為什麼有文言文,為什麼有文言文

時間 2021-10-20 12:25:27

1樓:花都高山小月

文言文是古人留下來的珍貴的文化遺產,我們要繼承這些遺產,就得會看文言文。中華民族有如此豐富的文化遺產,是我們的驕傲和幸運,就如四書五經、史記、資治通鑑,此外還有各朝代的史書(二十四史),諸子百家的著作、各朝各代的文學作品(詩詞曲、散文、**等),醫學書、兵書等等。四大名著在現代不也拍成電影、電視,甚至還反覆地拍呢。

不有說「半部論語治天下」嗎?孫子兵法也被用在商場上呢!

2樓:匿名使用者

1、紙未發明前,書寫材料主要靠竹簡、木板、帛等,書寫材料昂貴。為了節省材料,儘量做到言簡意賅,比較簡短。這也是先秦古文通假字特別的原因,因為書寫材料的原因,文字一旦寫錯是很難修改的。

就只好將錯就錯,取了個好聽的名字,叫通假字,實際就是錯別字。

2、古代語言沒有統一,但是文字卻統一。各地的語言習慣和說話方式都不太一樣,就像今天很多的方言詞彙,要是不用普通話翻譯,外地人是聽不懂的。但是漢字的意義是大家都認同的。

為了規範行文,必須用大家都能看得懂的格式和詞彙。

3、口語化的東西容易失傳。從古至今語言在不斷地發生變化,很多在當時通俗易懂的語言,隨著時間的變化會衍生出很多意義或者失去它原有的意義。古人早就明白這個道理。

所以,為了讓後人看能得懂,書面文必須規範,儘量不用口語化的詞彙。這也是為什麼古文表達一些簡單的詞彙今人看來會那麼難懂。就是因為我們現在不用文言文了。

3樓:勇兒公主

文言文只是古代有學問的人說的 言簡意賅 意味深長文言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就需將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。

文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。

文言句式

文言句式與現代漢語句式基本相同。他們都分單句和複句,都有主謂賓和定狀補六大成分。句子的語序也基本相同。

當然,他們之間還有相異的地方,學習文言句式,要努力把握它和現代漢語局勢的相異點。雖然古代漢語和現代漢語的句子形式基本上是一致的,但是,由於文言文有些實詞和現代漢語用法不同,因此就出現了一些特殊句式。要想學好文言文,正確理解句子含義,領會文章內容,就必須掌握文言特殊句式。

我們常講的文言特殊句式就是判斷句、省略句、倒裝句、被動句和固定句式。

4樓:匿名使用者

1、今天人一天說三百句話,古代人有的三百天說一句話。一句話很珍貴的。

2、今天紙可以折飛機擤鼻涕,字可以聊天罵娘,古代只有龜甲獸骨絹帛竹紙,字是神明,很崇高的。

3、所以,古代人需要言簡意賅的文言文。今天只有亂七八糟的一堆字。

為什麼用文言文怎麼說

5樓:sunny柔石

為什麼的文言文是:為何。

主要取決於「

何」的解釋, 「何」是疑問代詞,只要解釋為:什麼;為什麼;哪樣,怎樣;發表反問。

舉例說明

1、《史記·晉世家》:「 楚得臣怒,擊晉師,晉師退軍吏曰:『為何退?』」

譯文:楚將得臣很生氣,攻打晉軍,晉軍後退,軍官問道:「為什麼退兵?」

2、董解元 《西廂記諸宮調》卷三:「冤家為何近日精神直恁的消磨.」

譯文:冤家問什麼近日精神竟然如此消磨。

3、清 李漁 《奈何天·助邊》:「為何把皇家功令視若弁髦.」

譯文:為什麼把皇家的命令視若無用之物。

擴充套件資料

一、說文解字

文言版《說文解字》:何,儋也。從人,可聲。

白話版《說文解字》:何,挑擔。字形採用「人」作邊旁,「可」作聲旁。

二、相關詞彙解釋

1、何故[hé gù]

為什麼;什麼原因:他何故至今未到?

2、何止[hé zhǐ]

用反問的語氣表示超出某個數目或範圍:這個風景區方圓何止十里。

3、何不[hé bù]

用反問的語氣表示應該或可以,意思跟「為什麼不」相同:既然有事,何不早說?

4、何如[hé rú]

疑問代詞。怎麼樣:你先試驗一下,何如?

5、何必[hé bì]

副詞。表示說話人認為某種事情沒有必要或不一定必要。多用於反問句:發動大家做嘛,你何必一個人忙呢?

6樓:羨慕寶貝

為什麼用文言文怎麼說:一個字「何」就是為什麼的意思。

何 hé

1. 疑問代詞(a.什麼,如「~人?」b.為什麼,如「~必如此?

」c.哪樣,怎樣,如「~不?」「~如?」d.**,如「~往?

」e.發表反問,如「~樂而不為?」)。

2. 副詞,多麼:~其壯哉!

7樓:輕安

表示為什麼的文言詞有:胡、奚、安、焉、何、曷、孰等等

8樓:吳步康

單字有很多,比如:

何、曷、胡、奚、盍

短語有:

何為、何故、何由、何緣、何端、何因、何以

「不明白什麼原因」用文言文怎麼說?

9樓:匿名使用者

「不明白什麼原因」用文言文:吾不知。

文言文基本解釋:文言文是中國古代的一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就需將不重要的字刪掉。

後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。20世紀之後,在中國,文言文的地位逐漸被白話文取代。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。

現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。

固定結構:無乃……乎——恐怕.吧;孰與——與誰得無……乎(耶)——該不會;無以——沒有用來;無所——沒有所(動詞)的.

(後跟動詞,構成所字結構)何……為——為什麼;有所——有所(動詞)的.(後跟動詞,構成所字結構)然則——連詞,用在句子開頭,表示「既然這樣,那麼…」是以——所以;因此是故——因此;所以所以——所用;用來.的

豈……歟——難道.直……耳——只不過.罷了庸……乎——豈,怎麼.呢。

「有」文言文怎麼說

10樓:想飛上天的小雞

有時跟我們現在讀的一樣,有時通「又」。。與「又」同音(就是不滿整餘出來那部分,例:xx今年四十《有》四。。。可以去查一下辭典的說)

11樓:程成劉老師

就是"有"

如果當副詞講,「有時「」有人「。。。這是可用」某「

"有什麼意義呢"用古文怎麼說

12樓:97學徒

何益? 有什

麼好處呢的意思 基本可以和「有什麼意義呢」通用。

多言何益?唯其言之時也。——《多言何益》

投劾而去何益?——《邵雍盡人力》

或者你可以用「徒勞也」來代替 我覺得古文和現代文的翻譯只要意思到了就行了 沒必要用現代文的說話習慣去套古文

文言文中"有什麼"怎麼說

13樓:逸湖蕭飛古文網

參考:有什麼:具體語境使用不一樣。

有什麼如果在反問中,可以說「無何」

在疑問中可以說為「何謂?」

在陳述句可以說為「或」

14樓:匿名使用者

有什麼=何。例,有什麼事嗎?=何事?

15樓:饕餮卻羸

文言文中「有什麼」是:何

古人為什麼要寫文言文?

16樓:文以立仁

文言文並不是古人刻意「發明」的產品。人類社會有了文字,就會用來記述各種事件,記述事件,都會用當時的社會語言,如同現代人記述事件用現代漢語一樣。上古時代,中國人平常說話就是那個樣子,被稱為「古漢語」。

只不過,作為書面語,文言文比那個時代的口頭語更精煉而已。

因為社會語言總在變化,日積月累,現代漢語與古漢語產生了極大的區別,造成現代人閱讀古文有理解上的困難。經過學習,掌握了文言文的語法規則,也就瞭解了上古時代的漢語。

17樓:秋風衛殘胡葉

文言文是文人說的語言的記錄,文化人說話精煉、直接、強硬、明朗。之乎者也是古代文人的標配。在古代平常老百姓也是講白話,而如果要讀書考名,那就要學習文言表達。

18樓:天蠍鬥

文言文是一種失敗的存在。只是國人不願意去承認罷了。這種看似精簡,實際容易造成諸多誤解也不易被後世理解的文體最終被時代淘汰。

幸好我們的的時代不需要再使用文言文,不然像簡單的「有朋自遠方來 不亦樂乎」都可以產生幾種權威的解釋。

19樓:魅

原因如下: 春秋、戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為了能在「一卷」竹簡上記下更多的事情,就需要將不重要的字刪掉。 可以說「文言文」是世界上最早的文字記錄「壓縮」格式。

後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。 第一個「文」,是書面文章的意思。「言」,是寫、表述、記載等的意思。

「文言」,即書面語言,「文言」是相對於「口頭語言」而言,「口頭語言」也叫「白話」。 最後一個「文」,是作品、文章等的意思,表示的是文種。 「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」。

而「白話文」的意思就是:「使用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。 在我國古代,要表述同一件事,用「口頭語言」(口語)和用「書面語言」(書面語)來表述,是不同的,比如,想問某人是否吃飯了,用口頭語言表述,是「吃飯了嗎?

」,而用書面語言進行表述,卻是「飯否?」。「飯否」就是文言文,這裡,「飯」名詞作動詞用,意思為吃飯。

為什麼背文言文有知乎則也

文言文有什麼特點,文言文的特點有哪些

一 言文分離。語言學研究認為,書面語是在口語的基礎上產生和發展起來的,二者相互影響又互相促進,關係非常密切。文言是在先秦口語的基礎上形成的,但隨著時間的推移,文言與後世的口語逐漸拉開了距離。從漢魏到明清,由於官方的推行和科舉考試的需要,讀書人刻意模仿 四書 五經 的語言寫詩撰文,以古雅為尚。這樣,作...

什麼是文言文,什麼是文言文?

文言文 是相對於 白話文 而言。文言文 第一個 文 是書面文章的意思。言 是寫 表述 記載等的意思。文言 即書面語言,文言 是相對於 口頭語言 而言,口頭語言 也叫 白話 最後一個 文 是作品 文章等的意思,表示的是文種。文言文 的意思就是指 用書面語言寫成的文章 而 白話文 的意思就是 用常用的直...

文言文是什麼?什麼是文言文

第一個 文 字,是美好的意思。言 字,是寫 表述 記載等的意思。文言 兩字,即書面語言,文言 是相對於 口頭語言 而言,口頭語言 也叫 白話 最後一個 文 字,是作品 文章等的意思,表示的是文種。文言文 的意思就是指 美好的語言文章 也叫做語體文。而 白話文 的意思就是 使用常用的直白的口頭語言寫成...