1樓：愛墬太傻
《一次難忘的經歷 》
不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。
第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！
我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裡一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？
丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。
他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：
“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：
“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
2樓：花晨月夕
孩子啊，這種事情要自己做，知道不？
身邊肯定有你值得寫的人。。。
3樓：ゞ唯獨愛你
孩子啊，這種事情要自己做，知道不？
身邊肯定有你值得寫的人。。。 （頂她/他）我都是自己寫的
4樓：卻穎焮
兒子啊，這種屁事自己不會做？
我懷疑你有智障傾向，悲哀啊。。。
寫人記事的作文600字寫（寫母親、寫老師、寫同學）各一篇 10
5樓：匿名使用者
我的父親
有一種愛，深沉而又默默無聞；
有一句話，簡單卻又意味深長；
有一個人，嚴厲而又不是慈愛，始終呵護你一生，這個人便是——父親。
慈母嚴父，這彷彿就是人們眼中對於父母的認識。許多人認為父親除了嚴厲還是嚴厲，似乎就從來沒有關愛過他們，殊不知，這樣的想法大錯特錯！嚴厲也是一種愛，只不過深沉，不易察覺罷了。
況且，父親也在呵護，關心著你我。
現在回憶起生活的點點滴滴，父親又何嘗不是在無形之中給予我巨大關愛，陪伴我逐漸長大呢？
朝朝暮暮，春去秋來，我的每一點進步，都是父親心血的結晶。父親用他那有力的臂膀為我撐起了一片自由的天空，遮擋了無數的風雨，父親用他那堅實的步伐踏開我前進路上的荊棘。而我的每一次跌倒都會毫不留情的在父親臉上增添一道深深的皺紋。
我看到我從一個幼稚無知的孩童成長到一個成熟的中學生，可是我也看得到父親昔日那自信的容顏在消逝，父親頭上的銀髮在逐漸增多！
我細細品味了我與父親的往事，愈發感到父親的神聖與偉大。
父愛如山。
記得那次我們去北京旅行，在山上游玩時，不小心摔傷了胳膊，血不住地流，痛得我直咬嘴脣，父親連忙揹我下山。等到下山來已經是夜幕降臨了。由於是跟隨旅行團來的，只能步行去醫院。
當時是初春乍暖還寒，再加上是傍晚天氣已是十分寒冷了。我那弱小的身軀在寒風中凍得瑟瑟發抖。父親見了，連忙將大衣脫下來給我披上。
“爸——不用了”。我說。
“不，披上。”父親用命令的口吻說。他並沒有說過多的話，然而這三個字卻勝似任何話語。
頓時，我被一股濃濃的父愛包圍著，它驅走了所有的嚴寒，我內心感到無比溫暖。可是父親卻在寒風中，在路燈的照射下顫抖著。
藉著餘光我看到了父親頭上那一道深深的皺紋。那是怎樣的皺紋啊：它們彷彿一道道深深的溝壑布在父親的額頭上，它們滿載著父親的重擔與艱辛，經歷和見證了一次又一次暴風雨的來襲。
父親用他的身軀撐起了這個家庭，而歲月卻讓父親的身軀日漸沉重.......想到這我再也控制不住我的情緒，淚水奪眶而出，浸溼了衣裳......
我真正感受到了那份沉甸甸的父愛。
是啊！每一個人都應該向父親流下感恩的淚水。
為父親流下感恩的淚吧！這晶瑩的淚詮釋著昔日對父親的體諒，體現著今日對父親的讚美，昭示著明日對父親的報答。
為父親流下感恩的淚吧！讓它撫平父親額頭上的那深深的皺紋；讓它癒合在平日裡無意被你扎傷的心靈；讓父親永遠煥發年輕！
讓這淚化作一把雨傘，為父親遮擋外邊的風雨；讓這淚化作一陣清風，吹乾父親額頭上的汗滴；讓這淚化作一腔祝福，在人生的旅途上陪伴那個最關懷你的人——父親！
6樓：海豚傑米
六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。
當我們捧著《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家裡，換來的不是家長那讚賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。在畢業之際，我將一張張記錄成長的同學錄發到了班上同學的手中，發出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不捨，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。
暑假過得很快，因為是畢業班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現在已經過了一個半月了，還有一個月就開學了，即將步入的則是中學的門檻。那天，我不經意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄，當我翻開那本厚重的同學錄的時候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學們的笑臉。畢業了，擺脫了小學的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。
以前的辛勤，現在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都燒錄在了同學錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發光，是孩子總是會長大。
希望，是宣告的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮鬥的目標；希望，是成功的嚮導；希望，屬於我們新世紀的一代。魚兒的夢，寫在水泡上。農民的夢，寫在稻穗上。
黑雲的夢，寫在雨滴上。小船的夢，寫在碧波上。我的夢，寫在同學錄上。
當我長大以後再次開啟我的同學錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我不會忘記2023年1月17日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年後的這天，在小學的母校裡面再見，2023年1月17日，我不知道他們是否會來，但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業晚會的。
可是後來卻因為不知道要怎麼開，而放棄了打算。雖然我知道，畢業後上的中學是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校，不得不離開他們去讀別的學校，而且離得又很遠，很少機會能見面。而他們，除了一個轉回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的40個同學全部都在同一所中學。
我不知道人生會有什麼變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底裡。同學，goodbye！
同學，請不要忘記我們曾經相處過的時光！同學難忘！難忘同學
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。
母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。
童年像天上劃過的流星一樣，明亮中卻迅速消散；少年便像流水一般，逝去了沒有一點痕跡，如今青年的我猶如油條一樣在現實的生活中煎熬。母親——我那個生在農村，長在農村，育子女在農村的母親，從來不知道五月的一天將是她以及天下所有母親的生日，她更不知道康乃馨代表著什麼。此時家鄉的楊梅應當是成熟的季節了，梅雨的紛紛也開始潤開大地的枝葉。
田野裡，山坡上應當嵌滿了母親那熟識的背影了。
兒子在母親眼裡永遠是長不大的，兒子在母親眼裡永遠是不懂事的，兒子在母親眼裡永遠是不會自己照料自己的，兒子在母親眼裡永遠是那麼傻傻的，兒子永遠都是母親的心尖尖肉，兒子永遠都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠都是母親的兒子。無論兒子的在外面世界裡多麼優秀能幹，多麼風光旖旎，多麼的成熟魅力，但永遠都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。
母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁；春日裡的風箏和草地上的滾鬧，夏日裡的游泳，秋日裡的郊遊，冬日裡燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。
謝謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……
永遠祝福你，我敬愛的母親。
人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時，也總願意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。
人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時，也總願意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。
記得看過一篇文章，叫做《母愛沒有具體的內容》。是呀，細細回味，才會發現，很難通過一件什麼事情，來證明母親怎樣怎樣，也很難用一個詞，來說明母親如何如何。當然，這不是因為對媽媽不夠了解，相反，是因為太瞭解了，千頭萬緒，不知該如何下筆。
欣賞母親的性格，雷厲風行，從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像母親一樣挺拔、不屈。這是一個好乾部應具有的品質——媽媽教育我說。
母親能吃苦，這是公認的。印象中，沒有什麼事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣，直到現在也沒有改變。
因此，總喜歡和母親待在一起，很溫暖的感覺，我喜歡這種感覺，讓我覺得踏實，安全。
常感嘆歲月的無情，無情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來了我的成長。光陰的洗滌，漂白了媽媽的長髮，卻留下了媽媽那份與生俱來的勇敢與堅強。
但還是不得不承認，媽媽老了。
但，媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練，留下的寶藏，蘊藏著生命的玄機——我覺得。因此小時候，我對媽媽絕對的崇拜，把她的一些話當聖經般遵循。
媽媽常說，人一輩子，並不是所有事都是喜歡做的，有很多事，你不喜歡做，卻不能不去做，而且一定要做，做還得做到最好；否則不要說對不起父母，對不起朋友，甚至你連自己都對不起。這番話伴我走過昨天，走到今天，我相信，也將伴我走向明天。給我勇氣，讓我在每一個充滿陽光的日子裡，堅強地面對每一個人，每一個新的挑戰。
愛就是愛，我深深的敬愛著母親。雖不轟轟烈烈，但有時候，細水長流，也不失為一種風景。可能會有幾分平凡，但本來就是凡人一個，又會有多壯烈的愛。
更何況，在我看來，每一份愛都是一樣珍品，值得我們永遠珍藏。
未來的日子好長好長，不知還會和母親攜手走過多少個四季。一同回味初春、品嚐盛夏、咀嚼金秋、聆聽隆冬。拾起生活留給我的點點滴滴，把每一片成長的回憶釀成最醇的美酒，貼上標籤，隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香；用媽媽的愛作標榜，同樣去愛身旁的每一個人，也珍惜每一份別人給予的愛。
希望我這顆年輕的心，能溫暖媽媽那顆不再年輕的心，滋潤她的飽經滄桑，照顧母親一生一世。
是啊，母愛如水。水——生命之源；母愛——一生相伴。
六年級作文寫人，寫小狗的作文六年級
我敬佩的一個人 我敬佩的人 不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全。他，就是大家安全的守護神 交警叔叔 夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠裡的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影 交警。他在指揮來往...
六年級怎樣寫人的作文，10篇六年級的寫人寫事作文500字以上哦
樹影搖曳丨 寫人,是作文訓練的基本功之一,寫人作文的寫法.在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求.要求寫事的題目,文中的人要為事服務 要求寫人的題目,文中的事必須為人服務.寫人為主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質.寫人的繼續文,敘事不要求完整 記事的記敘文,虛實...
誰有小學六年級寫人作文，小學生六年級寫人優秀作文 500字
同學，這是你的作業，要自己獨立完成，尤其是作文。作文是自己對生活的感悟，對人生的感悟，你應該自己寫的，就算別人寫得再怎麼精彩再怎麼好，終究不是你內心最真實的感覺，相反，你會覺得很陌生。你可以叫別人幫得了你一時，也幫不了你一世。難道你不相信自己嗎，只有嘗試過了，才知道好不好，即使不好，那也是自己的，有...