1樓：努力努力再努力
實際上是演算法錯誤，我們來分析一下：一開始從父母處分別借了500，最後給父母每人還了10元，實際就只從父母那兒分別借了490元，則實際上自己總共只借了980元，而這980元其中的970元買鞋了，自己剩下10元。
我們應該按照「收入=支出+結餘」的演算法，即開始借父母的1000為初始收入，買鞋970和還父母的20為支出，自己手上剩的10為結餘。
再根據題幹，由於還了父母每人10元，我們可以視為我們實際收入（即借款）為980，實際支出970，實際剩餘10。
按照提供的公式計算，無論怎麼算都不會少錢。而題中的演算法我們可以用公示表示為
「初始收入=實際收入+結餘」，這個公式我們延伸一下，初始收入=實際收入+結餘=（初始收入-還款消費）+結餘，等式兩邊變形後可以得到「還款消費=結餘」，而這個等式明顯不成立。
故一開始演算法就出現問題，沒有按照「收支平衡」的原則計算，答案當然就不對了。
2樓：匿名使用者
你好！你實際上是演算法錯誤，根據題我們來分析一下：由於還了父母每人10元，我們可以視為我們實際收入（即借款）為980，即欠爸爸490，欠媽媽490，實際支出970，實際剩餘10是正確的。
按照提供的公式計算，無論怎麼算都不會少錢。
故一開始演算法就出現問題，沒有按照「收支平衡」的原則計算，答案當然就不對了。應該是980減去買鞋的970塊，再減去自己餘下的的10塊就平衡了，如果按1000塊算的話，則是1000塊減去買鞋的970塊，再減去還爸爸媽媽的20塊，再減去自己餘下的10塊也是平衡的。你的演算法是混淆的概念的，請給個採納吧！
3樓：
偷換概念
借他爸500元，又還10元，實際借490元同理實際借媽媽490元
共借490x2=980元
買鞋970元，餘10元
4樓：狂舞8雙子
誤導題。
沒有錯。錯的是人的思維。 我十塊，爸爸十塊，媽媽十塊，謝970,1000元嘍
小學一年級數學題難倒了上萬研究生 小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了970。剩下
風采雲端 欠爸爸490，欠媽媽490。共欠490 490 980，用這980買了雙970的鞋，留給自已10塊。 獲得500 500 1000。支出970 20 990。自己剩下10 正好1000。收支平衡！那三十是買鞋剩下的，給父母的那20是剩下的不是花去的。你還爸媽他們共20 還爸爸10塊，還媽媽...
小學一年級數學題，？ 100，小學一年級數學題？
看圖，1號瓶子的糖給2號10顆後，2號瓶子裡的10顆糖，大約是1號的一半，那麼1號約是20顆，所以原來1號瓶子的糖大約是20 10 30顆。大約嘛，你看圖裡第二個瓶子裡的糖果大概是第一個瓶的二分之一，既然第二個瓶子有10個糖，那第一個就是20個了嘛。看比例和裡面的糖吧。分過去十顆，大約少了三分之一。...
小學一年級數學題
有30個人參加 課外 小組，其中有26人蔘加美術組，17人蔘加書法組。問兩組都參加的人有幾個人？26 17 30 13 人 26 17 30 13 人 答 美術組26人，書法組17人，書法組 美術組13人。26 17 30 13 26 17 43 人 43 30 13 人 兩組都參加的人有13個 2...