批准或者決定或者人民法院決定，並有公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。2.
縣人大沒有權利制定地方性法規。《憲法》第100條 省，直轄市的人民代表大會和它們的常務委員會，在不同憲法，法律，行政法規相牴觸的前提下，可以制定地方性法規，報全國人民代表大會常務委員會備案。也就是說，縣人大根本就沒有制定地方性法規的權利。
3.具體行政行為違法的，可以去相關部門申請行政複議.或者向人民法院提起行政訴訟。
怎樣做案例分析題？
10樓：保湛霞蕢醉
做好案例分析題的一般步驟和方法
由於司法考試的案例分析題一般都是「因法設題」，命題者頭腦中先有了所要考查的內容和知識點，由此決定了所適用的法條，然後再去因法條而設計案情和題目。因此考生在做案例分析題時的指導思想就應當是「因題找法」。其基本步驟可以分為：
1.確定本案例分析考查哪個部門法的內容。當然，有些綜合性的案例也可能是以一個部門法的考點為主，個別問題涉及其他部門法的知識點。
2.確定考查的是該部門法中的哪一個或哪幾個法律制度。
3.詳細分析案情。對於案情複雜的案例，可以將各種有法律意義的資訊轉化成圖表形式，這樣有利於我們理清各當事人之間的法律關係，避免遺漏重要的答題線索。
4.瀏覽所有的問題，揣摩命題思路。
5.根據「因題找法」的思路，迅速地在腦海中找到每個問題對應的法條。
6.統籌考慮全部案情和問題，在卷面上寫下最終答案。
案例分析題怎麼做
11樓：匿名使用者
做好案例分析題的一般步驟和方法 由於司法考試的案例分析題一般都是「因法設題」,命題者頭腦中先有了所要考查的內容和知識點,由此決定了所適用的法條,然後再去因法條而設計案情和題目.因此考生在做案例分析題時的指導思想就應當是「因題找法」.其基本步驟可以分為：
1.確定本案例分析考查哪個部門法的內容.當然,有些綜合性的案例也可能是以一個部門法的考點為主,個別問題涉及其他部門法的知識點.
2.確定考查的是該部門法中的哪一個或哪幾個法律制度. 3.
詳細分析案情.對於案情複雜的案例,可以將各種有法律意義的資訊轉化成圖表形式,這樣有利於我們理清各當事人之間的法律關係,避免遺漏重要的答題線索. 4.
瀏覽所有的問題,揣摩命題思路. 5.根據「因題找法」的思路,迅速地在腦海中找到每個問題對應的法條.
6.統籌考慮全部案情和問題,在卷面上寫下最終答案.
12樓：奉梓瑞彥靈
我們老師教的是：先結合所學知識進行說理，再結合材料進行分析。具體的：
第一，認真閱讀案例熟悉案情，把其中的各種法律關係弄清楚。審理過程中一些複雜的人物關係、事件關係可以用簡單的圖示標出來，以免混淆關係或有所疏漏。
第二，正確理解題意。案例分析題的命題是有明確的具體要求的，考生應根據所問問題摸透題意，有的時候，因為案情複雜，關係交叉，涉及面廣，知識點多而散，考生往往沒有信心讀完整個案件，認為太難而放棄該題。其實，越是案情複雜，提供的資訊越多，因而所設定的問題也較容易回答。
所以，遇到這種長篇複雜的案例，我們建議考生不妨先不看案例，而將其所問的問題看看，看其到底問什麼，然後考生再帶著問題去看案例，你會發現案例不難，只是無用干擾的資訊太多。
第三，對簡析題答案要切中要點、答題簡潔，對分析題要詳細一些說出答案的法理和法條依據。
希望你能及時採納答案，也希望能多幫助你！
招教大題的簡答題，簡述題，論述題，案例分析題怎麼答？
13樓：匿名使用者
根據自己考招教的經驗總結了一下
簡答題：只要答出點就可以了，答的時候儘量與答案基本接近。順序上最好按照原來你看的資料上答，直接說點不要廢話。
這個要看你當時的題目因為有時候心理學上有些是跟時間有關的這個順序就不能亂。
簡述題：答出大點，每個大點還要進行簡單的論述*（也可以理解為是把你的大點進行稍微的闡述，不需要長篇大論，闡述可以用自己的話說）
論述題：根據題目用相對的理論加上自己的觀點進行比較詳細的闡述（注意：論述一般都用自己話說不要把死的知識點照搬，要進行混合解答，這跟簡答題是不一樣的）。
案例分析：根據所給的題目給出自己的觀點（在自己的觀點中要有理論支撐，也就是說你要知道案例中那個點錯在**或是好在**要說得出理由，特別是如果考教育法律法規的案例時要大概說得出條款）
以上是我自己的經驗，希望對你有用！望採納！
教育學的案例分析題？
14樓：湯訓
如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子裡千奇百怪的東西很多。有時候，他們會在課堂上或課後向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會問：
「老師，太陽為什麼白天出來？月亮為什麼晚上才出來？」對這樣的問題還能勉強回答，但有些孩子在課後向我提的問題，真的讓我難以回答。
比如，有的孩子會冷不丁地問你：「老師，你穿西服真帥？」「老師，怎樣才能當上thboys？
」我一時啞然。有時我想，或許我真的是年紀大了，不再適合當小學老師了。問題：
面對這位老師的困惑，你認為問題出在哪兒？請作教師素質現代化的要求來回答
答：這位教師的困惑，主要在於他對當今時代社會的新生事物，新鮮詞的不理解，換句話說是教育思想觀念的現代化跟不上步伐。
教育現代化的核心是教師素質的現代化。因為教育中的任何活動都要靠教師進行，教育的目標的實現，效果如何都取決於教師。
教師素質的現代化包括：教育思想觀念的現代化，職業道德素質的現代化，能力素質的現代化。總之，教師素質的現代化是現代社會對現代人的總體要求在教師職業上的特殊反映。
l老師的思想觀念要和學生同時進步！
15樓：匿名使用者
這個活動體現了**學習。1 教師教學方式由灌輸式轉向啟發式，啟發兒童自己動手，積極思維，培養兒童的動手能力，合作交流能力，以及分析和解決問題的能力。2 教師角色轉變，教師是學生學習的合作促進者，充分發揮學生的主體性。
3 體現了從做中學的原則，通過自己動手，**，積累直接經驗。 4 符合兒童身心發展的規律和特點，尊重學生的興趣和經驗，從學生的實際出發。
16樓：匿名使用者
參考資料：
經濟法案例分析題，經濟法案例分析題
甲企業向乙企業發出傳真訂貨，該傳真列明瞭貨物的種類 數量 質量 供貨時間 交貨方式等，並要求乙企業在10日內 乙企業接受甲企業傳真列明的條件，並按期 並要求甲企業在10日內回覆 甲企業按期回覆同意其 並要求籤訂書面合同。乙企業在未簽訂書面合同 的情況下按甲企業提出的條件發貨，甲企業收貨後未提出異議，...
案例分析題，案例分析題？
案例分析要提高員工積極性，1 為員工創造一個優美 安靜的工作環境。舒適的工作環境不僅能提高員工工作效率，還能樹立公司自身形象，激發員工的自豪感。惡劣的辦公環境會使員工感覺差人一等，產生自卑情緒，從而嚴重挫傷工作上的積極性。2 在條件許可的情況下，儘可能提供通勤車服務，既為員工上下班提供方便，也以切實...
合同法考試 案例分析題，經濟法案例分析題
善變的人生 a組問題回答 1 乙欲解除與甲的租賃合同，乙可以隨時通知甲解除，但是要給甲充足的準備時間，因為 合同法 規定 租賃合同六個月以上要簽訂書面合同，沒有簽訂書面合同的視為不定期租賃，當事人可以隨時解除合同，但出租人解除合同應當在合理期限之前通知承租人。2 別墅維護及費用負擔應由乙承擔，合同法...