《宇宙裡有些什麼》概括主要內容,宇宙裡有些什麼這篇課文主要寫了什麼

時間 2021-09-05 20:00:51

1樓:農村人農村事農村政策

宇宙物質的組成結構

所謂宇宙,並不是指所有星體的全部,而是指人類現在能觀察到的空間部分的總稱。

1、恆星,如太陽系,一般由若干行星、衛星、小行星、彗星、星際物質等組成一個恆星系,恆星是宇宙星體的基本單位。僅僅是銀河系目前就發現了大約2000億顆恆星。

2、恆星系統,簡稱星系,如銀河系,由若干恆星、星際塵埃和氣體雲等組成。星系是宇宙中龐大的星星的「島嶼」,它也是宇宙中最大、最美麗的天體系統之一。到目前為止,人們已在宇宙觀測到了約一千億個星系。

它們中有的離我們較近,可以清楚地觀測到它們的結構;有的非常遙遠,目前人類能觀測到的最遠的最系離我們有近兩百億光年。銀河系呈旋渦狀,有4條螺旋狀的旋臂從銀河系中心均勻對稱地延伸出來。銀河系中心和4條旋臂都是恆星密集的地方。

從遠處看,銀河系像一個體育鍛煉用的大鐵餅,大鐵餅的直徑有10萬光年,相當於9460800000萬萬公里。中間最厚的部分約3000~6500光年。太陽位於一條叫做獵戶臂的旋臂上,距離銀河系中心約3.

3萬光年。銀河系是一箇中型恆星系,它的銀盤直徑約為十二萬光年。它的銀盤內含有大量的星際塵埃和氣體雲,聚整合了顏色偏紅的恆星形成區域,從而不斷地給星系的旋臂補充熾熱的年輕藍星,組成了許多疏散星團或稱銀河星團。

已知的這類疏散星團約有一千兩百多個。銀盤四周包圍著很大的銀暈,銀暈中散佈著恆星和主要由老年恆星組成的球狀星團。

3、恆星系群,簡稱星群,由100個以下的星系組成。如銀河系便屬於一個以它為中心的星系群,又稱本星系群(以地球本位主義論),它包括仙女星系、麥哲倫星雲和三角星系等約40個星系。

4、恆星系團,簡稱星團,由100個以上的星系組成。

5、超星系團,由若干星系團和星系群構成的更高一級的成團結構,也是目前人類能觀察和組建的最高階別的星體群組名稱。成員。本星系群所在的超星系團稱為本超星系團,是以室女星系團為中心的包括50個左右星系團和星系群組成的本超星系團。

較近的超星系團有武仙超星系團、北冕超星系團、巨蛇-室女超星系團等。

6、巨洞,位於超星系團之間,組成未知。超星系團同巨洞交織在一起,構成了宇宙大尺度結構的基本影象。

大家知道,太陽系之外還有一二千億顆恆星,共同組成了「銀河系」;銀河系之外還有千千萬萬個河外「星系」。這些星系往往兩個一組,三五個一群地分佈在宇宙空間,天文學家把它們叫做「星系群」。還有比星系群更大的集團——十幾個乃至上千個星系聚在一起,叫做「星系團」。

如果若干星系團再組成一個體系,就稱它為「超星系團」。一般的超星系團只有二三個星系團,很少超過幾十個星系團;空間範圍大約幾千萬至幾萬萬光年。

去年美國宇航局派遣一架u—2飛機,在地球北半球高空測定宇宙微波背景輻射的過程中,發現了一個特大的超星系團,延伸到20萬萬光年的空間。與我們今天可觀測的100億光年的空間深度相比,這個超星系團佔據了很大一個部分。一位天文學家感嘆道:

宇宙在如此巨大的範圍中還存在一定的結構,真是令人拍案叫絕呵!

你看,宇宙物質的分佈,從太陽系、銀河系、星系團(群)到超星系團,彷彿構成一個又一個「階梯」。有人猜想,在超星系團之上還可以有「超」超星系團、「超超」超星系團……不過迄今天文學家因限於觀測手段的侷限,尚無法對此進行驗證。包含了地球在內的結構部分一般稱「本*」,如本恆星、本星系、本星群、超本星系團。

2樓:

本文的主要內容是介紹銀河系的特點。

第一部分(1——11):說明宇宙是物質的;

第二部分(12——17):說明宇宙是無窮無盡的;

第三部分(18——20):說明宇宙是運動的;

第四部分(21):說明宇宙是可以認識和征服的。

宇宙裡有些什麼這篇課文主要寫了什麼

3樓:縱橫悠行

為了介紹人們所不熟悉的太空世界,作者先從人們肉眼能看見的恆星寫起,說回到行星和星雲。

答介紹恆星系時又是先從大家熟悉的銀河系寫起,在說到銀河系以外的星系,由已經發現的數以億計的恆星系推測還有別的恆星系。這樣由近及遠、有已知到未知地說明,便於人們有條理地、清楚地瞭解宇宙裡有什麼,更好地把握文章介紹的知識。

這篇科學小品文用生動準確的語言、多種說明方法、恰當的說明順序,介紹了宇宙裡有什麼以及宇宙的特點,讓我們感受到宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美,激發了我們探索宇宙奧妙的興趣。

概括主要內容

4樓:永恆組

:法一:段意合併法。

段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。

用這種方法要注意兩點:1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以捨去。

法二:要素串連法。寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。

把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。

法三:問題概括法。作者寫一篇文章,往往是圍繞一箇中心,抓住幾個問題,按一定的順序寫的。

讀寫一篇文章,我們可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內容。如《窮人》一文,讀後可以行先提出以下幾個問題:

桑娜在等丈夫回來的時候,發生了什麼事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?

為什麼她會這樣想?丈夫回來以後,她又是怎麼想的?一一回答這些問題,就是課文的主要內容。

法五:內容藉助法。這種方法,就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。

如《養花》一課,結尾的「有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。」總結了全文的主要內容。

概括文章主要內容的方法

5樓:默默她狠傷

1、段意合併法。段落大意概括了一段

的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。

用這種方法要注意兩點:各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。要區分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以捨去。

2、要素串連法。寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內容。

如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。

3、問題概括法。作者寫一篇文章,往往是圍繞一箇中心,抓住幾個問題,按一定的順序寫的。讀寫一篇文章,可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?

把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內容。

5、內容藉助法。這種方法,就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。如《養花》一課,結尾的"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。

既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。"總結了全文的主要內容。

6樓:雪銳志悉騫

一、段意歸併法。

把每段的段意連來,就是文章的主要內容。先把全文讀一遍,對課文有個大致的瞭解;再一段一段認真的讀,讀懂每個段,弄懂每個自然段的段落大意,只要把每個段落大意合理地連線起來,就抓住了課文的主要內容。

二、題目拓展法。

有的文章的題目能高度概括了文章的內容,歸納這類文章的主要內容,可以從審題入手,弄懂題目的含義,然後對它稍加擴充套件充實,就得到了文章的主要內容。

三、綜合歸納法,如寫事的文章。

記敘文一般包含有時間、地點、人物和事件四要素。找出文中的四要素,併合理組織它們,這就是主要內容。

四、抓重點詞句(中心句、中心段或過渡段)。

有些文章結構上的總起句、過渡句、總結句或內容上的中心句就是文章的主要內容。閱讀時可直接引用或稍加整理,便可抓住主要內容。

五、取主舍次法即重點歸納法。

有時一篇文章,其重點部分十分突出,而全文的主要內容就在其中。因此,只要抓住這個重點部分的段落大意,再加上一些必要的補充交代,全文的主要內容就歸納出來了。

7樓:給予我

閱讀文章是從整體到部分再到整體,即初讀文章,瞭解大意後,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最後回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內容,並概括中心思想。

概括文章的主要內容,就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容,才能正確領會文章的中心思想。

文章的主要內容,一般應概括得完整簡要。

概括文章主要內容的方法:

法一:段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。

把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點:

1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區分重點段落和非重點段落,做到有詳有略,有的甚至可以捨去。

法二:要素串連法。寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經過、結果)等基本要素。

把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。

法三:問題概括法。作者寫一篇文章,往往是圍繞一箇中心,抓住幾個問題,按一定的順序寫的。

讀寫一篇文章,我們可想一想,作者所要說明的是哪幾個問題?把這幾個問題概括起來,就是文章的主要內容。如《窮人》一文,讀後可以行先提出以下幾個問題:

桑娜在等丈夫回來的時候,發生了什麼事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?

為什麼她會這樣想?丈夫回來以後,她又是怎麼想的?一一回答這些問題,就是課文的主要內容。

法四:標題追溯法。有些以內容命題的文章,我們可以根據標題去閱讀,追溯文章的主要內容,這叫「標題追溯法」。如《偉大的友誼》一課,我們抓住標題便可追溯到主要內容。

法五:內容藉助法。這種方法,就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。

如《養花》一課,結尾的「有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。」總結了全文的主要內容。

總之,不管運用哪種方法,都必須先認真閱讀課文,分析理解,在此基礎上,才能正確概括文章的主要內容。同時,各種方法結合運用,效果更好。

8樓:濮新蘭苟歌

全文以一棵草做比,貫穿全文始終,講述了作者在高考失利時怎樣重拾信心以及在往後的生活中通過對一棵草的感悟,並最終獲得了成功的故事。

《宇宙裡有些什麼》教案

第一課時 一 預習 1 給下列加點字注音。天涯 灼熱 2 解釋下列的詞語。宇宙 包括地球及其他一切天體的無限空間。茫無涯際 廣闊得無邊無際。涯 邊。灼熱 像火燒著 燙著那樣熱。二 匯入 找教案?找課件?找試題?找計劃 總結?找 上華夏 吧www.hxlw8.com!25萬份資源,完全免費提供!找教案...

概括文章的主要內容,概括文章主要內容的方法

嘟嘟小嘴歲月 概括文章主要情節,就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容,才能正確領會文章的中心思想。文章的主要內容,一般應概括得完整簡要。概括文章主要內容的方法 法一 段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。...

概括文章的主要內容,1 概括文章的主要內容。

月色映歸客 1 課題填充法 不少文章的題目就是內容的高度概括。首先,讀懂題目字面上的意思,再根據文章內容把題目擴充套件成一句完整的話,接著在此基礎上逐步進行修整,使表達更加全面,最後檢查。2 段意合併法 先清理文章脈絡,再寫出每段段意,接著根據文章內容分清主次。如果都是主要的,就把段意合併起來 如果...