1樓：為了生活奔波
第3段寫薄雪覆蓋下的山。這一段圍繞「妙」字，突出「小」字(「小」是由「溫晴」決定的)，按照山上、山尖、山坡、山腰的空間順序層層鋪寫，把各個細部的色、態、光一一展現出來。 山上寫矮鬆。
山是小山，雪是小雪，鬆呢，是「矮」鬆，這就使得整個畫畫比例非常和諧。一個「頂」字準確地表現了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，因為是小雪，所以只有樹尖上積了一小堆白雪，而「頂」字中既有「在樹尖上」。又有「一小堆」的意思；「頂」字又引起下文把矮鬆比作「日本看護婦(**)」的比喻，日本的**頭上總是戴著—頂別緻的白色工作帽。
帽子往往突出在頭的頂部．好像是「頂」在頭上似的，兩者的相似點就在「頂」著白帽子上。這個比喻貼切地表現了小雪後矮鬆的秀美形態。 山尖是山的最高部位，它和藍天相接，所以寫它們的色彩。
「鑲」的意思是把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣，這裡的「鑲」形象地寫出了白色的山尖連線著藍天，就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的景觀。 山坡上寫雪色和草色相間的美景和由此產生的聯想。「有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著」，這是「小雪」的傑作，因此山坡上就出現了「—道兒白，一道兒暗黃」的色彩；白的是雪色，暗黃是草色，「暗」字非常準確地繪出了冬天枯草和秋天枯草色彩的區別。
秋天剛枯萎的草色彩是金黃的。隨著天氣的變冷，枯草就逐步失去了光澤。由金黃變成了「暗黃」。
這裡的「暗」是色彩不鮮豔、沒有光澤的意思。一個「穿」字既準確表現了雪、草覆蓋的狀態，又引起了「一件帶水紋的花衣」的比喻。「帶水紋的花衣」這個比喻描繪了雪色與草色相間的美景，給讀者以動人的動態的生活實感。
「看著看著」以下是聯想，「更美的山的肌膚」可理解為春天來臨後那滿山的花草。這—聯想與第2段兩個「也許」的幻想照應，表現了對春天的憧憬。 山腰著重寫光和色。
「光」是寫「快日落」時的陽光．「色」則寫出了色彩的變化。「微黃」的陽光「斜射」在白雷上，就露出點粉色。這裡的色彩和上文的「青黑」「白花」「藍天」「銀邊」「暗黃」等的描寫，更增添了詩情畫意。
補充答案：1、齊讀第3段。說說第三自然段是按怎樣的順序來描寫雪後的山景的？
明確：這一段圍繞「妙」字，突出「小」字（「小」是由於「溫晴」決定的）按照山上——山尖——山坡——山腰的空間順序層層鋪寫，把各個地方的色、態、光一一展現出來。 2、說說每一個細部在寫什麼？
分別用一句話概括。山上寫矮鬆。山尖（是山的最高部位，它與藍天相接）寫色彩。
山坡寫雪色和草色相間的美景和由此產生的聯想。山腰著重寫光與色。 3、討論**：
「最妙的是下點小雪呀」雪後山景「妙」在何處？ ① 妙在雪光、雪色： 「山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花」，鬆的翠與雪的白相映成趣； 「山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊」，如洗的藍天與似銀的白雪相映生輝； 「一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣」，白雪與暗黃的草色，組成彩色的美景。
② 妙在雪態： 「這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚」，以動寫靜，寫出動人的形態； 「那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色」，把薄雪比喻成害羞愧少女，寫出雪的情態。用擬人的手法，寫出了夕陽射照下的小雪的嬌美（秀美）情態。
流露出作者對濟南的喜愛之情。
2樓：花自無芯碎自憐
是按照從上到下的空間順序層層鋪寫，把濟南的雪景寫得如詩如畫，順序是從上到下。用比喻、擬人的修辭手法.
小學四年級語文課本中「泉城銀花盛開」是什麼意思？
3樓：溫柔的玄子
作者用了「好像銀花盛開」與「好像明珠散落」兩個比喻寫泉水的形態，突出其什麼特點
後者，晶瑩，剔透，前者，突出泉水的好看。
4樓：大大大伯賢兒
把「銀花」比作噴湧的泉水
這句話出自小學課本中的一片課文《泉城》。《泉城》是蘇教版義務教育課程標準實驗用書四年級上冊第八課。課文是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。
作者在細緻觀察的基礎上，描寫了濟南名泉的奇麗景色，抒發了熱愛大自然的思想感情。
濟南市天橋區初一2009語文期末試題
濟南的的冬天第一段賞析，老舍的《濟南的冬天》賞析
對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳大風，便覺得是奇蹟 濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事 濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地 這一...
濟南的冬天段落大意，濟南的冬天每一段的段意是什麼
濟南新支點餐飲職業培訓學校 第一部分 第一自然段 寫濟南冬天的天氣.第二部分 二至六段 具體寫濟南冬天的景象.二段寫天氣暖晴的特點 三四五寫山暖和舒適,像水墨畫 六寫水的暖 亮 綠.濟南的冬天 是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍先生在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來...
濟南的冬天最後一段的寫法，老舍的《濟南的冬天》的最後一句是什麼意思？
假面 作者以 這就是冬天的濟南 收束全文，點題，又扣住標題 濟南的冬天 最後一段寫濟南冬天的水色。作者在描寫中融入了自己獨特的感受。先著力渲染 綠 一連用了五個 綠 一個寫綠萍，四個寫水藻。用 綠 來襯托水的清澈 透明。冒著點熱氣 的 點 字用得十分準確。點 字扣住濟南冬天的 溫 寫的。冒熱氣，但只...