校園的啟示作文,從 學習 作文

時間 2022-03-12 01:50:03

1樓:丨千里快哉風丨

我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。

走進校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學樓,教學樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著採蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙槓、單槓、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學們打招呼。

叮鈴鈴,上課了,同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優美的**和動聽的歌聲,還有的教室十分安靜,只有唰唰的寫字聲。

下課了,同學們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風中跳皮筋、做遊戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學,我熱愛我的學校,我的夢想從那裡起飛。

2樓:狂貞皖

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從_學習_ 作文

3樓:電費一塊8一度

回憶我們的學習之路,總覺得過去的世界空蕩蕩的,沒有什麼刻骨銘心的歡笑,心靈彷彿一直在為某種東西奔波。如今初三了,我們天天考試,無時無刻不在計算,背誦,雖然一直以「知識改變命運」鼓勵自己,但還是有那麼一顆叛逆的種子在心中發芽。

小學時,每逢期末考試,最後的那兩三個星期,所謂的偏科停課,一天分為兩部分,上午全上語文課,下午全上數學課,那時的生活真是豐富呀,除了語文,就是數學;除了數學,就是語文;除了語文數學還是語文數學。為什麼呀?因為期末考試我們只考語文。

初中了,學業繁重,像生物地理這類玩意兒被同學們打入冷宮,「看什麼看?學什麼學?浪費腦細胞,反正中考又不考,不如多花點時間背英語單詞。」

有一學期,英語老師兼上我們的美術課,一學期下來,我們的圖畫本放在家裡都長蟲了也沒誰動,用英語老師的話來說,中考又不考畫畫。

現在我們體考完了,體育課光榮退役。感覺我們之前灑的那麼多汗水只是為了那次考試,考都考完了,還鍛鍊什麼身體呀?還是多上課備戰六月的中考吧!

下個星期要抽考了,很不幸,英語和化學不考,很不幸,英語化學關榮犧牲,把課讓了出來。很幸運是不?我們可以少上兩科課,輕鬆一些了。

記得有一次的升旗儀式上,校長說,我們學習要有目的。的確呀,我們的學習很有目的,不過就是為了考試麼?考試考什麼我就學什麼,不考的就不理會。

這樣學習又有什麼好處呢?說到底就是為了應付好事。

今天我看新聞30分,有一個階段講的是關於奧數。很多小學生都在報奧數班,奧數比大學的題還要難,為什麼他們還要學呢?原因很簡單,奧數的含金量很高,對自己的一生都有好處,可以幫助自己考上一個比較好的中學。

但實際上在出來工作之後,很少用到奧數知識。學而不用,有何用焉?

說點身邊的事情。我們最近做的練習題的都好刁難我們,比如二次函式,總是要求我們算十分苛刻的函式座標,而在今後的工作中,會有多少時候會遇到這樣的難題呢?我們現在的學習也不過是為了應付中考。

我寫這麼幾百字也不過是發發牢騷,說真的,我希望中國的教育有一天能不那麼束縛我們,讓我們的發展能自由一些,這樣,對我們的發展才會更有利,我們發展好了,社會的進步才會快。

說真的,希望有一天我們不是為了考試而學習。

有關學習教育的作文

要一篇關於學習的作文 5

4樓:百度使用者

我的學習「祕方」

「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。

否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。

學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。

上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?

上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。

「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?

做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。

怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?

向____學習作文

5樓:豈不思

我的學習「祕方」

「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。

否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。

學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。

上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?

上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。

「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?

做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。

怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?

我們家長怎樣教育孩子學習作文600字

6樓:

我認為從小給孩子制定嚴格的標準,規範孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如:

1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不斷完善中,所以作為學生要嚴格執行學校的規定,做遵守紀律的模範。2.

學生的主要任務是學習,作業完不成是一種瀆職行為,所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網,其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心,讓孩子從小感謝社會,感謝老師,感謝家長,感謝同學。

4.我們在制定標準,規範孩子行為的時候,一定要和孩子一起,讓孩子參與,這樣就會增加其主動遵守的自覺性,和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。

怎樣教育孩子學習的作文

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7樓:丨四季甜橙丨

活到老,學到老,人這一輩子總是在不斷學習。那麼學習對於一個人的確是十分重要的,所以學習就不得不有一定的範圍、方法及目的。

有的人學習領域很廣泛,上通天文,下曉地理,初衷是好的,但若真的想精通天地萬物,恐怕是到死也不能辦到,只是個略知一二而已。也有的人只是在一個方面鑽,出了這個圈子,他便一無所知,這就有了陳景潤做清潔工的悲哀和清華大學畢業生賣豬肉的荒誕。

學習也像建樓房,大量的書藉、知識是水泥和磚瓦,而學習方法便是鋼筋,沒有鋼筋,這個樓怎麼也搭不牢固,沒有方法,學習也不會紮實。

學習方法是通過長時間的學習積累出的經驗,是知識與智慧的結晶,沒有它的人,便被稱作書呆子。

學習如果沒有目標,遲早會失去學習的動力,總的來說學習目標大致有兩方面:一是提升自身修養;二是學以致用。中國歷史上最大的教育家孔子讀書時多次磨破串竹簡的牛皮帶子,便有了「韋編三絕」這個成語,他最終成為了令萬世景仰的聖人,而戰國時趙國的趙括從小讀兵書,與他人討論兵法,無人能及,趙王將兵權交給了他,導致長平之戰趙國四十萬人的喪生。

這時知道趙括是紙上談兵,晚矣 。

每個人都希望自己有學問,而誰曾想懂得學習也是一門學問,除了範圍、方法、目標,這中間還有太多太多需要我未來細細揣摩的。

不過也罷,不是說活到老,學到老麼?怎樣能更好的學習,我終究會讀懂它。

8樓:惠問春原麥

望著眼前這所熟悉而又陌生的教學樓,停下了腳步。

回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

回望,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無力,我們、他們,轉眼之間只是鮮豔在歲月的舊**。不知不覺,又到了分別得季節。抬起了頭,眼睛裡的淚水隨著頭頂的樹葉靜靜的落下來。

試卷上熟悉的青山中學,課本上醒目的九年級三班,也許從今以後再也沒有機會去書寫。

期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

結束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

告別了,卻沒有歡笑,只有低頭不語,已經顫抖的聲音說不出再見……

捨不得歡樂的學校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不幹的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔。花開花落,年復一年,

在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍著笑臉。

光陰似苒,物轉星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心裡還有太多的話沒說有說完……

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