1樓：紫魄
①は與が的區別，要詳細說的話，可以寫成**……所以我只給你說一些初級階段必須掌握的。
a：は與が有一個很大的區別就是，用が的情況下基本都是主語，而は呢，確實，你在初級階段碰到的很多是跟主語後，但實際上は有一個強調的意義，它可以取得的範圍除了が之外，甚至可以取得を，從本質而言，は的範圍比が要大
b：同一個句子中出現的話，は是大主語，が是小主語，譬如說：我頭痛：私は 頭が 痛い。這個いたい是同時修飾兩個主語的。***は……後面那部分都是為了說明前文的。
c：部分情況下的が比較固定，一般固定搭配，不提倡亂換は，例如說天氣的，下雨：雨が 降る
②て和で的區別超級大，不能亂混淆。
但你第二個問題中的接續其實不關這兩個的區別的事，是樓主你對用言的接續不夠熟練而已。第一個遲くなって，實際是おそい+なる+て，形容詞接なる變成連用形おそく，なる是五段動詞接て變なって，所以是遲くなって，第二個是通じる+ない，一段動詞接ない變通じない，ない再接て變なくて
③樓主對て形的認識有點錯誤哦~什麼て形的否定形，過去時，這些不是沒有講，而是根本不存在。否定，過去神馬的，都只能用在用言裡頭，也就是形容詞跟動詞，て的存在，只是一個接續詞，助詞，自己本身無具體意思，它的意思要根據句子作出變化的。
你的作業裡：ニュ—スを聞きました/びっくりしました→聽到新聞，嚇了一跳。
其實就是用て來將兩個句子連線起來：ニュ—スを聞いてびっくりしました~【這樣就好了~~~~】
同理，第二句：戀人にずっと會うことができません/悲しいです
用て連線，變成：戀人にずっと會うことができなくて悲しいです。
2樓：站在屋頂唱歌
你好。1、 は和が呢，是不太好區分，這兩句話因為都是肯定句如果沒有上下文用這兩個那個都是可以的。那，如果有上下文 上文有提到過就用は。首次提到的主語一般用が。
2,第一個句子是なる的變形，第二個是否定ない的變形 。
3，ニュ—スを聞いてびっくりしました。
戀人にずっと會うことができなくて悲しいです。
新標日初級下語法
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:李長漢
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第1課****************************
1、名は名です62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646431
▲李さんは中國人です。（小李是中國人。）
▲わたしは日本人です。（我是日本人。）
▲わたしは王です。（我姓王。）
相當於漢語的「～是～」。「～は」是主語部分，「～です」是謂語部分。助詞「は」用於提示主題，讀做「わ」。
2、名は名ではありません
▲森さんは學生ではありません。（森先生不是學生。）
▲わたしは日本人ではありません。（我不是日本人。）
▲わたしは田中じゃありません。（我不是田中。）
相當於漢語「～不是～」。「ではありません」的「では」在口語中有時會發成「じゃ」。
3、名は名ですか
▲あなたは小野さんですか。（您是小野女士嗎?）
--はい，小野です。(是的，我是小野。)
▲キムさんは中國人ですか。（金女士是中國人嗎？）
--いいえ，中國人ではありません。（不，不是中國人。）
相當於漢語的「～是～嗎？」。助詞「か」接在句尾表示疑問。
日語的問句在句尾不使用「？」。回答時可以只用「はい」或「いいえ」，也可以在「はい」之後加上「そうです」，在「いいえ」之後加「ちがいます」或「そうではありません」。
不知道的時候用「分か有「這」▲長島さんの傘はどれですか。答案有多種可能，而詢問其中的一種時，可以重複使用謂語「～ですか」。▲時計と眼鏡（表和眼鏡）「～から」和
4樓：匿名使用者
1 因為用は所bai
以主語是du馬拉松大會
2 是動詞的て形連線，zhi急いで是dao動詞急ぐ的變形，專不是形容詞
3 もらう的過
屬去式簡體もらった，表示讓人給自己做了某事4 したことがない 至今沒有做過。加の/ん表輕微原因無法譯出5 ように なる 開始注意起健康起來
6 表示開始混雜起來了
7 意思不通當用やすい
8 努力建設外國人也能在此安逸生活的國家（不感到不方便）9 形容詞尾變く+なる 變得...樣 車人都變得容易通行10 看起來似乎是
11 不是很清楚的「很」
12 使役，不是被動。使之完成
13 表一堆變化中也包括了家附近的變化的「也」，可用は、が替代，意思上略有不同
14 表程度很大。比預定早了很多的「很多」
15 表其現在的狀態。動詞+ている
16 樓梯。電梯故障了請走樓梯。
17 ～や ～や的用法，や前後表同類列舉且不限於此。看新聞或是體育節目之類的。
5樓：匿名使用者
雖然簡單，但太多了。。
新標日初級下第30課語法問題 想請教一下這個出かけようとした時に裡面的とした是什麼用法？為什麼不
6樓：匿名使用者
う・ようとする是一個句型,表示"想要...""將要..."
單純的う・よう幾乎沒有連體形的功能(其實是隻能接こと、もの這種形式名詞),所以不能夠直接～ようとき
7樓：草字頭
看東京食屍鬼看多了吧
8樓：新櫻花小語種
動詞意志形+とする是一個句型
標日初級下冊的幾個語法問題。（44 45課）
1,是一副詞，都 的意思，整句是 外面的人都穿著外套 2，素敵 形容動詞，很棒，很漂亮的意思。3，是表示連動的假設，如果那樣的話倒是很好。4，是口語表達形式，完整的說法是 洗濯物 入 不過語氣就簡慢了很多，不客氣的表達方法，特別是加 後，請強調作用。口語中經常用 的形式。5，本身是一助詞，表示所指的...
新標日初級上問題，困擾很長時間。語法解釋
立木三郎 和 的區別一直是困擾日語學習者的常見問題，他們之間有時可以通用有時又不能通用。但根據他們的一些特性可以找到一點語感的。根據我所看的語法書和自己的一些理解我這樣跟你說吧 主要有一種提示主語的意味 也就是說他強調的主要是 前面的主語 如 前 人 殺 的意境就是說的殺人的是你而不是別人 而 前 ...
標日41，42課的語法，問幾個問題
江戶來客 請通俗生動解釋 名 動 句型？以及為什麼要引入這個比較高階，有被動語態句型？回答 動 在這裡有可能有兩種意思。一個是被動態，名 是被動詞動作的接受者。比如說 先生 叱 我被 老師 訓斥了。另一種可能是尊敬語的表達形式。例如 先生 行 老師已經走 去 了 2.2010年 上海 萬博 開 20...