(兒童教育)我侄女一年級,數學心算很差,該如何解決

時間 2021-09-16 03:08:49

1樓:匿名使用者

有些家長不瞭解孩子無意注意佔優勢的心理特點,要求孩子 「 老老實實 」 坐著,佈置做枯燥的計算題或提前練字等等,孩子總是很難做到。應該說絕大部分孩子的注意力發展是正常的,家長大可不必過於擔心。但是要遵循孩子心理髮展規律,關心並培養孩子的有意注意,為今後健康地成長和有效地學習打好基礎:

安排孩子學習和活動時間不要超過 20 分鐘,以免他 ( 她 ) 產生疲勞而把注意轉向其他事物。

家長指導孩子學習或從事其他活動時,應該給孩子清晰的語氣指令,以激發其集中注意力。而家長的過分嘮叨,往往適得其反,助長孩子注意力分散。

家長傾聽孩子講述事情,以及和孩子共同活動時,首先要以身示範,聚精會神聽講,避免敷衍和漫不經心。

注意孩子的學習環境是否有讓他 (她) 分心的事物。例如:客廳的電視機聲音太大,窗外有孩子在玩,桌上有漫畫等。

記住!只要孩子有一點進步,立即給予讚美鼓勵,不要對他 ( 她 ) 心灰意冷或怒加斥責,孩子在輕鬆的學習氣氛下易集中注意力,學習效果也好

2樓:匿名使用者

不應該直接教加減法,具體教幼兒加減法最起碼的步驟如下:

1\熟練念1-10,10-1(最好是1-100),中間跳一部分念(如從3開始到18)

2\熟練點數(手點實物,一邊點,一邊數,不能弄錯)3\能按數取物(比如要求拿三個蘋果)

4\熟悉相鄰數,和比較大小(5前面是幾,後面是幾,8大還是2大)5\以實物作輔助,進行數量拆分(如有五個蘋果,我一個,你該拿幾個?)6\抽象的加減法

一般經過1-5個步驟,方法可以多樣,生活化,小朋友都可以很容易學會抽象的加減法.一旦小朋友熟練學會拆分,要儘快脫離實物輔助,加強抽象加減法的訓練.

3樓:馨然

我是一名小學老師,我兒子也正在讀一年級,情況比你侄女好些,我覺得如果你們已經採用了很多方法都沒有用那可能是你侄女還沒有開竅,因為每個兒童的智力蒙發點都不一樣,有的小孩智力蒙發要早些,有些要晚些,如果你們能讓她留一個一年級的話,我想情況會有所改變,但現在都不允許留級,可以找點關係試下,為了孩子的前程也要試一下。我兒子現在讀一年級我是在打算讓他留級的前提下讓他讀的。我也教過一年級,有很多一年級學生在留級之後會成為優生,以後讀上去也不會太吃力。

所以你得先跟你的父母做下思想工作,實在不行就留級,讓他們不要太著急。

4樓:摩爾百盛的顧客

記憶是什麼?科學家認為記憶可分為短期記憶、中期記憶和長期記憶。短期記憶的實質是大腦的即時生理生化反應的重複,而中期和長期的記憶則是大腦細胞內發生了結構改變,建立了固定聯絡。

比如怎麼騎自行車就是長期記憶,即使已多年不騎了,仍能騎上車就跑。中期記憶是不牢固的細胞結構改變,只有"曲不離口、拳不離手"反覆加以鞏固,才會變成長期記憶。短期記憶是數量最多又最不牢固的記憶。

一個人每天只將1%的記憶保留下來。

明白了記憶需要不斷複習才能鞏固的道理就可以從物質和技巧兩方面著手掌握增強記憶力的訣竅了。物質方面,要多吃有利記憶的食品,如富有含鋅、磷酯、某些不飽和脂肪酸的芹菜、核桃、芝麻、瘦肉等。 技巧方面實際上就是按記憶的生理規律去做。

如何提高記憶力:

其一,課堂上要專心聽講、思考吸收,取得較深的短期記。下課後當天複習;過幾天當記憶開始淡漠時再鞏固一次並加以條理化。"學而時習之,不亦樂乎",以後每隔一兩個月複習一次。

這樣就可以把短期記憶變成中長期記憶,花最少的時間取得最佳的記憶效果。

其二,複習要記憶的功課最好在早晨或夜裡的安靜環境中進行。

試驗證明,晚上6--10點和早晨6--8點是記憶功能最佳時候。同時要專心,不要被其它干擾或打斷。切忌一邊聽walkman一邊背書。

這是因為大腦工作時只允許一箇中樞於興奮狀態,如果同時有幾個興奮點,必定會心不在焉或三心二意,結果大大降低記憶效果。

其三,記東西時要舒心不要緊張。緊張時去甲腎上腺素分泌增加,它是損害精神集中功能和記憶力的大敵。反之,在寬鬆環境中,垂體後葉分泌加壓素,它對增強記憶功能大有好處。

其四,可以編一些順口溜將知識條理化、提綱化,使知識形成記憶的系統和網路,這樣便可通過聯想來增加記憶效果。

例如要記"唐宋八大家"姓名時,可以先記住"韓、柳、'三蘇'、歐(陽)、王、曾"八個姓,然後便於推想出全部姓名等等。其五,儘量理解要記憶的內容。所謂理解,從生理上說就是把你的知識納入記憶網路中,並且建立深一層的固定聯絡。

死記硬背不理解的東西是浪費記憶力,也記不牢。

5樓:匿名使用者

對小孩子要有耐心! 多一些的空間玩耍,並鼓勵她,給他一些獎勵

6樓:乏味

真同情你的侄女啊!你家人那種教育方式真的是有待商榷。

對孩子還是應該以鼓勵為主。要改變這種狀況,首先應該把你家人的這種觀念改改,孩子的教育是急不得的。

7樓:

打死她!o(∩_∩)o哈哈~

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8樓:匿名使用者

讓他心算,如果是接近10或5的數,就先想成10或5,然後再減去,就行了,

9樓:來自橫沙島華麗的玉簪花

可以讓她玩紙牌!!!我爸就這樣激發我的興趣。

用紙牌來計算加減法。興趣很重要的!!!

10樓:匿名使用者

教他一些簡算,一定要耐心,不能嚇唬,否則會有反效果

11樓:匿名使用者

多給他做一些口算,並限制時間,做作業時對他嚴格要求,做完並一次比一次有進步,就給他多一些的空間玩耍,並鼓勵她,給他一些獎勵。 設定一個計劃單,每天照著計劃單上做,就像學校一樣,有一定的休息時間。

大學理工類都有什麼專業 10

12樓:house蜜糖棗棗

理工類專業:

數學與應用數學、資訊與計算科學、

物理學、應用化學、生物技術、 地質學、 大氣科學類、理論與應用力學、電子資訊科學與技術、環境科學、採礦工程、石油工程、冶金工程、機械設計製造及其自動化、建築學等。

1、建築學專業

建築學是一門以學習如何設計建築為主,同時學習相關基礎技術課程的學科。主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析,同時依據其建築對房間功能的要求,建築的型別,建築建造所用的技術及材料等,對建築物從平面,外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。

2、石油工程專業

石油工程專業培養具備工程基礎理論和石油工程專業知識,能在石油工程領域從事油氣鑽井工程、採油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作,獲得石油工程師基本訓練的高階專門技術人才。

3、環境科學專業

環境科學專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能。該專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力,掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。

4、資訊與計算科學專業

資訊與計算科學專業原名」計算數學」,2023年更名為「計算數學及其應用軟體」,2023年教育部將其更名為「資訊與計算科學」,是以資訊領域為背景,數學與資訊,計算機管理相結合的數學類專業。

5、物理學專業

物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高階專門人才。

13樓:boy我最靚

大學理工類有很多種專業,比如理學有物理,數學,化學生物等等。公學的科目二就更多了,比如電氣工程,汽車工程這類的工程都屬於工業工程,你可以在作業選擇上自己選擇。

14樓:匿名使用者

理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類,各學科

專業設定如下:

一、理學

1. 數學類 :數學與應用數學;資訊與計算科學

2. 物理學類:物理學;應用物理學

3.化學:化學;應用化學

4. 生物科學類:生物科學;生物技術

5.天文學類:天文學

6. 地質學類:地質學;地球化學

7. 地理科學類:地理科學;資源環境與城鄉規劃管理;地理資訊系統

8. 地球物理學類:地球物理學

9. 大氣科學類:大氣科學;應用氣象學

10. 海洋科學類:海洋科學;海洋技術. 海洋學

11. 力學類:理論與應用力學

12. 電子資訊科學類:電子資訊科學與技術;微電子學;光資訊科學與技術

13. 材料科學類:材料物理;材料化學

14. 環境科學類:環境科學;生態學

15. 心理學類:心理學;應用心理學. 心理諮詢

16. 統計學類:統計學. 電算化會計與統計、統計與會計等

二、工學

1. 地礦類:採礦工程;石油工程;礦物加工工程;勘查技術與工程;資源勘查工程.**地質勘察與管理

2. 材料類:冶金工程;金屬材料工程;無機非金屬材料工程;高分子材料與工程.化學裝潢材料及應用、寶石學

3. 機械類:機械設計製造及其自動化;材料成型及控制工程;工業設計;過程裝備與控制工程,化工裝置與機械、飛機及發動機維修

4.儀器儀表類:測控技術與儀器.自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器

5. 能源動力類:核工程與核技術. 熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風

6. 電氣資訊類:電氣工程及其自動化;自動化;電子資訊工程;通訊工程;電腦科學與技術;. 軟體工程.

7. 土建類:建築學;城市規劃;土木工程;建築環境與裝置工程;給水排水工程. 景觀設計. 工程造價. 工程管理.

8. 水利類:水利水電工程;水文與水資源工程;港口航道與海岸工程

9. 測繪類:測繪工程. 測量工程、環境治理工程.

10. 環境與安全類:環境工程;安全工程. 室內環境控制工程

11. 化工與製藥類:化學工程與工藝;製藥工程. 精細化工

12. 交通運輸類:交通運輸;交通工程;車輛工程. 油氣儲運工程;航海工程;航海技術;輪機工程. 鐵道運輸

13. 海洋工程類:船舶與海洋工程

14. 輕工紡織食品類:食品科學與工程;輕化工程;包裝工程;印刷工程;紡織工程;服裝設計與工程

15. 航空航天類:飛行器設計與工程;飛行器動力工程;飛行器製造工程;飛行器環境與生命保障工程. 航天測控工程、空間工程

16.**類:**系統與發射工程;探測制導與控制技術;彈藥工程與**技術;特種能源工程與煙火技術;地面**機動工程;資訊對抗技術. 、軍械儲存與管理

17. 工程力學類:工程力學. 工程結構分析

18. 生物工程類:生物工程.生物醫學工程

19. 農業工程類:農業機械化及其自動化;農業電氣化與自動化;農業建築環境與能源工程;農業水利工程

20. 林業工程類:森林工程;木材科學與工程;林產化工.

21. 公安技術類:刑事科學技術;消防工程. 刑偵技術等

22、公安學類 (包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)

23. 實用技術類 (包括計算機網路工程與管理、建築裝飾設計與工程、資訊與多**技術等)

三、農學

1. 植物生產類:農學;園藝;植物保護;茶學,花卉、種植養殖

2. 草業科學類:草業科學,商品花卉、園林花卉技術、種子種苗等

3. 森林資源類:林學;森林資源保護與遊憩;野生動物與自然保護區管理

4. 環境生態類:園林;水土保持與荒漠化防治;農業資源與環境,風景園林、環境保護等

5. 動物生產類:動物科學:蠶學,動物科學、經濟動物、養殖技術等

6. 動物醫學類:動物醫學;包括動物衛生檢驗、畜牧獸醫、動植物檢疫等

7. 水產類:水產養殖學;海洋漁業科學與技術,名特水產養殖、資源與漁政管理等

8、農業經濟管理類 (包括農業經濟管理、林業經濟管理、鄉鎮建設與管理)

四、醫學

1. 基礎醫學類:基礎醫學

2. 預防醫學類:預防醫學, 衛生檢驗、婦幼衛生等

3. 臨床醫學與醫學技術類:臨床醫學;麻醉學;醫學影像學;美容醫學、醫學檢驗、高階助產等

4. 口腔醫學類:口腔醫學, 口腔修復工藝學

5. 中醫學類:中醫學;鍼灸推拿學;蒙醫學;藏醫學

6. 法醫學類:法醫學

7. 護理學類:護理學, 高階護理、中西藥結合護理

8. 藥學類:藥學;中藥學;藥物製劑

小學一年級數學0 ,小學一年級數學0 1

如果不是題目出錯了,那麼我想解法應該是這樣的。a 1 1 6 1 131 1 126 120 0 a 2 2 6 2 131 2 126 120 1 a 3 3 6 3 131 3 126 120 2 a 7 7 6 7 131 7 126 120 7。綜上所述,其規律為a n n 6n 131n ...

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